当前位置: 初中数学 /浙教版 /七年级下册 /第1章 平行线 /1.5图形的平移
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2018-2019学年初中数学浙教版七年级下册1.5 图形的...

更新时间:2019-01-12 浏览次数:316 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
  • 11. 在平移的过程中,新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是.连接各组对应点的线段;

    新图形与原图形上的对应线段、对应角

  • 12. 如图,将网格中的三条线段沿网格线平移后组成一个首尾相接的三角形,至少需要移动格.

  • 13. 图形在平移时,下列特征:①图形的形状;②图形的位置;③线段的长度;④角的大小;⑤垂直关系;⑥平行关系,其中不发生改变的有 (把你认为正确的序号都填上)
  • 14. 如图1是运动员的领奖台,最高处的高为1m,底边宽为2m,为了美观要在上面铺上红地毯(如图1中的阴影处),则至少需要红地毯 m.

  • 15. 一建筑物楼梯样式如图所示,经测量得出AB=3dm,BC=4dm,∠B=90°,CD=1dm,DE=1.5dm,EF=DE,AC=2AG.根据这些数据,试着计算出折线AC(即楼梯表面AJIHGFEDC)的长度为

三、作图题
  • 16. (2018·安徽模拟) △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

    ①将△ABC向右平移2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1 , 并写出△A1B1C1各顶点的坐标.

    ②若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2 , 并写出△A2B2C2各顶点的坐标.

    ③观察△A1B1C1和△A2B2C2 , 它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,说明理由.

  • 17. 画图形:                                          
    1. (1) 直线AB、CD相交于O,点P是直线AB上一点,过点P,做CD的垂线,垂足为E;
    2. (2) 经过平移,三角形 ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形。

四、综合题
  • 18. (2018七下·苏州期中) 如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距离为6,求阴影部分的面积.

  • 19. 图中的四个长方形水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b,且a>b>1.在图1中将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2 , 得到封闭图形A1A2B2B1(阴影部分).在图2中,将折线A1A2A3向右平移1个单位到折线B1B2B3 , 得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(阴影部分).

    1. (1) 在图3中,请类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位,从而得到一个封闭图形,并在这个图形内涂上阴影;
    2. (2) 请你分别写出上述三个图形去掉阴影部分后剩余部分的面积:S1=,S2=,S3=
    3. (3) 联想与操作:如图4,在一块长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的任何地方水平宽度都是1个单位)请你猜想,空白部分表示的草地面积是多少?并说明理由.

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