当前位置: 初中科学 /浙教版 /九年级上册 /第4章 代谢与平衡 /第2节 食物的消化与吸收
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浙教版科学九年级上册 4.21 食物的消化与吸收之消化系统 ...

更新时间:2018-10-14 浏览次数:85 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列关于人体消化过程叙述错误的是(  )

    A . 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B . 肝脏能分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C . 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D . 蛋白质最初消化部位是胃,最终消化部位是小肠
  • 2. (2018八上·鄞州期末) 如图,a、b、c、d所指处为人体的不同部位,其中胃所在的部位是(    )

    A . a B . b C . c D . d
  • 3. (2017·瑞安模拟)

    如下图为某食物的主要营养成分经过消化道各器官时的消化情况,则该营养成分是(   )


    A . 糖类 B . 蛋白质 C . 脂肪 D . 粗纤维
  • 4. 下列消化液都能参与消化脂肪的是(  )

    A . 胆汁、肠液和胰液 B . 唾液、肠液 C . 胃液、胆汁和胰液 D . 唾液和肠液
  • 5. (2018·浙江模拟) 如图所示为消化器官示意图,下列相关叙述正确的是(   )

    A . 既有消化功能又有吸收功能的是①⑦ B . 分布于消化道内的消化腺有③⑥ C . ④能分泌含有消化酶的消化液 D . ⑤消化液中的消化酶种类最多
  • 6.

    如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构.该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是(  )

    A . 小肠皱襞;甘油、氨基酸 B . 小肠绒毛;脂肪微粒、水 C . 小肠绒毛;维生素、脂肪酸 D . 十二指肠;葡萄糖、无机盐
  • 7. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )

    A . 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 B . 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 C . 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 D . 胆汁不能消化淀粉
  • 8.

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质,a、b、c、d表示消化道部位).据图判断,下列说法正确的是(  )

    A . X代表蛋白质,在a部位开始消化 B . Y代表脂肪,在c部位彻底消化 C . b表示胃,此部位对X没有消化作用 D . c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸
  • 9. (2015·金华模拟) 下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是(    )

    A . 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B . 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 C . 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D . 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
  • 10. 小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外。这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是(  )


    A . 口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 B . 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C . 口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门 D . 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
二、填空题
  • 11. (2016九上·嘉兴期末)

    如图所示,是某品牌胃蛋白酶片说明书的部分信息。根据信息可知,(选填“能”或“不能”)用苏打水送服胃蛋白酶片。药片中的胃蛋白酶最终在内消化分解成后,才能被人体吸收。

  • 12. (2017·浙江模拟)

    济宁──孔孟之乡,礼仪之邦,文化灿烂,食誉神州;据研究乾隆帝七次下江南,每次在济宁用膳时,对文家水饺(如图1)都情有独钟。

    1. (1) 你认为该盘羊肉胡萝卜水饺含有的营养物质主要有水、无机盐、(写出2种)、粗纤维。

    2. (2) 水饺皮被消化的主要部位是

    3. (3) 构成羊肉的基本微粒是       

      A . 细胞膜、细胞质、细胞核 B . 组织、器官    C . 分子、原子、离子 D . 蛋白质、脂肪
    4. (4) 图2是御医根据乾隆帝饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图,你认为促使C~D段血糖含量下降的激素是       

      A . 胰岛素 B . 甲状腺激素 C . 生长激素 D . 雄性激素
  • 13. (2018八上·鄞州期末) 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。图中为淀粉,是胃(填字母)。Y最终被消化为

  • 14. (2018·杭州模拟) 如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图(①﹣⑩表示生理过程),请据图回答问题.

    1. (1) 完成②生理过程的主要器官是,营养物质最终在组织细胞中线粒体内被彻底氧化分解,释放能量。
    2. (2) 蛋白质在②内被分解成后才能够被人体吸收.    
    3. (3) ③④过程是肺与外界的气体交换,在③④过程中胸廓上下径的变化与的运动有关.
    4. (4) ⑨⑩过程是与血液的气体交换,经过⑨⑩过程后,血液中氧气增加.氧气进入血液后主要与血红蛋白结合,通过血液循环运送到全身各处.
三、解答题
  • 15.

    如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答(示例:②食道):

    1. (1) 消化系统包括 和两部分。

    2. (2) 消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场所是

    3. (3) 消化和吸收的主要器官是 。食物中的营养成分经吸收后进入系统。

    4. (4) [⑧]是,它所分泌的能促进脂肪的消化。

  • 16.

    面粉中除淀粉外还富含蛋白质、维生素、无机盐(钾、锌、镁、钙)等,面粉是否越白越好?某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品,颜色和营养素成分如表:



    (mg/100g)

    (μg/g)

    (%)

    B1

    B2

    B4

    K

    Mg

    Ca

    Zn

    1号

    0.07

    0.01

    0.06

    1201

    155

    178

    4845

    11.8

    2号

    0.17

    0.02

    0.06

    1407

    254

    212

    7155

    12.9

    3号

    最暗

    0.27

    0.02

    0.07

    1626

    355

    237

    9220

    14.1

    回答问题如下:

    (1)淀粉被食用后在消化系统内最终消化成     , 它是人体所需      的主要来源。

    (2)对于以上图表数据分析正确的是        (选填序号)。

    A.取粉部位越靠近外侧,颜色越暗          B.维生素在三种样品中的含量为最白>次白>最暗

    C.无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关  D.蛋白质在小麦粉最主要的营养素

    (3)面粉是否越白越好?从平衡膳食的角度,你对父母购买面粉的建议是      

    (4)面粉的颜色深浅还与出粉率有关,出粉率越高,颜色越深,100千克小麦磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉颜色     (选填“白”或“暗”)。


  • 17. (2017·台州)

    大米的加工过程如图所示,每100克糙米、胚芽米和白米的部分营养成分如下表。

    请回答以下问题:

    1. (1) 下列有关稻谷的说法正确的是

      A.稻谷是植物的生殖器官

      B.水稻幼苗是由稻谷中的胚发育而来

      C.稻谷是由子房发育而来

      D.叶制造的有机物通过导管输送给稻谷

    2. (2) 大米富含淀粉,进食后在小肠内彻底消化成后被吸收。

    3. (3) 下列对大米的认识正确的是__________。

      A . 米糠层没有营养物质     B . 食用糙米有利人体健康     C . 米加工得越精细越有营养
  • 18. (2018·嘉兴) 人体的各系统都由多个器官组成,每个器官各具功能,协同完成相关生理活动。如图是人体消化系统部分器官组成示意图,请回答下列问题:

    1. (1) 图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体系统。
    2. (2) 健康人在进餐一段时间后,血液中葡萄糖含量会上升,随后器官丁中内分泌腺分泌的也会增多,促进葡萄糖合成糖原储存到(用图中器官编号表示)起到调节人体血糖浓度作用。
    3. (3) 图中器官甲分泌的胆汁,流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或阻胆囊炎做胆囊切除手术,术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。

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