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初中数学
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综合题
1.
(2018·富阳模拟)
数学教师将班中留守学生的学习状况分成
四个等级,制成不完整的统计图:
(1) 该班有多少名留守学生?并将该条形统计图补充完整.
(2) 数学教师决定从
等级的留守学生中任选两名进行数学学习帮扶,使用列表或画树状图的方法,求出所选帮扶的两名留守学生来自同一等级的概率.
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浙江省杭州市富阳区2018届九年级下学期数学中考一模试卷