1. (2024九上·广州期末) 在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化． 

1. （1） 儿童缺 可能会导致“佝偻病”．
3. （2） 取一滤纸条，等间距滴滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中如图所示 ， 两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是 ； 
   

   A.氨水的大于 
   B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 
   C.氨分子和氯化氢分子在不断运动 
   D.所有分子的运动速率都相等 

5. （3） 通过对、气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的．如确定气体发生装置时应考虑的因素是 ； 
7. （4） 、、、、五种物质间能发生的反应共有 个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有写出能与那几类物质反应 ．