1. (2023·沈阳模拟) 在宏观、微观与符号之间建立联系，树立化学学科特有的观念。请根据下图所给信息，回答下列问题：

1. （1） 图1中氢原子原子核内的质子数是，氧原子的相对原子质量是。
3. （2） 图2是水通电分解的微观示意图：

   ①请写出电解水的化学方程式。

   ②水分子分解时，生成氢原子和，每两个氢原子结合成一个。

5. （3） 我们在实验室观察电解水的实验，生成氢气与氧气的体积比约为。