1. (2023九上·武功期末) 古文献记载：距今4000～5000年我国古代人们已开始治铸青铜器（如图1）。青铜器表面常会有一层铜锈，同学们对铜锈开展了以下探究活动。

1. （1） 【查阅资料】①铜锈受热会分解；②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。

   活动一：探究铜锈的组成

   用图2所示的实验装置隔绝空气加热铜锈，观察到试管中固体由绿色变为黑色，干燥管和烧杯中的现象分别是。

3. （2） 【交流讨论】

   由活动一推测，铜锈中含有的元素有Cu、C、O、H；烧杯中发生反应的化学方程式为。

5. （3） 活动二：探究铜生锈的条件

   【做出猜想】在活动一的基础上，猜想铜生锈的条件是铜与H₂O、CO₂同时接触。

   【进行实验】

   序号	①	②	③	④
   实验
   现象	铜丝表面有绿色物质	无明显现象	无明显现象	无明显现象

   【得出结论】铜生锈的条件是与H₂O、CO₂同时接触。

   【反思评价】

   对比实验①③得到的结论是。

7. （4） 能说明铜生锈与H₂O有关的实验是（填序号）。
9. （5） 经过反思，小刚同学对所得结论提出猜想：与氧气接触也可能是铜生锈的条件之一。小丽认为实验①、④对比即可说明铜生锈与氧气有关。请判断小丽的说法是否正确并说明理由。
11. （6） 通过实验证明，铜生锈的条件是铜与氧气、二氧化碳和水同时接触。下列选项中对保存铜制品的建议不合理的是____（填字母）。A．在铜制品表面刷漆

    A . 使铜制品部分浸入食盐水中 B . 将铜制品保存在N₂中