陕西省咸阳市武功县2022-2023学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2023-02-27 浏览次数：35 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022九上·竞秀期中) 成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语中包含化学变化的是（）

A . 刻舟求剑 B . 水涨船高 C . 量体裁衣 D . 钻木取火

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2. “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。倡导绿色、低碳的生活方式，保护生态环境。下列做法中不符合绿色、低碳理念的是（）

A . 积极开发新能源，减少化石燃料的使用 B . 尽量搭乘公交车，减少使用私家车 C . 推广使用一次性筷子，便捷生活 D . 随手关闭水龙头，节约用水

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3. 规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 称量固体药品 C . 滴加液体 D . 连接仪器

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4. 物质分类是学习化学的重要方法。下列物质属于化合物的是（）

A . 牛奶 B . 液氮 C . 空气 D . 蒸馏水

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5. 下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）
选项
性质
用途
A
氮气化学性质稳定
用作食品包装袋的填充气体
B
二氧化碳不支持燃烧
用作气体肥料
C
铜丝具有导电性
用作导线
D
金刚石硬度大
用于裁割玻璃

A . A B . B C . C D . D

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6. 如图是几种微粒的结构示意图和硫在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（）

A . ①和③是同种元素的不同微粒 B . ②表示氯原子，在化学反应中易失去电子 C . ②和③形成化合物的化学式为MgCl₂ D . 硫的相对原子质量是32.06

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7. 如图是模拟工业炼铁的实验，下列叙述正确的是（）

A . 甲中硬质玻璃管内红色固体逐渐变为银白色 B . 甲中的反应是置换反应 C . 该装置没有进行尾气处理，会污染空气 D . 实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却

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8. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理错误的是（）

A . 铁在空气中易生锈，铝比铁活泼，因此铝制品在空气中更易被锈蚀 B . 稀有气体通常能作保护气，但作保护气的不一定是稀有气体 C . 离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定都是离子 D . 点燃可燃性气体之前需要验纯，因此点燃氢气前也需要验纯

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9. 下列实验方案中，不能达到实验目的的是（）

A . 比较铜片和黄铜片的硬度 B . 探究分子运动 C . 除去铁粉中混有的少量铜粉 D . 比较MnO₂和Fe₂O₃的催化效果

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二、填空题

10. 化学与我们的生活息息相关。
1. （1）古代用墨书写的字画能经久不变色，原因是。
2. （2）变瘪的乒乓球在热水中逐渐鼓起来，说明分子之间。
3. （3）现在很多家庭做饭用的燃料是天然气，天然气的主要成分是。
4. （4） Na₂FeO₄是一种新型水处理剂，既可以杀菌消毒，又可以净水。Na₂FeO₄中Fe元素的化合价为。
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11. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
1. （1）请用化学符号填空：
  ①2个钠原子。
  ②一个氮气分子。
2. （2）写出下列符号中各数字的含义：
  ①“Fe³⁺”中的“3+”表示。
  ②“CO₂”中的2表示。
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三、综合题

12. 某化学兴趣小组在实验室进行电解水实验。如图1为电解水的实验装置，接通电源，观察到两电极都有气泡产生。
1. （1）通电一段时间后，玻璃管a内收集到的气体是（填化学式）。
2. （2）相同时间内，a、b两玻璃管内收集到的气体的质量比为。
3. （3）图2为水分解的微观过程，水分解的过程中，不发生变化的微粒是。
4. （4）下列关于净化水的说法错误的是____（填字母）。
  
  A . 活性炭可吸附水中的色素和异味 B . 加入明矶可以使硬水转化为软水 C . 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤吸附、杀菌消毒
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13. 某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列实验。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
1. （1）图一是探究燃烧条件的实验，80℃热水的作用是。
2. （2）图二实验中火柴头先于火柴梗燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是。
3. （3）图三所示实验探究步骤如下：
  步骤1：在水槽中放入一定量60℃的热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。
  步骤2：在小烧杯乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将大烧杯甲倒扣在乙上。此时可观察到乙中有气泡产生，一段时间后，（填实验现象）。对比步骤1和2，可得出可燃物燃烧的条件之一是。
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14. 下图装置常用于实验室制取气体以及部分实验的进行，回答下列问题。
1. （1）写出仪器①的名称。
2. （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
3. （3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，应选择的发生和收集装置为（填字母）。验满的方法是。
4. （4）装置F可测定空气中氧气的含量。实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞，目的是。
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15. 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程：
回答下列问题：
1. （1）步骤①中该同学向四种金属中分别加入等量稀盐酸，根据实验现象将其分为两组，分组的实验现象是。
2. （2）步骤②中发生反应的化学方程式为。
3. （3）为进一步探究镁和锌的活动性顺序，步骤③中可选择的物质是____（填字母）。
  
  A . 硫酸铝溶液 B . 硝酸铜溶液 C . 硫酸亚铁溶液
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16. 下列是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
1. （1）图一为铁丝在氧气中燃烧的实验，写出发生反应的化学方程式。
2. （2）图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红，说明CO₂具有的性质是。
3. （3）某同学用图三实验装置直接来验证质量守恒定律不成功，原因是。
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17. 古文献记载：距今4000～5000年我国古代人们已开始治铸青铜器（如图1）。青铜器表面常会有一层铜锈，同学们对铜锈开展了以下探究活动。
1. （1）【查阅资料】①铜锈受热会分解；②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
  活动一：探究铜锈的组成
  用图2所示的实验装置隔绝空气加热铜锈，观察到试管中固体由绿色变为黑色，干燥管和烧杯中的现象分别是。
2. （2）【交流讨论】
  由活动一推测，铜锈中含有的元素有Cu、C、O、H；烧杯中发生反应的化学方程式为。
3. （3）活动二：探究铜生锈的条件
  【做出猜想】在活动一的基础上，猜想铜生锈的条件是铜与H₂O、CO₂同时接触。
  【进行实验】
  序号
  ①
  ②
  ③
  ④
  实验
  现象
  铜丝表面有绿色物质
  无明显现象
  无明显现象
  无明显现象
  【得出结论】铜生锈的条件是与H₂O、CO₂同时接触。
  【反思评价】
  对比实验①③得到的结论是。
4. （4）能说明铜生锈与H₂O有关的实验是（填序号）。
5. （5）经过反思，小刚同学对所得结论提出猜想：与氧气接触也可能是铜生锈的条件之一。小丽认为实验①、④对比即可说明铜生锈与氧气有关。请判断小丽的说法是否正确并说明理由。
6. （6）通过实验证明，铜生锈的条件是铜与氧气、二氧化碳和水同时接触。下列选项中对保存铜制品的建议不合理的是____（填字母）。A．在铜制品表面刷漆
  
  A . 使铜制品部分浸入食盐水中 B . 将铜制品保存在N₂中
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四、计算题

18. 黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜合金（假设合金中仅含铜、锌）中锌的质量分数，兴趣小组同学进行了如图所示的实验：
分析并计算：
1. （1）生成氢气的总质量为g。
2. （2）该黄铜合金中锌的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

陕西省咸阳市武功县2022-2023学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

陕西省咸阳市武功县2022-2023学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	性质	用途
A	氮气化学性质稳定	用作食品包装袋的填充气体
B	二氧化碳不支持燃烧	用作气体肥料
C	铜丝具有导电性	用作导线
D	金刚石硬度大	用于裁割玻璃

序号	①	②	③	④
实验
现象	铜丝表面有绿色物质	无明显现象	无明显现象	无明显现象