1. (2019·贵州模拟) 1948年11月，毛泽东明确表示：“不承认国民党与这些帝国主义国家的外交关系，使我外交立于主动，并不等于我们永远不与这些帝国主义国家发生外交关系，也不等于对待这些帝国主义国家毫无区别”这一原则提出的历史背景是（    ）

材料一：

材料二：1946年9月16日，毛泽东给中央军委指示中提出：“以歼灭敌军有生力量为主要目标，不以保守或夺取地方为主要目标”，“以集中兵力打运动战为主，以分散兵力打游击战为辅”。

材料三：1947年9月，毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》的党内指示中指出：“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……”

材料四：1947年12月25日，毛泽东在《目前形势和我们的任务》的报告中提出“十大军事原则”：“先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌”；“先取小城市、中等城市和广大乡村，后取大城市”；“以歼灭敌人有生力量为主要目标，不以保守或夺取城市和地方为主要目标”……

结合所学知识，围绕“国共双方军队人数变化与革命战略转变”写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰。）

论文是史学著述最常见的形式之一。撰写一篇论文的普遍步骤如下图所示。

某校历史小组在学习中，读到这样一段材料：“中国近代是一个新陈代谢迅速的社会，这种新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折地推陈出新。”

该小组构思了“近代中国社会的新陈代谢”这一论文主题，并拟定了部分提纲。

第一节 由盛转衰的清王朝

第二节 

第三节 天国的悲喜剧

第四节 十二年之后

第五节 近代化的一小步——自强与求富

第六节 日本冲来了

第七节 

第八节 庚子与辛丑

第九节 民变与革命——旧邦新造

阅读材料，结合所学，补充提纲中缺失的部分，并以提纲为基础写一篇小论文。

材料：外国人眼中的抗日战争 

●比较德国、意大利、日本在20世纪30年代的帝国统治，包括日本1937年的南京大屠杀及其他暴行和1939年希特勒—斯大林的协议。 

——美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》

●通过学习世界经济危机与社会问题的产生、昭和初期至第二次世界大战结束我国的政治和外交活动、与中国等亚洲各国的关系、欧美各国的活动、战时国民生活等内容，让学生理解从军部的崛起开始到战争结束的整个过程，以及大战给全人类带来的巨大灾难。 

——日本《初中社会科•历史分野学习指导要领》

●“绥靖政策”一目中，提到柏林—罗马—东京轴心的建立，日中战争和苏日冲突；在“名人录”中，有孙逸仙、蒋介石、毛泽东的名字；在“大事记”中，有1931年，日本侵占满洲里、1937-1945年，日中战争。 

——俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》

●理解各民族为对抗包括日本在内的帝国主义国家的侵略和殖民统治而开展的运动，同时又寻求国际团结合作。学习主题包括满洲事变，中日战争，南京大屠杀，轴心国，太平洋战争，第二次国共合作。 

——韩国《高中“东亚史”课程》——以上材料均摘编自张汉林《国外历史课程标准中的抗日战争》

结合所学知识，围绕“外国人眼中的抗日战争”这一主题写一则历史短文。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

材料一 《尚书 ·梓材》论述道：“皇天既付中国民越厥疆土于先王”。其“中国”显然是指以 洛阳为中心的中原地区。《左传》《国语》等书称西周所封诸侯为“华夏”，与“中国”同义，凡不 属于“中国”这一概念范围的则称之为夷、戎、蛮、狄。秦汉时期，郡县范围较战国已大为扩 大，由原来位于黄河中下游的中原地区逐渐向四周拓展和延伸，这些地方均称为“中国”。在 “五胡”十六国和南北朝时期，经过长期割据，南北方文化的共性日益得到发展，处于统治地

位的各民族无不自居为“中国”。“中国”是各民族共同祖国的观念也逐步加深。

——摘编自向弘春《“中国”含义的变迁》 

材料二 1689年中俄《尼布楚条约》签订时，清政府第一次使用“中国”作为正式国名。鸦片 战争后，“中国”更是经常地被用来作为清政权的代称。19世纪末，“中国”作为国家的概念 已经明确，疆域范围也大致确定。到1912年民国建立，“中国”正式成为中华民国的简称，遂 成为国家的代名词……在外部世界的影响下，在一种被迫接受的过程中，中国境内的各民族 逐渐萌生出共同的民族意识， 一个崭新的中华民族以及“中国”的概念，作为全体中国人所共 同认可的称号，在痛苦和屈辱中，如凤凰涅槃般更生了，而这种意识、观念，又为其后维系中国的统一、中华民族的团结起了莫大的作用。

-—摘编自张环宙《试论“中国”含义的发展》

材料一  资产阶级统治在巩固和完善的过程中，形成了许多民主管理制度，如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封建专制主义而制定的，有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。

——摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》

材料二  在抗日战争时期，中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村，村长是由选民直接选举的。晋察冀抗日根据地选民参与率各村平均超过百分之八十，妇女在选举中的表现也十分踊跃。在整个根据地，不只在政治生活中，在其他方面，在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆：根据地政府由共产党人、国民党人和无党派爱国人士组成。在选举中，为了让目不识丁的贫苦农民行使民主权利，根据地还发明了一种特殊的选举办法——豆选。美国驻华使馆外交官谢伟思评论：共产党在根据地“以良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来，有了自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗。”

——摘编自王建民《根据地的宪政建设》

材料三  新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书

材料：沈有容，字士弘，号宁海。他出生于一个书香门第，祖父沈宠是一位名儒，父亲沈懋敬是太学生，官至蒲州同知，任上颇有政绩。在沈有容一生四十余载的军旅生涯中曾率军三次进入台湾群岛，在早期台湾史上留下了浓重的一笔。第一次是在万历三十年冬，倭寇侵占东番（台湾），以此为据点四出劫掠福建商民与台湾先住民，沈有容冒台风之险，率24艘战舰拼死渡海，全歼了这股倭寇，使福建商民与台湾先住民重见天日。第二次是在万历三十二年，荷兰东印度公司韦麻郎等拥三艘巨舰，趁明军换防之际占领了马公岛。沈有容在福建军心思遁的危殆情势下，不顾自身安危，单舟驰往荷兰舰船，不费一枪一弹便迫使韦麻郎退兵。第三次是在万历四十五年，日本试图占领台湾作为贸易根据地，沈有容采取以倭制倭的诱降办法，成功使其弃械投降。

——摘编董振宇《收复台湾第一人——宣城沈有容传》

①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式

②乘坐马车仍是人们出行的主要方式

③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势

④新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程