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三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测

更新时间:2018-05-09 浏览次数:438 类型:单元试卷
一、<b>填空题。</b><b></b>
二、<b>判断题。</b><b></b>
三、<b>选择题。</b>
四、<b>连线题。</b>
  • 31. 请将下列植物的变化与对应的季节用线连起来。

       树木不再生长了                      春

       桃花开了

       树叶都掉光了                        夏

       柳絮飞扬

       狗尾草枯黄了                        秋

       大树枝叶繁茂

       菊花开了                            冬

       梅花开了

五、<b>填图题。</b><b></b>
六、<b>排序题。</b><b></b>
  • 33. 给向日葵一生的生长阶段排序。

    种子   新芽出土    种子长根   子叶张开   果实成熟   开花  叶长出幼苗    结果

           

七、<b>回答问题。</b>
  • 34. 把下列植物送回家。

       黄花酢浆草    茭白  菊花   慈姑   樟树   王莲   杨树   芡实   玉米     菠萝

                                            

              水生植物

    陆生植物

  • 35. 植物需要什么才能正常生长?
  • 36. 植物有哪些相同特点?
  • 37. 仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。

                                树的观察记录

         时间:9月7日  地点:校园    小组成员:王凯、张桐

         我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。

                                  

         这是树的样子                   这是树叶的样子            这是树皮的拓片

    1. (1) 选词填空。

      第一小组同学观察的是,它是(填“草本植物”或“木本植物”)。

    2. (2) 选择。

      ①在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的

         A.时间、地点、小组成员       B.实物标本          C.天气情况

      ②在观察活动中,我们可以通过( )等方面了解树的特征。(多选)

        A.画简图记录树的树冠、树干、树根 B.测量树干的粗细,观察树皮的颜色

        C.观察树皮的纹路走向,拓印树皮   D.观察树叶的颜色、大小、形状,闻树叶的气味

        E.捡拾果实观察颜色

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