广东省广州市番禺区2017-2018学年八年级上学期生物期末...

更新时间：2018-04-08 浏览次数：281 类型：期末考试

一、单选题

1. (2017八上·丰都期末) 水螅和涡虫消化食物的场所分别是（）

A . 肠、消化腔 B . 口、消化腔 C . 消化腔、消化腔 D . 消化腔、肠

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（）

A . 海蜇 B . 蚂蝗 C . 水蚤 D . 青蛙

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（）

A . 适应水中生活 B . 自由运动 C . 减少体内水分蒸发 D . 皮肤呼吸

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）

A . 背部肌肉 B . 两翼肌肉 C . 腹肌 D . 胸肌

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次（）

A . 在肺里进行两次气体交换 B . 在气囊和肺里各进行一次气体交换 C . 在气囊里进行两次气体交换 D . 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 下列属于鱼类的是（）

A . 甲鱼 B . 海蜇 C . 鱿鱼 D . 泥鳅

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 下列叙述中，属于鱼类、两栖类、爬行类等动物共同特征的是（　　）

A . 用肺呼吸 B . 体外受精 C . 体温不稳定 D . 能在水中和陆地上生活

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017·泉州模拟) 下列有关骨骼肌的叙述中，错误的是（　　）

A . 一块骨骼肌至少要与两块以上的骨相连 B . 骨骼肌通过肌腱附着在骨上 C . 骨骼肌通过收缩在运动中起动力作用 D . 一块骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2015八上·镇雄期末) 有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种什么行为？（　　）

A . 先天性行为 B . 后天性行为 C . 攻击行为 D . 繁殖行为

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 水由鱼的口流入，由鳃盖后缘流出，水中成分的变化是（）

A . 氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B . 氧浓度上升，二氧化碳浓度上升 C . 氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D . 氧浓度下降，二氧化碳浓度上升

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2015八上·南昌期末) 下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（）

A . 成员之间有明确分工 B . 有的群体中还形成等级 C . 群体内部往往形成一定的组织 D . 各成员之间都是用声音进行信息交流

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）

A . 细菌和真菌在任何条件下都能生存 B . 细菌和真菌的生存需要一定的水分 C . 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D . 有的细菌和真菌在生活中不需要氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 如图为四种生物的结构简图，其中不具有细胞结构的是（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 外科手术器件的消毒标准是能够杀死（）

A . 球菌 B . 杆菌 C . 螺旋菌 D . 芽孢

答案解析收藏纠错 + 选题
15. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是(　　 )

A . 植物根部的吸收作用 B . 细菌、真菌的分解作用 C . 花瓣本身的呼吸作用 D . 细菌、真菌的合成作用

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 我国特有的珍稀哺乳动物（）

A . 丹顶鹤 B . 大鲵 C . 扬子鳄 D . 大熊猫

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 创立了生物“双名法”的科学家是（）

A . 巴斯德 B . 弗朗西斯科•雷迪 C . 海克尔 D . 林奈

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 我国特有的又被称为“中国鸽子树”的植物是（）

A . 银杉 B . 珙桐 C . 人参 D . 满山红

答案解析收藏纠错 + 选题
19. 下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（）

A . 天然基因库 B . 天然实验室 C . 活的自然博物馆 D . 人类休养的好地方

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 下列动物中体内无脊柱的是（）

A . 带鱼 B . 猫 C . 河蚌 D . 蜂鸟

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2017八上·丰都期末) 下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（）

A . 身体由许多体节组成 B . 体表干燥、粗糙 C . 身体腹面有刚毛 D . 身体前端有口，后端有肛门

答案解析收藏纠错 + 选题
22. 青蛙眼睛后面有鼓膜，鼓膜可感知（　　）

A . 光波 B . 味道 C . 声波 D . 冷热

答案解析收藏纠错 + 选题
23. 下列属于软体动物的是（）

A . 虾 B . 梭子蟹 C . 章鱼 D . 水母

答案解析收藏纠错 + 选题
24. 狼的牙齿分化为（）

A . 门齿、臼齿、智齿 B . 门齿、犬齿、臼齿 C . 犬齿、臼齿、智齿 D . 门齿、犬齿、智齿

答案解析收藏纠错 + 选题
25. 下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系？（）

A . 犀牛和犀牛鸟 B . 枯草杆菌和梨 C . 根瘤菌和豆科植物 D . 人和链球菌

答案解析收藏纠错 + 选题
26. 下列动物中体表具有外骨骼的是（）

A . 乌贼 B . 蜗牛 C . 蜻蜒 D . 水蛭

答案解析收藏纠错 + 选题
27. 下列通过学习而形成的行为是（）

A . 大雁南飞 B . 猫捉老鼠 C . 蜘蛛结网 D . 蜜蜂采蜜

答案解析收藏纠错 + 选题
28. 人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于（　　）

A . 外界环境的机械力 B . 神经传来的兴奋 C . 骨骼肌内部 D . 人的大脑

答案解析收藏纠错 + 选题
29. 有一种植物名叫“鬼针草”，当猴子等有毛的动物在这种植物旁边走过时，会在身上沾上一些带刺的“针”，在这个过程中，猴子所起的作用是（）

A . 帮助鬼针草传播种子和果实 B . 破坏了鬼针草的果实 C . 影响了鬼针草的生长 D . 没有什么作用

答案解析收藏纠错 + 选题
30. 培养细菌或真菌的一般方法为（　　）

A . 配置培养基→接种→培养 B . 配置培养基→高温灭菌→接种→培养 C . 配置培养基→高温灭菌→接种 D . 配置培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养

答案解析收藏纠错 + 选题
31. 青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？（　　）

A . 流感 B . 艾滋病 C . 扁桃体发炎 D . 手足口病

答案解析收藏纠错 + 选题
32. 通常可以通过肉眼观察（）来大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。

A . 菌落的形态、大小、颜色 B . 细菌形态 C . 细菌体积 D . 细菌结构

答案解析收藏纠错 + 选题
33. 病毒的结构包括（）

A . 蛋白质外壳和内部遗传物质 B . 遗传物质外壳和内部蛋白质 C . 脂质外壳和内部遗传物质 D . 蛋白质外壳和内部脂质

答案解析收藏纠错 + 选题
34. 下列关于蘑菇的说法中，错误的是（）

A . 蘑菇是用孢子繁殖 B . 蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用 C . 蘑菇是一种大型的真菌 D . 蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物

答案解析收藏纠错 + 选题
35. 与植物细胞相比，霉菌细胞不具有的结构是（）

A . 叶绿体 B . 细胞壁 C . 液泡 D . 细胞核

答案解析收藏纠错 + 选题
36. 馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔。这是因为在制作过程中（）

A . 加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精 B . 加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳 C . 加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳 D . 加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸

答案解析收藏纠错 + 选题
37. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“春蚕结茧--一丝不苟”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”、“长颈鹿的脖子丹项鹤的腿--各有所长”、“地里的蚯蚓--能屈能伸”等。小明将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（　　）

A . 生活环境的不同 B . 体内有无脊柱 C . 运动方式的不同 D . 呼吸方式的不同

答案解析收藏纠错 + 选题
38. 我们已经学习了藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的主要特征，对以上几类植物进行分类时主要依据是（　　）

A . 花、果实、种子 B . 形态结构 C . 种子有无果皮包被 D . 生活环境

答案解析收藏纠错 + 选题
39. 桃与苹果同科，与桔同纲，与李同属，与香蕉同门。在这些植物中，与桃的亲缘关系最近的是（）

A . 苹果 B . 桔 C . 香蕉 D . 李

答案解析收藏纠错 + 选题
40. 以下不属于威胁生物多样性的原因的是（）

A . 乱砍滥伐森林 B . 乱捕滥杀动物 C . 环境污染 D . 建立自然保护区

答案解析收藏纠错 + 选题

二、判断题

41. 动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
42. 青霉菌通过孢子繁殖。 (判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
43. 日本血吸虫属于扁形动物。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
44. 蜥蜴卵的表面没有坚韧的卵壳，不能离开水环境。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
45. (2018八上·尚志期末) 动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变．（判断对错）

答案解析收藏纠错 + 选题
46. 病毒既能寄生在其他生物的细胞内，也能独立生活。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
47. 所有哺乳动物的体表都被毛。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
48. 大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单无机物。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
49. 运动系统主要是由骨和关节组成。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题
50. 动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。(判断对错)

答案解析收藏纠错 + 选题

三、填空题

51. 根据寄主不同，病毒可分为、、。

答案解析收藏纠错 + 选题
52. 在界、门、、目、科、属、种的分类等级中，是最基本的的分类单位，同在这一单位里的生物之间关系是最密切的。

答案解析收藏纠错 + 选题
53. 生物的多样性包括多样性，多样性，多样性。

答案解析收藏纠错 + 选题
54. 鸟类和类的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于动物。

答案解析收藏纠错 + 选题

四、综合题

55. 如图二是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
1. （1）蝗虫身体是由A、B、C构成。
2. （2）蝗虫的[B]是中心，三对和两对着生在此处。
3. （3）蝗虫的体表有⑥，用于呼吸。
4. （4）蝗虫和虾的形态差异很大，但在它们都有一些相同的特征，例如身体和附肢都分节，因此同属于动物。
答案解析收藏纠错 + 选题
56. 请据图回答以下问题：
1. （1）图中各种动物中，身体呈辐射对称的是[]，体表有刺细胞，它和海葵同属于动物。
2. （2） A和B涡虫的共同特征是。
3. （3） C蛔虫寄生在人的小肠里，可是它不会被小肠内的消化液消化，是因为体壁有。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构。
4. （4） F蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，因此被称为动物。
5. （5） D缢蛏，柔软的身体表面有，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
6. （6） E鸟的体表覆，前肢变成，有喙无齿，双重呼吸。
答案解析收藏纠错 + 选题
57. 如图，A、B分别是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：
1. （1）细菌与酵母菌共有的结构是[3]、[4]、[6]。
2. （2）二者的区别是酵母菌有[7]。
3. （3）细菌的生殖方式为，假设你手上此刻有100个细菌，按每半小时繁殖一代计算，1小时后你手上的细菌数目是。
4. （4）根据图A细菌的外部形态，可判断它属于菌（选填“杆”、“球”、“螺旋”）。
答案解析收藏纠错 + 选题
58. 图为动物分类系统图解，回答下列问题。
1. （1）上述动物中，与虎的亲缘关系最近；与虎的亲缘关系最远。
2. （2）猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是。
3. （3）猫在这个分类等级上与抹香鲸分开。
4. （4）虎鲨属于鱼纲，其体形呈流线型，用呼吸，通过尾部的摆动和的协调作用游泳。
5. （5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为、。
6. （6）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较。
答案解析收藏纠错 + 选题
59. 洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
1. （1）该实验设计的假设是什么？
2. （2）你认为同学设计合理，理由是。
3. （3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？。
4. （4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？。
5. （5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是。
答案解析收藏纠错 + 选题