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西师大版三年级上学期语文半期检测卷

更新时间:2017-12-06 浏览次数:631 类型:期中考试
一、基础运用
  • 1. 读句子,选出划线字的正确读音。

    ①虫子轻轻扇(shān  shàn)动翅膀,飞起来,一会儿就看不见了。

    ②成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,丰盛的牧草哺(pǔ bǔ)育着它们。

  • 2. 读拼音,写词语。

    láng

    rǎng

    zhēng

    míng  mèi

    shū  chàng

    jiāo  nèn

    zī  yuán


    阳光

    感到

    的花朵

    丰富


  • 3. 辨字组词。

         技     坑    难

         枝     抗    摊

  • 4. 把下列词语补充完整。

    地而起     假虎威    波汹涌      无边无

    连蹦带     在咫尺     苗助长     水千山

  • 5. 把能搭配的词语用线连起来。

    波涛汹涌的     叶子        清澈的       药材

    飘飘悠悠的     花朵        茂盛的       湖水

    五颜六色的     白云        珍贵的       平原

    四季常青的     江水        肥沃的       树林

  • 6. 在横线上填上合适的词语,使句子更加生动具体。

    ①我家门前有一条小河。

    ②下课了,同学们向操场跑去。

    ③春天来了,橘子树上的叶子在阳光下闪着光。

  • 7. 读句子,找出三组意思相反的词语。

    在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎

    刚中酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。

         

  • 8. 把下面的句子补充完整。
    1. (1) 一场秋雨一场寒,
    2. (2) ,随风满地石乱走。
    3. (3) 博学多识,
    4. (4) 想象是
  • 9. 用课文原句填空。

    ①他边走边,不停地在每个水洼旁下腰去,起里面的小鱼,用力地把它们回大海。

    ②花骨朵绽放开来,形状像茉莉,,小巧、洁白、清新、朴素,不大起眼。

  • 10. 回顾课文内容填空。             
    1. (1) “啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。”《小萝卜头》

      联系上下文,小萝卜头可能这样想:

    2. (2) “远上寒山石径斜,白云生处有人家。”《山行》

      请你展开想象,说说这两句诗描绘的景物:

    3. (3) 读了《温暖》这篇课文,你认识了的雷锋,读《这条小鱼在乎》这篇课文,你认识了的小男孩。
  • 11. 读《可爱的大熊猫》选段,回答问题。

        大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断,再一根一根地扯掉竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味 , 大熊猫的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。

    1. (1) 用“”画出本段的中心句。
    2. (2) 大熊猫吃箭竹很好玩,它首先,再,然后
    3. (3) 用划线词语造句。

      津津有味:

二、阅读理解
  • 12. 认真阅读短文,按要求做题

    种子

        我刚把信______进邮筒,觉得有人在______我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她______着一封信,夹着沙子的秋风______得她直流鼻涕。

        “叔叔,请你帮我把信放进去,我够不着。”

        这是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上除了贴着邮票外,一个字也没有。

        “你几岁了?”

        “五岁半。”

        “五岁半啦?”

        “这里边装的什么呀?”

        “槐树籽!”她骄傲地回答。

        “槐树籽?”我一时没有转过弯来。

        “您不知道?”他惊奇 地瞪大了眼睛,“广播里说,全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉!”

        我掏出钢笔,觉得手有些颤抖。我握紧笔,工工整整地写上“甘肃省人民政府收,石家庄儿童寄。”

        我抱起她:“你亲自把信放进去吧!”

    1. (1) 把下面几个词恰当地填在文中的横线上。

      举     拽    塞    吹

      我刚把信进邮筒,觉得有人在我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她着一封信,夹着沙子的秋风得她直流鼻涕。

    2. (2) 照样子,写词语。

      沉甸甸:

    3. (3) 按照短文内容填空。

      小姑娘的信里装满了,她这样做是为了

    4. (4) 读了这篇短文,你想对小姑娘说什么?
    5. (5) 请你再提出一个文中你不懂的问题。
三、写作题
  • 13. 提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景,而且有着富饶的物产。本次作文,请写一写自己最熟悉、最喜欢的家乡美景或特产,还可以写一写家乡的变化。注意书写认真,把句子写通顺,题目自定。

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