2023-2024学年沪教版初中化学九年级下册 6.2 溶液...

更新时间：2024-01-25 浏览次数：19 类型：同步测试

一、选择题

1. (2023九上·德阳期中) 规律总结是学习的重要手段，下列分析归纳中，不合理的是（）

A . 空气是重要的资源宝库，可利用分离液态空气法制得“工业氧气” B . 为准确配置一定质量分数的硫酸铜溶液，可将硫酸铜晶体放入量筒，再精确加入一定量程的蒸馏水，振荡即可得到溶液 C . 氧气常规收集方法中，收集纯度较高的氧气，一般采用排水集气法 D . 一般情况下，氮气不能燃烧，也不支持燃烧，不易溶于水

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2. (2023九上·道里期中) 下列有关“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作中不规范的是（）．

A . 取氯化钠 B . 称量一定质量的氯化钠 C . 向烧杯中加入氯化钠粉末 D . 向烧杯中加水

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3. 关于30 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，说法错误的是（）

A . 从物质分类角度：氯化钠溶液属于混合物 B . 从性质特点角度：取出15 g该溶液，溶质的质量分数为5% C . 从微观角度：溶液中含有大量的钠离子、氯离子、水分子 D . 从质量关系角度：氯化钠和水按1∶9的质量比配制成的溶液

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4. (2023九上·崂山月考) 医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（）

A . 生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂 B . 生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000 C . 每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g D . 输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同

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5. (2022·云南) 下列溶液中溶剂不是水的是（）

A . 碘酒溶液 B . 生理盐水 C . 过氧化氢溶液 D . 葡萄糖注射液

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6. (2023九上·德阳期中) 将100g 溶质质量分数为 10%NaNO₃ 溶液，将其溶质质量分数扩大一倍，下列做法正确的是（）

A . 加入10g NaNO₃ 固体 B . 蒸发掉40g溶剂 C . 加入20g NaNO₃ 固体 D . 加入100g质量分数30%的NaNO₃溶液

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7. (2023九上·天门期中) 某醋酸（化学式为CH₃COOH）溶液中，醋酸分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此醋酸溶液中溶质的质量分数是（）

A . 62.5% B . 46% C . 65% D . 71.8%

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8. 硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液。欲将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成200 g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要加水（）

A . 10 g B . 100 g C . 200 g D . 20 g

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9. (2023九上·德阳期中) 某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②选用200mL量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大（假设：其余步骤无误）

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ②③

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10. (2023九上·宾阳期中) 实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8％的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）

A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 B . 量取水时，用规格100mL的量筒 C . 若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8％ D . 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解

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11. 向一定质量的硝酸钾溶液中，逐渐加水稀释，下列图象符合有关量变化规律的是（　　）

A . B . C . D .

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12. (2023九上·章丘期中) 如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析（）

A . 溶质质量增加 B . 溶剂质量减少 C . 溶液质量不变 D . 溶质质量分数减少

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13. (2019九下·滨州开学考) 在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）
①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯．

A . ①②③④⑤ B . 只有①②④⑤ C . 只有①②③ D . 只有②③④⑤

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14. (2023九上·道里期中) 取 $\text{[math]}$ 的石灰石与 $\text{[math]}$ 稀盐酸恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为 $\text{[math]}$ ，则该稀盐酸的溶质质量分数为（）．

A . 14.6％ B . 3.65％ C . 7.3％ D . 10％

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二、综合题

15. 分别填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。
1. （1）蔗糖溶液：溶质；溶剂。
2. （2）碘酒(即碘的酒精溶液)：溶质；溶剂。
3. （3）酒精：溶质；溶剂。
4. （4） 0.9%的生理盐水：溶质；溶剂。
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16. 可乐是我们经常饮用的一种饮料，下图是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：
1. （1）该饮料里的溶剂是。
2. （2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象?(填“是”或“否”)，原因是。
3. （3）该饮料(填“是”或“不是”)混合物。
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17. 如图为医用葡萄糖氯化钠注射液，溶液中氯化钠的质量分数为。用量筒取用该溶液时仰视量筒刻度，取用的葡萄糖的量比所需的用量（填“偏小”，“偏大”或“无影响”）。

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三、实验探究题

18. 实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。

（1）配制步骤：
①计算：列式计算所需氢氧化钠固体质量，水的体积(水的密度是

1 g/cm³)。

②称量：氢氧化钠固体盛放在中，放在托盘天平的左盘上；用量筒量取所需的水。

③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应的信息：。
（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是____。
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ④氢氧化钠固体不纯

A . ①②③④ B . 只有①②④ C . 只有①②③ D . 只有②③④

（3）若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液，500 g 1%的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，你可以设计出哪些配制方案。

方案	具体物质用量(无需书写实验步骤)
方案一
方案二
方案三

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四、计算题

19. 将6克硝酸钾完全溶于54克水中，并将形成的溶液平均分成三份，计算：
1. （1）根据溶液的均一性，任取其中一份，其溶质的质量分数是。
2. （2）另取一份，使其溶质质量分数增大一倍，需加入硝酸钾克；再取一份，欲使其溶质质量分数减小一半，需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液克。
3. （3）现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200 g，若配制成溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要加水的质量是多少?(写出计算过程)
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20. (2023九上·天门期中) 化学兴趣小组为测定某大理石样品中CaCO₃的含量，进行如下实验：取18.0g样品置于烧杯中，向其中加入质量分数为5%的稀盐酸(样品中杂质不与盐酸反应)，测得生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题。
1. （1）实验室现有质量分数为30%的盐酸50.0g，最多可配制质量分数为5%的盐酸g。
2. （2）图中“A”点的溶质是(填化学式)。
3. （3）计算该样品中CaCO₃的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)
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2023-2024学年沪教版初中化学九年级下册 6.2 溶液...

副标题：

*注意事项：

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