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浙江省舟山市定海二中教育集团2023-2024学年九年级上学...

更新时间:2024-01-17 浏览次数:30 类型:月考试卷
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
三、 解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
  • 17.     
    1. (1) 计算:
    2. (2) 已知 , 求的值.
  • 18. 在一个不透明的口袋中装有四个大小质地相同的小球,上面分别标有数字1、2、3、4每次摸球前将袋子搅拌均匀。
    1. (1) 若从这四个小球中随机抽取一个小球,求小球上的数字是“4”的概率;
    2. (2) 若从这四个小球中随机抽取两个小球,用画树状图或列表的方法求取出的两个小球上的数字之积为奇数的概率是多少?
  • 19. 图1、图2均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,线段AB,CD,MN的端点均在格点上,BC与AD相交于点E,回答下列问题:

    1. (1) 在图1中,.
    2. (2) 在图2中请用一把无刻度的尺子,画出线段MN三等分点P,Q.(保留作图痕迹)
  • 20. 如图,某建筑物BC上有一旗杆AB,小明在F处,由E观察到旗杆顶部A的仰角为52°,底部B的仰角为45°,小明的观测点与地面距离EF为1.6m,

    1. (1) 若F与BC相距12m,求建筑物BC的高度;
    2. (2) 若旗杆AB长3.15m,求建筑物BC的高度.(结果精确到0.1m)(参考数据:.788,tan52°≈1.280).
  • 21. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,分别延长BC,AD,使它们相交于点E, , 且

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若 , 点C为BE的中点,求⊙O的半径.
  • 22.  为了充分利用四边形余料,小明设计了不同的方案裁剪正方形,裁剪方案与数据如表:

    方案设计

    方案1

    方案2

    裁剪方案示意图

    说明

    图中的正方形AEFG和正方形MNPO四个顶点都在原四边形的边上

    测量数据

    AD=9dm,CD=2dm,AB=14dm,∠A=∠D=90°;

    1. (1) 任务1:探寻边角 填空:BC=dm;sinB=
    2. (2) 任务2:比较面积 计算或推理:正方形AEFG和正方形MNP边长之比;
    3. (3) 任务3:应用实践 若在△BEF余料上再截取一个最大正方形,正方形的边长为dm.
  • 23.  在二次函数中:
    1. (1) 若它的图象过点(2,1),则t的值为多少?
    2. (2) 当时,y的最小值为-2,求出t的值:
    3. (3) 如果A , B , C都在这个二次函数的图象上,且求m的取值范围。
  • 24. 如图,AD是ΔABC的外角∠EAC的平分线,与ΔABC的外接圆⊙O交于点D,连结BD交AC于点F.

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若BC=3.当AF将ΔABD的面积分为1:2两部分时,求ΔADF与ΔBCF的面积比值.
    3. (3) 将C点关于AD的对称点记为点C',当BD时,写出AD与半径r的数量关系,并说明理由.

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