《大青树下的小学》片段
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了 ____大家在大青树下跳孔雀舞 ____摔跤 ____做游戏 ____招引来许多小鸟 ____连松鼠 ____山狸也赶来看热闹。
《铺满金色巴掌的水泥道》节选
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头·····.
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着······
熨帖：
凌乱：
在牛肚子里旅行（节选）
①青头大吃一惊，它一下子 ____到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 ____到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
——
它把红色给了枫树，红红
枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(一)
总也倒不了的老屋(节选)
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！“小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！“
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
A.小蜘蛛吃虫子
B.小蜘蛛讲故事
C.小蜘蛛织网
D.小蜘蛛没吃饭
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
①布满 ②栖息着
③插着 ④堆积着
A．海鸟 B．条纹 C．扇子 D．鸟粪
下课了，操场上真热闹。
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员 【陆续 连续】从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没【méi mò】了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
①敏捷：
②硝烟滚滚：
读不完的大书（节选）
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼..世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
……
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
广阔—— 勇敢——
1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统____走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在____不走的，就任意破坏、____掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连____三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
破坏——
精华——
鹿角和鹿腿（节选）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
《搭船的鸟》节选
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠（ciù cuì）绿的，翅膀（bǎng pǎng）带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里 ____ 他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ne ní） 喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起 起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 ____。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……所有的树林，树林里的每片树叶，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来；小溪淙淙（cóng chóng） ____，流向河流；河流潺潺，流向大海，汹涌澎湃（bài pài） ____。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
雄伟的乐曲 热闹的音乐会 轻快的山中小曲
句子描写了两种“风”，分别是 和 。第一种风的特点是 ；第二种风的特点是 。
《美丽的小兴安岭》（节选）
夏天，树木长得葱葱荒范，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像箭一样的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。
灰雀（节选）
ㅤㅤ一天，列宁又来到公园，走到白烨树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
ㅤㅤ这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你有看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”ㅤㅤ男孩①____说：“没……我没看见。”
ㅤㅤ列宁②____说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
ㅤㅤ那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
ㅤㅤ列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
ㅤㅤ男孩看看列宁，③____说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
ㅤㅤ列宁④____问____会飞回来____
ㅤㅤ____一定会飞回来 ____男孩肯定地说____
ㅤㅤ列宁问会飞回来
ㅤㅤ一定会飞回来男孩肯定地说
① ②
③ ④
