当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省部分学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷

更新时间:2023-11-28 浏览次数:20 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
  • 1. 下列物质属于单质的是( )
    A . 氢气 B . 空气 C . 五氧化二磷 D . 高锰酸钾
  • 2. 下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是(  )


    A . 蒸馏 B . 吸附 C . 过滤 D . 沉降
  • 3. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿( )
    A . 氧气 B . 稀有气体 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
  • 4. 规范的实验操作是实验成功的重要保证。如图实验操作中正确的是( )
    A . 检验氧气 B . 检查气密性 C . 称量氯化钠 D . 给液体加热​
  • 5. 北京冬奥会期间,使用低浓度次氯酸(化学式为HClO)溶液对竞技场馆进行消毒。下列关于次氯酸说法正确的是( )
    A . 次氯酸属于氧化物 B . 次氯酸中氯元素的化合价为﹣1价 C . 次氯酸中H、Cl、O元素的质量比为1:1:1 D . 一个次氯酸分子含有3个原子
  • 6. (2023九上·丰城开学考) 高纯砷是制取化合物半导体砷化镓、砷化铟等的原料。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法不正确的是( )

    A . 砷元素属于非金属元素 B . 砷的元素符号是As C . 砷原子的质子数为33 D . 砷的相对原子质量为74.922g
  • 7. 江西萍乡的武功山森林覆盖率高达88.1%,负氧离子浓度高,空气中负氧离子浓度也是空气质量好坏的标志之一( )
    A . 负氧离子在空气中保持静止状态 B . 负氧离子的核电荷数小于核外电子数 C . 纯净含负氧离子的空气属于纯净物 D . 负氧离子与氧气分子的化学性质相同
  • 8. (2018九上·蓟州月考) 下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 (      )

    A . 观察气体颜色 B . 闻气体的气味 C . 插入燃着的木条 D . 倒入澄清的石灰水
  • 9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
    A . 分解反应一定有两种或两种以上物质生成,则有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应 B . 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的物质一定是单质 C . 分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子 D . 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
  • 10. 细节决定成败,规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列实验失败的原因分析正确的是( )
    A . 量筒量取液体体积偏多:俯视液面读数 B . 用排水法收集到的氧气不纯:导管口气泡连续、均匀冒出时开始收集 C . 铁丝在氧气中燃烧时,没有观察到火星四射:集气瓶底部没有放入少量水 D . 红磷燃烧测定空气中氧气含量结果偏大:点燃红磷缓慢伸入集气瓶中
二、填空题(每空1分,共10分)
  • 11. (2023九上·丰城开学考) 用化学用语回答问题:
    1. (1) 铜元素
    2. (2) 两个氢原子
    3. (3) 铵根离子
    4. (4) 氯化镁中阳离子的化学符号
  • 12. 空气是一种宝贵的自然资源,因此我们要保护空气,防治空气污染
    1. (1) 稀有气体可制成电光源是利用其 (填“物理”或“化学”)性质。
    2. (2) 利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气(填“化学”或“物理”)变化。
    3. (3) 下列物质中属于空气污染物的有 ____(填字母)。
      A . 二氧化碳 B . 可吸入颗粒物 C . 一氧化碳 D . 稀有气体
  • 13. 根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

    1. (1) 图中粒子属于金属元素的有 种。
    2. (2) 由钠和氧两种元素组成的化合物氧化钠的化学式为 
    3. (3) 氟和氯两种元素的原子 相同,所以它们具有相似的化学性质。
三、简答题(每空1分,共12分)
  • 14. 生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
    1. (1) 铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具。做菜时铁锅中的铁会少量地进入菜肴,然后进入肠胃被吸收,可以防治缺铁性贫血。这里说的“铁”指的是铁 (填“分子”“原子”或“元素”)。
    2. (2) 在焊接金属时常用氮气作保护气,是因为 
    3. (3) 2023年2月,中央电视台《花开中国》通过直播连线的方式与全球观众共赏了荆州恒荣梅园的缤纷与馨香,可谓是“满园春色梅香溢”。从分子角度解释“梅香溢”的原因是 
    4. (4) 氢气是洁净的高能燃料,为保证安全,点燃氢气前应该 
  • 15. 多角度认识物质是化学学习的重要思路。请从不同角度对“空气”进行分析。
    1. (1) 从微观角度:用“”表示氮分子,“”表示氧分子。已知,同温、同压下,气体的体积比等于气体分子数目之比。若空气中其他成分忽略不计(填字母序号)。

    2. (2) 从变化角度:已知常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃,观察到的现象是 
    3. (3) 从应用角度:请你列举空气成分中氧气的一种用途 
  • 16. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    1. (1) 用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,写出该反应的符号表达式:
    2. (2) 我国水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水检验地下水是硬水还是软水;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中主要利用活性炭的 性。
    3. (3) 请举一例生活中节约用水的具体措施 
四、实验与探究题(每空1分,共14分)
  • 17. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。根据如图所示装置回答问题。

    1. (1) 写出仪器①的名称:
    2. (2) 实验室中用B装置制取氧气,该反应的符号表达式为 ,实验时组装好仪器后应该先进行的操作是 ,若用E装置收集氧气,应将集气瓶装满水,其目的是 
    3. (3) 确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中需要考虑的有 (填字母)。

      a.药品容易获得,能生成所要制取的气体

      b.所要制取气体的颜色和气味

      c.操作简便易行,安全可靠,节能环保

      d.反应条件易于控制,反应速率适中

  • 18. 李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后
    1. (1) 写出标号仪器的名称:b 
    2. (2) 加入明矾的作用是 ,过滤操作中玻璃棒的作用是 
    3. (3) 过滤时,漏斗中的液面必须 (填“高于”或“低于”)滤纸边缘;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止 
    4. (4) 过滤后的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。

  • 19. 如图为用U型管进行探究分子性质的实验。
    1. (1) 观察封的现象是:蘸有无色酚酞溶液的滤纸条 
    2. (2) 若同学们想缩短观察到现象的时间,可进行的操作是 ,由此可以说明 

五、计算题(共4分)
  • 20. 钾肥能增强植物抗倒伏能力,农民向土壤中施加草木灰,是因为草木灰中含碳酸钾(化学式为K2CO3)。
    1. (1) 碳酸钾中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比),碳酸钾中质量分数最大的元素是 
    2. (2) 碳酸钾的相对分子质量为 
    3. (3) 69g碳酸钾中钾元素的质量为 g。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息