鲁教版（五四制）初中化学2023-2024学年九年级上学期第...

更新时间：2023-10-18 浏览次数：18 类型：单元试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 下列关于物质保存方法的原因，不正确的是（）

选项	保存方法	原因
A	生石灰应密封保存	生石灰易与空气中的水蒸气等物质反应
B	浓硫酸应密封保存	浓硫酸在空气中易吸水
C	浓盐酸应密封保存	浓盐酸易挥发
D	氢氧化钙应密封保存	氢氧化钙易与空气中的氧气反应

A . A B . B C . C D . D

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2. 物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应错误的是（）

A . 熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B . 活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用作冰箱除味剂 C . 氢氧化钠是常见的碱，可用于中和人体胃液中过多的胃酸 D . 浓硫酸有吸水性，在实验室中常作干燥剂

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3. (2021九上·任城月考) 物质分类是化学学习的常用方法。下列物质的分类判断中，正确的是（）

A . CO₂、H₂SO₃属于氧化物 B . HNO₃、NaHSO₄属于酸 C . MgO、CO₂属于金属氧化物 D . Na₂SO₄、Ca(HCO₃)₂属于盐

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4. (2022·临沂) 某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是（）
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12

A . 食醋 B . 橘子汁 C . 食盐水 D . 炉具清洁剂

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5. 某物质能使无色酚酞变红，下列说法正确的是（）

A . 该物质一定是碱 B . 该物质的溶液显碱性 C . 该物质的溶液加水稀释，pH增大 D . 向该物质中滴加稀盐酸，一定发生中和反应

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6. 动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是（）

A . B . C . D .

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7. 某化工厂产生的污水pH=2，主要污染物是硫酸。现要将污水调节至接近中性，达标后再排放，下列说法不正确的是（）

A . 检测：用pH试纸或pH计检测污水的酸碱度 B . 原理：处理酸性污水的实质是消耗污水中的氢离子 C . 验证：取水样，加入少量氯化钡溶液后出现白色沉淀，证明处理未达标 D . 应用：可与造纸厂排放的碱性污水混合，达标后再排放

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8. 室温下，用数字pH仪连接电脑实时测得的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线如图，下列相关叙述错误的是（）

A . 图中X溶液为氢氧化钠溶液 B . a点溶液能使紫色石蕊试液变红 C . c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH D . b点表示HCl与NaOH等质量反应

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9. 甲、乙、丙三种物质有如下转化关系：甲乙丙。在不断搅拌下，往装有甲溶液的容器中逐滴加入稀盐酸依次发生了①、②反应，同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊，透光强度越小)，结果如图。下列分析错误的是（）

A . 乙难溶于水 B . 甲可能是NaOH C . QM段对应的反应是② D . E、F对应的液体组成不同

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10. 取一定质量的氧化铁粉末放入烧杯，然后先加入稀盐酸，后加入氢氧化钠溶液，烧杯中的固体质量与加入的溶液质量关系如图所示。以下分析正确的是(提示：氯化铁溶液显酸性)（）

A . a点时观察到红色物质全部溶解，溶液变为黄色 B . b点时溶质的成分是FeCl₃和HCl C . b、c、d点对应溶液的pH依次增大 D . a~b段与b~c段发生的反应中有元素化合价的变化

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二、填空及简答题(共43分)

11. 化学来源于生活，又服务于生活。
1. （1）洁厕剂中的稀盐酸可用来除铁锈，反应的化学方程式为。白醋和铁锈也能发生类似的反应，是因为白醋、盐酸中都含有(填离子符号)。
2. （2）胃液分泌过多会引起胃病。服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛，其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)。
3. （3）某同学不小心被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹____(填字母)。
  
  A . 食醋(pH=3) B . 浓硫酸 C . 食盐水(pH=7) D . 苏打水(pH=8)
4. （4）酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒。盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，请说明控制酸度不用盐酸的原因：。
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12. 探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题。
1. （1）将上图C、D中圆圈内对应的化学式或离子符号填写在下面空白处：C中、；D中。
2. （2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应：。此反应的基本类型是，此反应的实质是。
3. （3）实验时，甲同学将稀盐酸滴入装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。该同学的观点是否准确?请简要说明：。
4. （4）乙同学进行以下实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀盐酸，振荡，最后滴加2滴酚酞试液，振荡，溶液不变色。乙据此判断酸和碱恰好完全反应。乙同学得出这样的结论是(填“正确”或“不正确”)的，理由是。
5. （5）氢氧化钠溶液极易吸收空气中的二氧化碳而变质为(写化学式)，该反应的化学方程式为。
6. （6）证明一瓶氢氧化钠溶液已变质，可选用试剂。如果已变质，则现象为，发生反应的化学方程式为。
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13. 如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：
1. （1）稀盐酸中阳离子的符号是；
2. （2）反应①中石蕊试液变为色；
3. （3）反应②⑤的化学方程式分别为、；
4. （4）写出反应③的化学方程式：。
5. （5）探究上述稀盐酸与氢氧化钙溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量：甲同学向反应后的溶液中滴加酚酞试液，观察到无色酚酞试液不变色，则证明盐酸不过量。该实验设计是否合理?(填“合理”或“不合理”)，理由是。乙同学向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，证明了盐酸过量。该实验设计是否合理?(填“合理”或“不合理”)，理由是。
6. （6）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)₂反应，则X可能是CuSO₄、BaCl₂、Na₂CO₃中的；写出X与稀盐酸反应的化学方程式：。
7. （7）将X溶液与Ca(OH)₂溶液反应后所得混合物进行过滤，向滤液中滴入过量稀盐酸，无明显现象，则原滤液中溶质的组成可能是。
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三、实验探究题(共14分)

14. 一位化学教师在实验室取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下，对该生石灰样品开展了以下探究活动。

【提出问题】生石灰样品的成分是什么?

【作出猜想】生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃中的一种或几种。

（1）【实验探究】小华同学设计如下实验进行探究。

实验	实验操作	实验现象	实验结论
①	取样品于烧杯中，加水溶解，用手触摸烧杯壁	烧杯壁发热
②	将①中液体过滤，向滤液中滴入	溶液变红	有Ca(OH)₂
③	取少量②中的滤渣，向其中滴加少量稀盐酸		无CaCO₃

（2）【交流讨论】同学们经过讨论，发现通过实验②不能得出样品中一定含有Ca(OH)₂ ，理由是。
（3）某同学提出实验③结论也不正确。他改进实验③，并通过实验证明生石灰样品中含有碳酸钙，他改进实验③的操作内容是。
（4）通过小组合作，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO₃ ，可能含有Ca(OH)₂。请写出生成CaCO₃的化学方程式：。
（5）【继续探究】为确定可能含有的物质是否存在，同学们继续探究。取0.76 g该生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验：
【讨论与分析】该生石灰样品的成分是。

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四、计算题(共13分)

15. 某化学兴趣小组为测定某工厂生产的MgCl₂的纯度(即质量分数)，称取10.0 g该MgCl₂样品放于烧杯中，加水使之完全溶解，再向烧杯中加入60.0 g溶质质量分数为16%的NaOH溶液，充分反应后，过滤，将沉淀洗涤、常温干燥，称得固体质量为5.8 g。
(已知：该MgCl₂产品中含有少量Na₂SO₄等杂质，杂质均能溶于水，且不与NaOH反应)
请计算：
1. （1）假设60.0 g溶质质量分数为16%的NaOH溶液完全反应，需要MgCl₂的质量是g(不写计算过程)。由此可以判断，烧杯内10.0 g样品中的MgCl₂(填“全部”或“部分”)与NaOH溶液发生了反应。
2. （2）该样品中MgCl₂的质量分数是多少?(写出计算过程)
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试卷信息

小学

初中

高中

鲁教版（五四制）初中化学2023-2024学年九年级上学期第...

副标题：

*注意事项：

鲁教版（五四制）初中化学2023-2024学年九年级上学期第...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	食醋	橘子汁	食盐水	炉具清洁剂
pH	2	4	7	12