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人教版七年级下数学期末复习知识点扫盲满分计划——5.3平行线...

更新时间:2023-05-10 浏览次数:55 类型:复习试卷
一、两直线平行,同位角相等
二、两直线平行,内错角相等
  • 6. (2023七下·晋安期中) 完成下面的证明:

    已知:如图,.

    求证:.

    证明:∵(已知),

      ▲  //  ▲  (    ).

    (   ).

    又∵(已知),

    (    ).

    .

      ▲  //  ▲  (    ).

    (两直线平行,内错角相等).

  • 7. (2023七下·瓯海期中) 如图,已知∠ABC+∠DCB=180°且∠1=∠2,试说明∠GFA+∠FDB=180°,请将下面的说明过程填写完整.

    解:∵∠ABC+∠DCB=180°

    ∴CG∥AB,

    ∴∠1=∠FEA,(      )

    ∵∠1=∠2,∴∠2=∠FEA,(      )

    ∴EG∥      ▲  , (      )

          ▲ +∠FDB=180°,

    ∵∠GFA=∠DFE,(      )

    ∴∠GFA+∠FDB=180°.

  • 8. (2023七下·瑞安期中) 如图,一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.若∠1=21°,则∠2度数为( )

    A . 21° B . 22° C . 23° D . 24°
  • 9. (2023七下·韩城期中) 如图,AB⊥AC,点D、E分别在线段AC、BF上,DF、CE分别与AB交于点M、N,若∠1=∠2,∠C=∠F,求证;AB⊥BF.请完善解答过程,并在括号内填写相应的依据.

    证明:∵∠1=∠2,∠2=∠3,

    ∴∠1=∠      ▲  . (等量代换)

    ∴DF∥CE( )

    ∴∠ADM=∠      ▲ (两直线平行,同位角相等)

    ∵∠C=∠F,(已知)

    ∴∠ADM=∠      ▲ (等量代换)

    ∴AC∥BF( )

    ∴∠A=∠B( )

    ∵AB⊥AC,(已知)

    ∴∠A=90°.

    ∴∠B=90°.

    ∴AB⊥BF.( )

  • 10. (2023七下·江油月考) 如图,∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q.

    求证:∠1=∠2.

    根据图形和已知条件,请补全下面这道题的解答过程.

    证明:∵∠ABC+∠ECB=180°(          ),

    ∴AB∥ED(          ).

    ∴∠ABC=∠BCD(          ).

    又∵∠P=∠Q(已知),

    ∴PB∥      ▲      

    ∴∠PBC=      ▲      

    又∵∠1=∠ABC-      ▲       , ∠2=∠BCD-      ▲      

    ∴∠1=∠2(等量代换).

三、两直线平行,同旁内角互补
四、平行线的拐点辅助线
  • 16. (2023七下·金东月考) 已知点C在射线OA上. 

     

    1. (1) 如图①,CD∥OE,若∠AOB=90°,∠OCD=120°,求∠BOE的度数; 
    2. (2) 在①中,将射线OE沿射线OB平移得O′E'(如图②),若∠AOB=α,探究∠OCD与∠BO′E′的关系(用含α的代数式表示); 
    3. (3) 在②中,过点O′作OB的垂线,与∠OCD的平分线交于点P(如图③),若∠CPO′=90°,探究∠AOB与∠BO′E′的关系. 
  • 17. (2023七下·义乌期中) 某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知 , 则 .

  • 18. (2023七下·金东月考) 如图,AB∥DE,BC⊥CD,则以下说法中正确的是(   ) 

     

    A . α,β的角度数之和为定值 B . α随β增大而增大 C . α,β的角度数之积为定值 D . α随β增大而减小
    1. (1) 问题发现:

      如图①,直线AB∥CD,连接BE,CE,可以发现∠B+∠C=∠BEC.请把下面的证明过程补充完整:

      证明:过点E作EF∥AB,

      ∵AB∥DC (已知)

      ∴EF∥DC( ).

      ∴∠C=∠CEF.( ).

      ∵EF∥AB,

      ∴∠B=∠BEF(同理).

      ∴∠B+∠C=      ▲      (等量代换).即∠B+∠C=∠BEC.

    2. (2) 拓展探究:

      如果点E运动到图②所示的位置,其他条件不变,说明:∠B+∠C+∠BEC=360°.

    3. (3) 解决问题:如图③,AB∥DC,E、F、G是AB与CD之间的点,直接写出∠1,∠2,∠3,∠4,∠5之间的数量关系.
五、综合训练

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