浙教版科学八下4.5植物的叶与蒸腾作用同步练习

更新时间：2023-03-07 浏览次数：25 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022八下·柯桥期末) 取同一阔叶植株且大小相同的四个枝条，然后将它们分别插入四个大小相同盛有等量清水的量筒中，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面(如图)，同时分别标记为A、B、C、D。A装置置于室内，B装置置于有光照和风的阳台上，C装置置于阴暗潮湿的角落，D装置置于有风但无光照的阳台，放置30分钟后，观察量筒中液面的变化。实验结束后最简内液面最高的是装置（）

A . 装置A B . 装置B C . 装置C D . 装置D

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2. (2022八下·武义期末) 气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。如图为双子叶植物叶表皮上的气孔结构，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（）

A . 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B . 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C . 蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关 D . 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大

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3. (2022八下·舟山月考) 如图所示一片正常进行生理活动的叶片，图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（）

A . 若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图 B . 若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图 C . 若③表示水分，则它主要用于叶的蒸腾作用 D . 若④表示有机物，则它应该在导管中运输

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4. (2022八下·嘉兴期末) 西瓜因水分多、糖分足，深受人们喜爱。西瓜植株的根吸收来的水分主要用于（）

A . 贮存在西瓜内 B . 增加土壤湿度 C . 蒸腾作用 D . 光合作用

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5. 仙人掌的叶变成细小的刺状，茎变成肥厚多汁的肉质状。下列对仙人掌叶和茎的这种变形的意义的叙述，不正确的是（）

A . 细小的叶刺有利于减弱蒸腾作用，减少水分的散失 B . 肥厚多汁的肉质茎有利于储存水分 C . 肥厚多汁的肉质茎有利于吸收无机盐 D . 叶和茎的这种变形都与其生存环境相适应

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6. 下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）

A . 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环 B . 水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用 C . 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 D . 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用

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7. 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述中错误的是（）

A . 气孔是气体交换的“门户”，水分也可以以气体形式通过气孔 B . 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱 C . 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D . 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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8. 阿特拉津是一种能使气孔关闭的药物，如把它喷洒到叶片上，那么（）

A . 植物的光合作用和蒸腾作用都加强 B . 植物的光合作用和蒸腾作用都减弱 C . 植物的光合作用减弱，蒸腾作用加强 D . 植物的光合作用加强，蒸腾作用减弱

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9. 蒸腾作用的过程是（）
①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶

A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①⑤②③ D . ①⑤④③

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10. 近期杭州加大了环境绿化．美化力度，许多道路边的绿化带新移栽了一些树木。有关移栽植物的说法正确的是（）

A . 保留所有叶片移栽，可充分利用叶进行光合作用制造有机物 B . 用土填实根部，不留空隙，可使根充分接触土壤而快速生长 C . 移栽时要保持一定距离，以免树木相互争夺阳光、水、养分 D . 给移栽后的树木输人水和养分，针头应插入茎的髓部

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11. 如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量的水，乙、丙两盆不浇水。15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是（）

A . 乙盆植物因缺水。枯死 B . 仙人掌能存活是因为发生了变异 C . 若给仙人掌定期浇水，其叶将转变成阔叶 D . 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物

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12. 植树节当天，同学们积极参与植树活动，以下是几位同学的谈话，观点正确的是（）

A . 甲说：“种树后，枝叶都不能剪掉，以免植物死掉” B . 乙说：“土壤比较干，要浇多点水，越多越好” C . 丙说：“植树不能太密集，要合理密植，才能充分利用光能” D . 丁说：“移栽树苗时，根带的泥土太脏了，我把根洗得很干净”

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13. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤

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14. 关于叶的结构和功能描述错误的是（）

A . 叶是蒸腾作用的主要器官 B . 叶肉细胞和保卫细胞都有叶绿体 C . 多数植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D . 叶脉具有支持和输导作用

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15. 如图为向日葵在24小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图。据图推断，下列说法正确的是（）

A . 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸水速率 B . 在暗处，吸水速率总是大于蒸腾作用速率 C . 在光下，吸水速率总是大于蒸腾作用速率 D . 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸水速率

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二、填空题

16. (2022八下·东阳期末) 2021年全国平均气温创历史新高，达10.5℃，较常年偏高1.0℃，区域性阶段性气象干旱明显。在科学兴趣小组活动时，同学们谈论到干旱对农作物生长的影响，请你参与讨论并作回答。

（1）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱作用。

（2）耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是。

叶片	表面积/mm²	体积/mm³	表皮厚度/um
A	292	64	14
B	144	63	24
C	301	62	15
D	593	121	13

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17. 如图是菠菜叶片的结构示意图，据图回答下列问题。
1. （1）叶片结构的上表皮用图中序号表示，叶脉用图中序号表示。
2. （2） []是植物蒸腾失水的“门户”。
3. （3） ②和③是叶肉细胞，由于它们含有大量的叶绿体，所以叶肉细胞是叶片进行的主要部位。
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18. 如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目(每平方毫米平均数)的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题。

植物	生长环境	上表皮气孔数	下表皮气孔数
苹果树	果园	0	294
豌豆	田地	101	216
玉米	田地	94	158
睡莲	池塘	625	3

（1）据表中数据可知，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数(每平方毫米)(填“多”或“少”)，这一特点对陆生植物的意义是。
（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的表皮冒出。
（3）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行的“窗口”。
（4）睡莲与其他三种植物叶片上的气孔分布有何不同：。

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19. 植物的叶
1. （1）叶是植物进行的主要器官，也是散失的主要器官。
2. （2）叶的形态、结构和功能等特征与植物生长的环境密切相关。
  叶的结构：叶的形态虽然是多种多样的，它的基本结构却是相似的，如图所示，一片叶是由和叶片组成的，叶片是由①、② 、③、⑤等结构组成的。
3. （3）叶的功能：请将图中①~④所标注的叶片结构与A~D相应的功能对应起来。
  
  A．与外界进行气体交换的“窗口”
  
  B．含有叶绿体，是光合作用的场所
  
  C．输导水分和养料
  
  D．防止水分蒸发和起保护作用
  
  ①，②，③，④。
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20. 如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况。请分析回答下列问题。
1. （1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的[] (填序号和名称)。
2. （2）比较图B中的曲线a、b，可以发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，曲线b表示的生理活动全天都在进行。则曲线a表示的是绿色植物的。
3. （3）图A中②和③表示的是叶肉细胞，曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
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21. 蒸腾作用
1. （1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程。根吸收的水约有是通过蒸腾作用散失掉的。
2. （2）蒸腾作用的影响因素：、和气流速度等。
3. （3）蒸腾作用的意义
  ①的情况下进行光合作用也不会受伤害。
  
  ②是根部吸水的，有利于植物对水的和。
  
  ③有利于溶解在水中的在植物体内的。
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22. (2021八下·柯桥期末) 小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图甲装置进行探究呼吸作用产物的活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯，图乙是玉米叶片结构示意图。
1. （1）实验中，培养液的浓度应玉米根细胞液浓度(填“大于”、“等于”或“小于”) ；
2. （2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处，一段时间后，发现澄清石灰水变浑浊，则可以得到结论；
3. （3）移去小烧杯，将该装置放在阳光下，一段时间后无色钟罩内部出现大量水珠，其主要通过图乙结构中的[]散失。
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23. (2021八下·临海期末) 如图为叶的结构示意图。
1. （1）图中(选填序号)为气体进出的门户；
2. （2）叶片合成的有机物将通过茎中的运往根。
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24. (2021八下·上虞期末) 如图所示为植物体的部分器官结构示意图，请据图回答：
1. （1）吸收水分和无机盐的主要部位是D区。
2. （2） ②是，它是气体进出的门户。
3. （3）光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的往下输送。
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25. (2021八下·滨江期末) 某同学进行了如下图探究实验：
1. （1）十几小时后，植物的茎变红的部位是。
2. （2）如果想使实验效果更加明显，下列措施可行的有（）
  
  A . 放在黑暗环境中 B . 放在阳光下照射 C . 让红墨水的浓度稍大一些 D . 放在通风的环境中
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三、实验探究题

26. (2022八下·南浔期末) 某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如图所示，甲是去掉叶片的枝条，实验开始时四个装置的总质量相等。
1. （1）该兴趣小组应选择两组来说明叶片是植物体进行蒸腾作用的主要结构。
2. （2）该兴趣小组主要观察记录的实验结果是，从而分析得出有关蒸腾作用的正确的实验结论。
3. （3）该兴趣小组设计乙丙两组实验的目的是
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27. (2022八下·新昌期末) 小丁同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验。
方案一：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。

方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中，观察叶片两面的气泡数目。

方案三：取3株大小：来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝，按图丙所示方法处理。
1. （1）方案一实验中，滤纸贴上后经过一段时间，发现贴在叶片下表皮上的试纸先变色且颜色深一些。这种实验现象说明下表皮散发出来的水分(选填“多于”、“等于”或“少于”)上表皮散发出来的水分。
2. （2）方案二中观察到叶片下表面气泡多，说明叶片下表皮气孔比上表皮。
3. （3）在方案三中，实验开始时，先将各装置的质量调至80克，其后每隔4小时测一次各装置的质量，直至实验结束，图丁曲线是实验结果。
  ①图丁中曲线 (选填 “Ⅰ”、“Ⅱ" 或“Ⅲ")代表装置 B的实验结果。
  
  ②如果将装置A放在阳光下，在图丁中画装置质量变化的曲线。
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28. (2022八下·丽水期末) 小科进行“验证叶是蒸腾作用的主要器官”的实践活动：取规格相同的甲、乙、三个量筒，盛有等量清水，分别插入同一植株相同大小的枝条。如图，甲中的枝条保留全部叶片，乙中的枝条摘除部分叶片，丙中的枝条摘除全部叶片。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。请回答：
1. （1）该实验的对照组是；
2. （2）如果实验成功，可以观察到三个量筒内液面由高到低的顺序是；
3. （3）在同一地方，夏天大树树荫下明显低于阳光直晒下的气温，其原因是。
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29. (2022八下·杭州期末) 右图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图：
1. （1）若实验成功，将图甲所示装置放在室内阳台有阳光照射的地方约5分钟，看到的现象是。
2. （2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是。
3. （3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。B是植物茎中哪一部分结构？。
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30. (2022八下·滨江期末) 小滨在同一植株上取相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中(如图)。在每个量筒中滴加油滴形成油膜铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下，24小时后，观察量筒中液面的变化。
1. （1）小滨探究的问题是 (填序号)。
  
  A . 光合作用主要是通过叶进行的吗？ B . 油滴对植物吸水有影响吗？ C . 蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D . 呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
2. （2）实验中油膜的作用是。
3. （3）预测实验现象：A，B，C三个装置液面下降幅度最大的是 (填序号)。
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四、解答题

31. (2022八下·吴兴期末) 以色列地处于干旱地带，阳光充足，昼夜温差大，却是沙漠里的农业大国，90%以上农田使用自动滴灌技术 (如图甲) 。即在植物根部铺设水管，在管侧开孔配上微型开关，让水流通过滴头，将植物所需清水及肥料准确送至植物根部。图乙是植物叶片在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度 (即气孔开放程度) 与光合速率的变化情况。图丙是某植物叶的结构示意图。
1. （1）滴灌直接供水到根部，因为植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的；
2. （2）气孔位于图丙中的 (填数字) ；
3. （3）图乙中恢复供水后，植物吸收的水分绝大部分用于 (填生理过程) ；
4. （4）图乙停止供水后，B 点较 A 点光合速率下降，请分析原因：。
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32. 拟南芥为十字花科植物，既不好吃也不好看，对人类毫无经济价值。但近一百年来，随着科技的发展，科学家们发现拟南芥是研究植物遗传学的优秀材料，从根本上改变植物遗传学研究长期落后的状况。日本名古屋大学教授率领的研究小组利用拟南芥通过基因层面操作，向其照射光后，气孔的张开面积更大。

（1）研究人员实施基因操作，能使气孔张开面积更大，这是因为基因能。
（2）当拟南芥处于失水状态时，其气孔状态应是上图中(填“甲”或“乙”)。

（3）研究表明，亚硫酸氢钠对植物叶片气孔张开面积具有调节作用，为了使光合作用的效率达到最大，研究小组想要找到最适合拟南芥光合作用的亚硫酸氢钠浓度，进行如下实验：选取生长状况相同的拟南芥植株100株，平均分成五组，每天喷洒等量不同浓度的亚硫酸氢钠溶液和清水，在同样温度、水分和光照的室内培养拟南芥。25天后，各组拟南芥叶片大小和数目如下表所示(“+”的多少表示叶片的大小或数量的多少)。

序号	亚硫酸氢钠浓度/(mg/kg)	叶片的大小	叶片的数量
1	0	+++	++
2	10	+++++	+++
3	20	++++++	++++
4	30	++++	+++
5	40	++++	++

该研究小组通过实验数据可得出结论：。

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33. (2021八下·上虞期末) 上图甲中 A、B、C 表示植物的三种生理作用，图乙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图。请据图回答：
1. （1）在植物体内，水往高处流的动力来自于图甲中的（填图甲中字母）。
2. （2）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱呼吸作用，该过程可用图乙中的曲线(填“a”或“b”）表示。
3. （3）近年来，我市在美丽乡村建设中，大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，人们的健康水平也得到了大幅度提高。请你说出其中的道理：。
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34. (2020八下·长兴期末) 由清华大学建筑研究院设计的第四代住房将郊区别墅和胡同街巷以及四合院结合起来，建在城市中心，并搬到空中，形成一个空中庭院房，又称空中城市森林花园。简单来说，第四代住房的主要特征是：每层都有公共院落，每户都有私人小院及一块几十平米的土地，可种花种菜、遛狗养鸟，可将车开到每层楼上的住户门口，建筑外墙长满植物，人与自然和谐共生。
1. （1）在自然界碳循环中，大气中CO₂被消耗转化为有机物的主要途径是。大气中部分CO₂会溶解于水，导致海水酸化，其反应的化学方程式是；
2. （2）在建筑种植当地草类、花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温，从而减少空调使用。这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是。
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35. (2019八下·南浔期末) 哪些因素会影响气孔开闭呢？兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验：先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间，然后制成临时装片观察，实验结果如表所示：

组别	蚕豆叶所处环境	制片观察叶片下表皮气孔开闭情况(%)
组别	蚕豆叶所处环境	完全开放	半开放	闭合
甲组	100mL pH为7的KCl溶液＋太阳光照	40	42	18
乙组	100mL pH为7的KCl溶液＋黑暗处理	1	11	88
丙组	100mL pH为4.5的KCl溶液＋太阳光照	21	42	37