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云南省曲靖市罗平县2020-2021学年八年级下学期期中数学...

更新时间:2023-03-23 浏览次数:42 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列说法正确的有几个()

    ①两组对角分别相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③对角线相等的平行四边形是矩形;④矩形的四个角是直角;⑤对角线互相垂直的四边形是菱形;⑥对角线互相垂直的平行四边形是菱形;⑦四条边相等的四边形是菱形.

    A . 6个 B . 5个 C . 4个 D . 7个
  • 2. 下列各组数中,是勾股数的是( )
    A . B . 3,4,7 C . 6,8,10 D . 1, , 2
  • 3. 如图,O为数轴的原点,数轴上点A、B表示的数分别是1和2,CA⊥OA于点A,且AC=OA;DB⊥OB于点B,且DB=OA;以点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点E;以点O为圆心,OD长为半径画弧,交数轴于点F;则点E和点F表示的数分别是( )

    A . 1.4,2.2 B . C . D .
  • 4. 如图,一架梯子斜靠在墙上,设梯子AB的中点为O,AB=6米,BC=2米,若梯子B端沿地面向右滑行1米,则点O到点C的距离(  )

    A . 减小1米 B . 增大1米 C . 始终是2米 D . 始终是3米
  • 5. (2020九上·邓州月考) 有意义时,a的取值范围是(   )
    A . a≥2 B . a>2 C . a≠2 D . a≠-2
  • 6. (2019八下·随县期中) 如图:将边长为6的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在AB边中点E处,点C落在点Q处,折痕为FH,则线段AF的长是(    )

    A . 2 B . C . 3 D .
  • 7. 平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为6,那么平行四边形ABCD的周长是( )

    A . 8 B . 10 C . 12 D . 18
  • 8. 如图,在平行四边形ABCD中对角线AC、BD交于点O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°.点E是AD边上一个动点,延长EO交BC于点F,当点E从D点向A点移动过程中(点E与点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是(  )

    A . 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 B . 平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形 C . 平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形 D . 平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形
二、填空题
三、解答题
  • 15. 计算:
    1. (1) (5
    2. (2) ((4+8)÷2
  • 16. (2019·嘉善模拟) 先化简,再求值: ,其中a -1.
  • 17. (2019八上·皇姑期末) 如图,已知网格上最小的正方形的边长为 (长度单位),点 在格点上.

    1. (1) 直接在平面直角坐标系中作出 关于 轴对称的图形 (点 对应点 ,点 对应点 );
    2. (2) 的面积为(面积单位)(直接填空);
    3. (3) 点 到直线 的距离为(长度单位)(直接填空);
  • 18. (2022八下·仁怀月考) 某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠B=90°,AB=3m,BC=4m,CD=12m,AD=13m.若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮?

  • 19. 观察下列式子:
    1. (1) , (2) , (3)……,

      你能发现其中的规律吗?请你用含n的式子表示这一规律表示,并给出证明.

  • 20. 如图所示,已知直线MN//PQ,直线AC交MN、PQ于点A、C,所得的同旁内角的平分线AB、BC和AD、CD分别相交于点B、D.试猜想AC与BD的关系,并说明理由.

  • 21. (2020八上·中宁期中) 如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时梯子底部B到墙底端的距离为0.7米,考虑爬梯子的稳定性,现要将梯子顶部A沿墙下移0.4米到A′处,问梯子底部B将外移多少米?

  • 22. 已知,如图,CD是Rt△FBE的中位线,A是EB延长线上一点,且AB=BE.

    1. (1) 证明:四边形ABCD是平行四边形; 
    2. (2) 若∠E=60°,AD=3cm,求BE的长. 
  • 23. 如图,在中, , 点D从点C出发沿CA方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒().过点D作于点F,连接DE,EF.

    1. (1) 求证:
    2. (2) 四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
    3. (3) 当t为何值时,为直角三角形?请说明理由.

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