山东省菏泽市郓城县2022-2023学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2022-12-29 浏览次数：30 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020·菏泽) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 太阳能供热 B . 冰雪融化 C . 活性炭净水 D . 粮食酿酒

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022九上·灌云月考) 空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是（）

A . CO₂ B . H₂O C . N₂ D . O₂

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2016·呼和浩特) 地壳中含量最多的金属元素是（）

A . O B . Si C . Al D . Fe

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2023九上·鸡西期中) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（）

A . 液氮可用作制冷剂 B . 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 C . CO₂属于空气污染物 D . 空气中的O₂主要来源于植物的光合作用

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2018九上·沈河期末) 如图所示的实验操作中正确的是（）

A . 量取液体 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 点燃酒精灯

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2021九上·鄄城期中) 下列化学符号中的数字表示的意义错误的是（）

A . NO₂：“2”表示一个二氧化氮分子含有一个氧分子 B . 2Na：“2”表示两个钠原子 C . $\text{[math]}$ ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D . 2OH^-：“2”表示两个氢氧根离子

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2022·泰安) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B . 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C . 一滴水中大约含有1.67×10²¹个水分子一水分子很小 D . 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2022·菏泽) 神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”，右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是（）

A . 钛原子的中子数是22 B . 钛的相对原子质量是47.87g C . x=2 D . 钛元素位于元素周期表第三周期

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2022·盘锦) 下列有关粒子的说法中正确的是（）

A . 原子的原子核都是由质子和中子构成的 B . 分子可分，而原子不可再分 C . 原子可转化成离子，离子不能转化为原子 D . 钠原子和钠离子核电荷数相同

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2021九上·鄄城期中) 过氧化氢(H₂O₂)的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（）

A . 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子组成的 B . 过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的 C . 过氧化氢是由氢分子和氧元素组成的 D . 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

11. (2020九上·牡丹期中) 请用化学符号完成下列填空。
1. （1）一个铁原子，
2. （2）三个水分子，
3. （3）氯化钠中的阳离子，
4. （4）高锰酸钾中锰元素的化合价。
答案解析收藏纠错 + 选题
12. 水是我们周围最为常见的几种物质之一，是生命之源。请结合自己所学知识.如图以及生活实际，完成下列填空：
1. （1）如图是水在通电条件下发生化学反应的简易装置。通电一段时间后，试管a里收集的气体是(填化学式)；该反应的文字表达式是。
2. （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
3. （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水。
4. （4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)。
  A 洗澡擦香皂时不关上喷头
  B 不间断放水刷牙
  C 用自来水不断为西瓜冲水降温
  D 用洗衣水冲厕所
答案解析收藏纠错 + 选题

三、综合题

13. 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。运用“比较归纳”的方法得出一些科学结论。下图所示的是探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题。
1. （1）细铁丝在空气中不能燃烧，图③中的现象：细铁丝在氧气中，细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为。
2. （2）图③中集气瓶底少量水的作用是。
3. （3）木炭在图⑤中燃烧与在图④中燃烧程度(选填“不同”或“相同”)。图⑥的实验目的是。
4. （4）根据上述细铁丝和木炭在氧气中燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与有关。
答案解析收藏纠错 + 选题
14. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
1. （1）仪器a的名称是，b的名称是。
2. （2）装置A中的试管口部有一小团棉花，你认为其作用是；实验室制取氧气，可以选用的装置组合是(填字母序号)，相对应的化学反应原理，可以用文字表达式表示为。
3. （3）实验室选用如上图所示的装置G收集氧气，气体应该从端进入(字母代号)，其验满两的方法是；若在其中装满水，就可以用于排水法收集氧气，此时被收集的气体应该从端导管口进入(字母代号)。
答案解析收藏纠错 + 选题

15. (2021九上·鄄城期中) 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚削好的苹果上，发现苹果上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究。

（猜想）苹果可作过氧化氢分解的催化剂

（实验）设计并完成下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是反应速率很慢。	苹果可作过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入苹果，伸入带火星的木条	没有明显现象	水和苹果不能放出氧气
实验三	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入苹果，伸入带火星的木条		苹果能加快过氧化氢的分解速率

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。
（2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。
（3）（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是；

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。向剩余物中再加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，其目的是：。

答案解析收藏纠错 + 选题

四、计算题

16. 从去年底一直蔓延至今的新冠肺炎病毒，在世界范围内给人类生命安全带来了严重威胁，提醒大家一定要注意个人和环境卫生，预防和减少疾病的发生。免洗液很好的解决了在用水不方便的地方人们如何洗手的问题。一种牌子的洗手液主要成分是乙醇，化学式为：C₂H₅OH。请计算：
1. （1）乙醇是由（填数字）种元素组成
2. （2）乙醇的相对分子质量是。
3. （3）乙醇中碳、氢、氧各元素的质量比是。
4. （4）列式计算多少g水中氧元素的质量和230g乙醇中氧元素的质量相当。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

山东省菏泽市郓城县2022-2023学年九年级上学期期中化学...

副标题：

*注意事项：

山东省菏泽市郓城县2022-2023学年九年级上学期期中化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析