山东省滨州市集团校2021-2022学年七年级上学期第三次月...

更新时间：2022-10-29 浏览次数：32 类型：月考试卷

一、单选题

1. 大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（　　）

A . 都能生长和繁殖 B . 都能排出体内产生的废物 C . 都能适应生活的环境 D . 都能自己制造有机物

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2. (2020·东营) 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录东方白鹳的行为。这种研究方法属于（）

A . 观察法 B . 实验法 C . 比较法 D . 调查法

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3. (2021·滨州) 地球是生物赖以生存的共同家园，相关叙述错误的是（　　）

A . 地球的任何一个地方都有生物生存 B . 不同的栖息地，生活着不同的生物群体 C . 生物圈具备大多数生物生存的基本条件 D . 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

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4. 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野（如图所示）。下列描述正确的是（）

A . 图中显微镜的最小放大倍数为20倍 B . 调节细准焦螺旋可使视野清晰 C . 甲视野的放大倍数比乙大 D . 若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野亮

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5. (2018·滨州) 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　）

A . 细胞不断分裂形成了不同的组织 B . 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 C . 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半 D . 细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程

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6. 如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（　　）
①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥液泡

A . ①⑤⑥ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②③④⑥

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7. 小华利用显微镜观察某玻片标本时，发现显微镜视野中出现一个污点，他转动目镜和物镜时，发现污点始终不动，则污点可能在（）

A . 目镜 B . 反光镜 C . 物镜 D . 玻片标本

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8. 如图为油菜的结构层次示意图，相关说法正确的是（　　）

A . a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍 B . 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用 C . 丁所示的结构属于营养器官 D . 植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊

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9. 衣藻、苔藓、水杉、小麦四种植物具有共同特征，这一特征是（）

A . 都无种子 B . 都能进行光合作用 C . 都有根、茎、叶 D . 种子外都无果皮包被

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10. (2018·滨州) 某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（　　）

A . 叶是蒸腾作用的主要器官 B . ③是植物与外界进行气体交换的通道 C . 叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D . 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上

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11. 下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（）

A . 瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 B . 移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用 C . 及时排涝一一促进根的呼吸作用 D . 合理密植一一提高光合作用的效率

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12. (2018·滨州) 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

A . 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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13. (2022·惠来模拟) 分别在早晨､傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状､大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（）

A . 早晨摘取的叶片蓝色最深 B . 傍晚摘取的叶片蓝色最深 C . 深夜摘取的叶片蓝色最深 D . 3片叶片蓝色深浅程度一样

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14. (2020·滨州) 下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（）

A . 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量 B . 绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳一氧平衡 C . 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环 D . 绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘

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15. (2018·江西) 如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（　　）

A . 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强 B . 种植密度越大，农作物产量越高 C . 种植密度为m₂时，有机物积累最多 D . 种植密度在m₄之后，有机物积累继续增多

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16. (2019·黔江) 模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）

A . 骨、肌腱、关节 B . 骨、肌腹、骨连结 C . 骨、骨骼肌、关节 D . 骨、骨骼肌、骨连结

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17. (2021·滨州) 动物的行为多种多样，从动物行为获得的途径来看，下列行为的获得与“鹦鹉学舌”相近的是（　　）

A . 老马识途 B . 鲫鱼觅食 C . 蜘蛛结网 D . 蜻蜓点水

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18. (2017·滨州) 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境．下列关于动物行为的叙述，错误的是（）

A . 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B . 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C . 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D . 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少

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19. (2018七上·大庆期中) 下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）

A . 腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门 B . 扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门 C . 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成 D . 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳

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20. (2019·赤峰) 下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（）

A . 鱼用鰓呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳 B . 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 C . 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物 D . 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

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21. 人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这从反面体现了动物在自然界中的作用是（）

A . 促进物质循环 B . 维持生物生存和稳定 C . 帮助植物传粉 D . 帮助植物传播种子

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22. 2020年，新型冠状病毒引发了全球性的新冠肺炎疫情，下列关于病毒的说法不正确的是（）

A . 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物细胞内 B . 病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察到 C . 不是所有病毒对人体都有害 D . 噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖

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23. (2017·泰安) 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）

A . 病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒 B . 细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 C . 培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境 D . 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核

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24. (2020八上·蚌埠月考) 据世界卫生组织报告称：目前在全球范围内，每年有约70万人死于各种耐药菌（超级细菌）感染，23万新生儿因此夭折。下列相关叙述不正确的是（）

A . 细菌和真菌在自然界广泛分布 B . 超级细菌没有成形的细胞核 C . 产青霉素的青霉菌属于真核生物 D . 超级细菌可通过芽孢繁殖后代

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25. 下面关于生物分类的叙述，错误的是（　　）

A . 生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B . 分类单位越大，所包含的生物种类越多 C . 同种生物的亲缘关系最近 D . 种是最基本的分类单位

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二、综合题

26. 图一是用于观察的显微镜，图二是不同放大倍数的物镜和目镜，图三为显微镜下观察到的洋葱细胞图像，请据图回答下列问题：
1. （1）利用显微镜观察临时装片时，首先要进行对光，在这个过程中，应选用倍物镜对准通光孔。
2. （2）使用显微镜观察，下降镜筒时，眼睛要注视图一中的[]。
3. （3）图二中，要使视野中观察到的细胞体积最大，镜头组合为（填序号），此时物像被放大了倍。
4. （4）图三中①②③④是小明同学在观察中看到的物像，要使视野从①变为②，应将装片向方移动，使视野由③变为④，应调节图一中的[]。
5. （5）由低倍镜换成高倍镜后，发现视野变暗了，应该换成大光圈和。
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27. 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础-细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：

材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答：
1. （1）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加。
2. （2）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的量远远低于其周围污水中的含量，是由于[]的作用。
3. （3）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[]中。
4. （4）材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题：
  从图2、图3中可以看出细胞通过产生新的细胞，使其数目增多，细胞通过形成不同的组织，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
5. （5）同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现，番茄果肉细胞是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这属于组织，番茄的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为，与动物体相比在结构层次上缺少。
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28. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）图中没有细胞结构的微生物是（填字母），一般是由组成。
2. （2） B的繁殖方式是生殖，有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做。
3. （3）图E中的a是，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
4. （4）在酿酒、做面包时离不开上图中的（填字母），该类生物细胞结构与细菌相比，主要的区别是。
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29. (2021·滨州) 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①﹣⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：
1. （1）根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为，一天中点时积累的有机物最多。
2. （2）该植物在6：00﹣18：00时间段内进行的生理活动有（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的完成的，通过B过程，能够促进根从土壤中吸收。
3. （3）综合分析甲乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间段是。
4. （4）该植物叶肉细胞在12：00 时进行的生理过程有（用图丙中的序号表示）。
5. （5）请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：。
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30. 慢跑是中等强度的有氧运动，更是最炼心肺功能、强身健体、陶冶身心、提高免疫力的健康生活方式，请你结合图回答下列有关运动的问题：
1. （1）当人处于甲图中所示奔跑状态时，右上肢处于伸肘状态，则肌肉的活动状态是：肱二头肌，肱三头肌。
2. （2）关节很灵活，在运动中起着的作用，如图乙所示关节结构示意图。若运动过猛，会使[]从[]中脱离出来的现象称为脱臼；而适当的运动能使[]及其周围的韧带更牢固，保证了关节的牢固性。
3. （3）慢跑动作的完成，需要三者协调配合，在系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
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三、实验探究题

31. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验让小朋友们知道并养成饭前、便后洗手的良好卫生习惯。

培养皿号		A	B	C
实验步骤	①	配制牛肉汁培养基，高温灭菌冷却后待用
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面。	用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
	③	将A、B、C三组培养皿放入适宜的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果		许多菌落	少数菌落	？

（1）此实验中，对照组是。
（2）实验步骤①中，高温灭菌的目的是。
（3）实验步骤②中，用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B两组取样面积相同，其目的是。
（4）如表中，C组实验结果“？”理论上应该是。
（5）此实验得出的结论是。
（6）为了提高实验的可信度，你认为该兴趣小组还可采取哪些措施使实验更加完善。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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