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浙江省金华市金东区海亮外国语学校2022-2023学年八年级...

更新时间:2022-10-27 浏览次数:102 类型:月考试卷
一、选择题(每题3分,共15题,每题只有一个选项是正确的)
  • 1. 地球上的大气层像一件外衣一样保护着地球,如果没有大气层,地球将会( )。
    A . 出现晴天、下雨等非常复杂的天气现象 B . 仍然听到讲话的声音 C . 频繁地受“天外来客”的袭击 D . 没有白天和黑夜
  • 2. (2021八上·台州期中) 水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源,是地球上分布最广和最重要的物质之一。下列有关水的说法正确的是(   )
    A . 人类可利用的水资源主要是海洋水 B . 一个健康的成年人每天平均约需水2.5升 C . 从全球范围看,水资源的分布是比较均匀的 D . 为了防止水资源的污染,应该禁止使用农药和化肥
  • 3. (2020八上·兰溪期中) 一架机由赤道上空向北极飞行,保持10千米高度飞行则该飞机飞行的大气层是(   )
    A . 始终在对流层 B . 由平流层进入对流层 C . 始终在平流层 D . 由对流层进入平流层
  • 4. 下列关于大气分层的说法中不正确的是( )
    A . 对流层集中了地球约3/4的大气质量和几乎全部的水汽 B . 对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 C . 对流层和平流层的大气温度都随高度上升而下降 D . 对流层与人类的关系最为密切
  • 5. 把下列生活中常见的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
    A . 面粉 B . 酒精 C . 花生油 D . 泥土
  • 6. (2021八上·绍兴月考) 自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是(      )
    A . 吸附 B . 沉降 C . 过滤 D . 蒸馏
  • 7. 将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒乓球保持静止状态则乒乓球( )

    A . 仍受水的浮力 B . 不受水的浮力,也不受水对它的压力 C . 不受水的浮力,但受水对它的压力 D . 无法判断
  • 8. (2021八上·义乌期中) t℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . 蒸发溶剂前甲是饱和溶液 B . b点对应的乙溶液是饱和溶液 C . t℃时,乙的溶解度更大 D . a点时,甲溶液的质量分数为
  • 9. 粗盐提纯后,用制得的精盐配制一定质量分数的溶液,下列说法正确的是( )
    A . 过滤时用玻璃棒不断搅拌加快过滤速度 B . 蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干停止加热 C . 配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液等步骤 D . 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、烧杯、玻璃棒等
  • 10. (2020八上·柯桥月考) 甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,则它们此时受到的浮力相比较(     )

    A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较
  • 11.

    如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(         )

    A . 30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B . A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液 C . B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小 D . 30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
  • 12. (2021八上·宁波月考) 如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中。若将吹风机稍微左移,放手后乒乓球将会(   )

    A . 停在右边 B . 回到正上方 C . 往下掉落 D . 往右移动
  • 13. (2020八上·杭州月考) 下列关于电解水的叙述中正确的是(   )

    A . 电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的 B . 为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液 C . 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL D . 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
  • 14. 气温变化受太阳辐射和海陆分布等因素的影响。分析下图中,昼夜温差最大的是( )
    A . B . C . D .
  • 15. (2019八上·杭州月考) 如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面上,所受浮力为F1 , 此时水对木块底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上,所受浮力为F2 , 此时水对木块底部压强为p2;则( )

    A . F1=F2 , p1>p2 B . F1>F2 , p1>p2 C . F1<F2 , p1<p2 D . F1=F2 , p1=p2
二、填空题(每空2分,共40分)
  • 16. 阅读下列“水循环示意图”,并回答问题:

    1. (1) 写出下列水循环环节名称:③;⑤
    2. (2) 地球上的水体系统,进行循环需要巨大的能量,这种能量主要来自
    3. (3) 水是最常见的物质,下面是某同学对水的认识,你认为正确的是

      ①在有水的环境里才可能有生命

      ②水是生物生存所需的最基本物质

      ③水通常以固、液、气三态存在

      ④人体重的约2/3以上是水分

  • 17. 给下列混合物归类:①食盐水,②牛奶,③色拉油和汽油混合后的液体,④肥皂水,⑤泥水,⑥色拉油和水混合后的液体。属于溶液的是(填编号,下同),属于乳浊液的是
  • 18. 大气可以分成对流层、层、中间层、暖层和外层,它分层的主要依据是
  • 19. 小明同学把一个体积为175cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为N.小明从水中取出苹果,切一刀后成为一个大块和一个小片,将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
  • 20. 下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温为22℃,最低气温是15℃,明天的森林防火等级4级。试问:
    1. (1) 气象消息中说明天最高温度为22℃,出现的时间一般在点左右。
    2. (2) 天气与气候既有联系又有区别,下列叙述属于描述天气的有。(用序号填空)

      ①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③晴空万里 ④秋高气爽 ⑤和风细雨 ⑥冬雨夏干

  • 21. (2020八上·新昌期中) 在实验室中,常用到以下方法:①蒸发溶剂、②冷却热饱和溶液、③溶解过滤、④蒸馏。将食盐水中的食盐分离出来可以用,将酒精溶液中的酒精和水分离出来可以用。 (用序号填空)
  • 22. 为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5mL的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:

    1. (1) 如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度Lcm。
    2. (2) 如图乙,把注射器活塞推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数FN。
    3. (3) 该同学所测得的大气压强值为Pa。
  • 23. (2019八上·杭州月考) 配制一定质量的硝酸钾溶液,将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾的饱和溶液中,(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积V随时间t发生了如图b所示的变化。

    1. (1) 由此推测出温度的改变是(填“升温”或“降温”)。
    2. (2) 同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体(填“增多”或“减少”)。
    3. (3) 木块受到的浮力(填“增大”或“减小”或“不变”)。
三、实验探究题(每空2分,共40分)   
  • 24. 在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。

    小华:浮力大小与液体密度有关。

    小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关。

    冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关。

    玲玲:浮力大小与物体的形状有关。

    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据。

    次数

    金属块

    物体重力(牛)

    液体密度

    克/厘米3

    物体浸在液体中的体积(厘米3)

    测力计的

    示数(牛)

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    1. (1) 根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60厘米3时,物体A所受浮力大小为牛;表格中标有“△”的位置的数据应该是
    2. (2) 为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(填“无关”或“有关”)。
    3. (3) 要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:
  • 25. 在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘,固定在墙上的平面镜,水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:

    ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10平方厘米;②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排净吸盘内空气:④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为95N;⑤记录整理数据;⑥算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析。

    1. (1) 上述的实验步骤中,哪一步是多余的(填序号)。   
    2. (2) 将吸盘沾水润湿的目的是:。   
    3. (3) 在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上向下吹冷风,如图乙,则你预计脱落时弹簧测力计示数可能会95N(填“大于”、“小于”或“等于”)。   
  • 26. 提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: 

     

    1. (1) 在做过滤实验后,发现得到的滤液仍然浑浊,其可能的原因是(写出一种)
    2. (2) 操作⑤的名称是, 玻璃棒的作用是。     
    3. (3) 实验结束后称量获得的精盐,发现精盐含量较低,其可能原因是         (可多选)。
      A . 食盐没有全部溶解即过滤 B . 蒸发时食盐飞溅剧烈 C . 蒸发后,所得精盐有点潮湿 D . 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
  • 27. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
    1. (1) 现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序

    2. (2) 认真观察,图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为。若不进行改正,其他操作步骤正确(使用游码),则所配制溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
    3. (3) t℃时某氯化钠溶液400克,在温度不变的情况下,第一次蒸发20克水,析出晶体4克;第二次又蒸发20克水,析出晶体6克。则t℃时氯化钠的溶解度为克。
  • 28. (2021八上·湖州期中) 小明在学完浮力后认识了密度计,将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度。

    1. (1) 如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”);装水的容器是(选填“甲”或“乙”)。
    2. (2) 小明将一只玻璃的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:

      a.将其放入水中,竖立静止后,做好标记为A,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3

      b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3

      ①如图丙所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在点(选填“p”或“q”)。

      ②使用中,小明发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯水,(如图丁),杯中液面将 (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。

四、分析计算题(第29题、31题8分,第30题、32题6分,第33题7分,共35分)
  • 29. 盛夏时分,“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时,脑海里突然浮出一个问题:为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现,打开冰箱门时,冰箱里的冷空气出来,外面的热空气进去。当冰箱门重新关上后,就将这部分热空气也关在了里面,箱内热空气冷却收缩,压强减小。王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6 m,宽为0.5 m,冰箱外的气压为1×105 Pa,设冰箱内部与外部的气压相差。求:
    1. (1) 冰箱内气体压强是多少?
    2. (2) 冰箱内、外气体对门的压力各是多少?
    3. (3) 冰箱门受到的内、外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力?
  • 30. 有一足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木.圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2 , 高5m,密度0.7×103kg/m3

    1. (1) 未向水池内注水时,圆木对池底压强为多大?
    2. (2) 向水池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木对池底的压力为多大?
    3. (3) 当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?
  • 31. (2019八上·杭州月考) 近几年,诺如病毒日趋严重,并出现了许多变种,尤其是教室内空气流通不畅,学生比较容易感染。最有效的预防方法之一就是用消毒液对教室空气消毒。学校采用的二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。小科同学观察到瓶上的标签如下表所示。

    二氧化氯(ClO2)1000毫升

    溶质质量分数

    80%

    密度

    1.2克/厘米3

    强腐蚀性,阴冷,密封储藏

    1. (1) 这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是克,其中含溶质二氧化氯克。
    2. (2) 若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是。(保留小数点后一位)
    3. (3) 我校欲配置30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这样二氧化氯消毒液和多少升水?(写出计算过程)
  • 32. 小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩,看到游客能漂浮在湖面,便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度。

    ①取一根细线与铁皮罐等高,通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置,并作记号。

    ②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封,使之漂浮时一半浸入水中。

    ③在铁皮罐上加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在水中。

    ④将该铁皮罐放入盐水中,加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。

    问:

    1. (1) 铁皮罐的体积有多大?
    2. (2) 铁皮罐和沙石的总重有多大?
    3. (3) 盐水的密度有多大?
  • 33. 如图所示的潜水艇模型,通过胶管A可以向烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若要使烧瓶上浮,请写出操作方法及原理。

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