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四川省宜宾市兴文县2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-02-16 浏览次数:61 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列庆祝“元旦”的活动中,包含化学变化的是(   )
    A . 篝火晚会 B . 抛绣球 C . 跳劲舞 D . 唱红歌
  • 2. (2020九上·河西期末) 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列有关说法正确的是( )
    A . 硬度相同 B . 都是黑色固体 C . 碳原子的排列方式相同 D . 完全燃烧都生成二氧化碳
  • 3. (2021·隆回模拟) 在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释合理的是(   )
    A . 用酒精灯外焰给物品加热,原因是外焰温度最高 B . 用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点 C . 用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝 D . 将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积
  • 4. 下列化学方程式中,书写错误的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. (2020·天津) 下列事实的微观解释中,错误的是(  )
    A . 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B . 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C . 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同 D . 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
  • 6. (2018九上·南开月考) 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()
    A . 分子是保持物质性质的一种粒子 B . 物质有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C . 质子数相同、电子数不同的粒子,可能是同种元素的原子与离子 D . 分子可以再分,而原子不能再分
  • 7. 84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主的高效消毒剂,广泛应用于医院、家庭消毒。其中次氯酸钠中氯元素的化合价为(   )
    A . -1 B . 0 C . +1 D . +3
  • 8. (2020·咸宁) 水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )
    A . 鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是硬水 B . 湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断运动 C . 电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为2:1 D . 地球表面约71%被水覆盖着,所以不必节约用水
  • 9. (2020·河北) 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(  )
    A . Fe2+——铁离子 B . ——铝原子 C . 2He——2个氦元素 D . 2NO2——2个二氧化氮分子
  • 10. (2020·吉林) 下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是(   )
    A . 煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B . CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性 C . CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 D . 用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应
  • 11. (2021·鞍山) 下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是(   )
    A . 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 B . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C . 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
  • 12. 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(   )
    A . B . 汽油 C . 氢气 D . 天然气
  • 13. (2021·玉林) 世卫组织发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是(   )
    A . 地塞米松由四种元素组成 B . 地塞米松属于氧化物 C . 地塞米松含有22个碳原子 D . 地塞米松中碳、氢元素的质量比为22:29
  • 14. (2020·株洲) 在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是(    )

    物质

    P

    Q

    R

    W

    反应前的质量(g)

    5

    2

    14

    18

    反应后的质量(g)

    20

    x

    4

    13

    A . 参加化学反应的P和W的质量比为3:2 B . 该反应用化学方程式表示为: C . 反应后容器中R与Q的质量比为1:2 D . Q在反应中可能作催化剂
二、填空题
  • 15. 从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中,选择合适的气体用化学式填空:
    1. (1) 通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的气体是
    2. (2) 能使带火星的木条复燃的气体是
    3. (3) 具有可燃性的气体单质是
    4. (4) 能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是
  • 16. 水是生命之源,没有水就没有生命。 
    1. (1) Ⅰ.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图1、图2所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

      ①中过滤棉的作用是,(填字母。下同)②中活性炭的作用是,推测④中超滤膜的作用可能是

      A 去除有害菌和部分病毒  B 吸附杂质  C 除去较大的不溶性杂质

    2. (2) 若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取方法。
    3. (3) Ⅱ.从化学的角度认识水,如图3为电解水的实验简易装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。

      a 管得到的气体是,可以用检验。

    4. (4) 水的分解过程中,发生变化的微粒是,保持不变的微粒是氢原子和。(填具体的微粒名称)
  • 17. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,请分析图中信息回答相关问题。

    1. (1) 磷元素的相对原子质量为,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;根据元素周期表的信息,(填“能”或“不能”)找出磷原子的中子数,磷元素位于第周期。
    2. (2) 在元素周期表中,氪元素排在氩元素的正下方,推测氪气的化学性质比较(填“活泼”或“稳定”),从原子结构上分析,其原因是
三、科普阅读题
  • 18. 阅读下面科普短文。

    为实现二氧化碳减排,我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”指的是在某一时间,二氧化碳的排放量达到历史最高值,之后逐步回落;“碳中和”指的是通过植树造林、节能减排等形式,抵消二氧化碳的排放量。我国的目标是争取2030年前达到“碳达峰”,2060年实现“碳中和”。实现“碳中和”的路径之一为降低化石能源在消费能源中的比例,提高可再生、非化石能源比例。路径之二为捕集、利用和封存二氧化碳,如利用废气中的二氧化碳制取甲烷,以此来消除资源的巨大浪费。

    请依据短文内容回答下列问题:

    1. (1) 目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、
    2. (2) 新能源在我国能源结构中占比逐渐增大,目前人们正在利用和开发的新能源有 (答一种即可)。
    3. (3) 下列说法正确的是 ____(填字母序号)。
      A . “碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是碳单质 B . 控制化石燃料的使用可减少碳排放 C . “碳中和”指的是没有碳排放
    4. (4) “碳捕集与封存”技术有利于控制加剧。
    5. (5) 如图为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图:

      写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式:

四、综合题
  • 19. 如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为红色单质,在通常状况下,B、C是组成元素相同的气体。“”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已省略

    1. (1) B的名称是
    2. (2) C的一种用途
    3. (3) AD反应的化学方程式为反应的化学方程式为
  • 20. 某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。

    1. (1) 写出有编号仪器的名称:①,②
    2. (2) 实验室用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的化学方程式为;发生装置可选用(填字母,下同),收集氧气可选用;实验结束时,应先,再;否则会引起
    3. (3) 化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用如图装置收集氧气。若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是(填“a”或“b”),验满的方法是

    4. (4) 该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

      用来夹持木炭的仪器为,木炭在图乙中燃烧的现象是。图丙中的现象为,说明木炭燃烧的产物有

    5. (5) 若用排水法收集氧气,当看到导管口有气泡时,再收集氧气。
  • 21. 探究物质的燃烧条件,小金分别设计了甲、乙两个装置进行实验。

    1. (1) 从实验安全及环境污染角度考虑,小金应选择装置进行实验。
    2. (2) 查阅资料发现,不同的物质着火点不同,下表是一些常见物质的着火点:

      物质

      白磷

      红磷

      木材

      木炭

      无烟煤

      着火点/℃

      40

      240

      250~330

      320~370

      700~750

      实验中水温要达到以上,实验才会成功。

    3. (3) 图乙实验过程中可根据现象判断白磷的燃烧条件之一是需要氧气。
    4. (4) 红磷没有燃烧,说明若要使可燃物发生燃烧现象,需具备条件。
五、计算题
  • 22. (2020九上·绥滨期末) 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g该样品(杂质不参加反应也不溶于水),加入盛有146g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,气体全部逸出,反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算:
    1. (1) 生成二氧化碳的质量;
    2. (2) 石灰石样品中碳酸钙的质量分数

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