备考2022年中考生物实验专项复习05 探究绿叶在光下制造...

更新时间：2021-12-25 浏览次数：163 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2021九上·揭阳期中) 将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如下图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（）

A . 在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 B . 滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C . 此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ D . 此装置可验证光合作用需要光和叶绿体

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2. (2021九上·普宁期中) 在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（）

A . 甲过程暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B . 将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素 C . 实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物） D . 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

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3. (2021·黄冈) 某生物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，设计了如图所示的实验，下列步骤中属于设置对照的是（　　）

A . 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 B . 把叶片的一部分从上下两面遮盖起来 C . 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热 D . 滴加碘液，观察叶片颜色变化

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4. (2021九上·牡丹月考) 探究“绿叶在光下制造有机物”实验中，隔水加热和鉴定产物用的液体材料分别为（）

A . 酒精、澄清石灰水 B . 碘液、酒精 C . 碘液、澄清石灰水 D . 酒精、碘液

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5. (2021·烟台) 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。叶片中不能设为对照的部位是（　　）

A . 甲与乙 B . 乙与丁 C . 乙与丙 D . 甲与丁

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6. (2021·广东模拟) 1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．在此实验中，萨克斯看到的现象是（　　）

A . 叶片全变蓝 B . 遮光的一半变蓝 C . 曝光的一半变蓝 D . 叶片都是白色

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7. (2021·黄石) 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用于溶解叶绿素的是（　　）

A . 生理盐水 B . 酒精 C . 碘液 D . 石灰水

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8. (2021·陕西模拟) 如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，下列说法错误的是（　　）

A . 步骤甲是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B . 步骤乙是设置见光与不见光的对照实验 C . 步骤丙的目的是溶解叶片中的叶绿素 D . 步骤丁可观察到叶片遮光部分遇碘液变蓝色

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9. (2021八下·清远期中) 验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验步骤依次为：（）
①将植株放在黑暗处一昼夜②清水冲洗③叶片脱色

④用黑纸将叶片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液

A . ①②③④⑤⑥ B . ①④⑤③②⑥ C . ②①⑤⑥③④ D . ①②⑤④③⑥

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10. (2021七上·汇川期末) 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（）

A . “M”呈黄白色 B . “M”呈蓝色 C . “M”呈绿色 D . “M”星黑色

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11. (2021·云县模拟) 下列对“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验过程和结果的分析，错误的是（　　）

A . 暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B . 叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝 C . 烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D . 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

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12. (2021七上·武昌期末) 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，滴加碘液后，观察到的现象是（）

A . 只有遮光部位变蓝 B . 整个叶片都是黄白色 C . 只有见光部位变蓝 D . 整个叶片都变成蓝色

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13. (2021七上·合肥期末) 在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验时，李鑫同学对实验过程和结果做了如下分析，其中错误的是（）

A . 暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B . 为了保证实验效果，遮光后放在黑暗中 C . 酒精脱色后，叶绿素溶解在酒精中 D . 该实验的变量是光照

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14. (2021七上·重庆期末) 下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述中，错误的是（　　）

A . 暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉 B . 暗处理后，应将植株置于光下进行对照实验 C . 酒精的作用是脱色 D . 向叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝

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15. (2020·海南) 下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（）

A . 图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分的上面遮盖起来 B . 图乙为了使叶片脱色，①烧杯中装的液体是酒精 C . 图丙中，在一定范围内试管与白炽灯的距离越近，单位时间内产生的气泡数目越多 D . 若图丁瓶中换成煮熟的种子，观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象

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二、实验探究题

16. (2021·德州) 学习了绿色植物的光合作用后，小光同学对原有的实验进行改进和整合，设计了如下实验：把一株银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放于黑暗处一昼夜，按下图进行处理（氢氧化钠能吸收二氧化碳），移到阳光下几小时，对标记叶片经酒精脱色后滴加碘液。请你分析回答小光实验中的有关问题：
1. （1）实验前将天竺葵植株放在黑暗处一昼夜，目的是。
2. （2）图中叶片E部分的处理方法是把整个叶片的一部分用黑纸片从遮盖起来。
3. （3）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了色。
4. （4）叶片脱色后滴加碘液，变蓝色的叶片是。
5. （5）若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗？”应选用组。
6. （6）通过A、C组得出的结论是光合作用的，C、D组得出的结论是光合作用的。
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17. (2021·营口) 某生物实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，图二是小组同学们集思广益，将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵并进行有关创新实验。
1. （1）图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请按实验的先后顺序排序。
2. （2）图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是。
3. （3）图一C步骤中小烧杯内的液体是，能溶解叶绿素。
4. （4）图一D步骤中进行暗处理的目的是。
5. （5）图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝；叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现象能说明绿叶制造有机物与有关。
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三、综合题

18. (2021七上·重庆期末) 在探究“绿叶在光下制造有机物时”，某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。
1. （1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称为实验，实验的变量是。
2. （2）甲同学提出的检验方法，利用了的特性。
3. （3）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和对实验结果的影响，体现了实验的科学性。去除叶片中原有淀粉的方法是。
4. （4）叶片滴加碘液后出现的现象是：遮光部分，不遮光部分。
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初中

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副标题：

*注意事项：

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