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广西河池市宜州区2020-2021学年九年级上学期期末化学试...

更新时间:2021-12-06 浏览次数:87 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列生活中发生的变化属于物理变化的是(   )
    A . 酒精挥发 B . 面包发霉 C . 煤气燃烧 D . 钢铁生锈
  • 2. (2020·沈阳) 下列物质能用于除去水中异味和色素的是(   )
    A . 明矾 B . 活性炭 C . 石子 D . 细沙
  • 3. 下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(   )
    A . 氦气用于充气球 B . 铜丝用作导线 C . 焦炭用于冶炼铁 D . 钨用于制灯丝
  • 4. (2020·江西) 医疗急救中输氧,其中“氧”指的是(  )
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 臭氧 D . 二氧化硫
  • 5. 下列图标表示“禁止烟火”的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. (2019·长寿模拟) 下列能源不属于新能源的是()
    A . 氢能    B . 核能    C . 石油    D . 风能
  • 7. (2020九上·台江月考) 2019年8月《Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子C18 , 这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个(   )
    A . 原子 B . 质子 C . 中子 D . 电子
  • 8. 下列图示实验操作中,正确的是(   )
    A . 移走蒸发皿 B . 二氧化碳验满 C . 取固体药品 D . 检查气密性
  • 9. (2020·吉林) 生铁和钢都是铁的合金,它们都属于(   )
    A . 混合物 B . 纯净物 C . 单质 D . 化合物
  • 10. (2019九上·城关期中) 太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为()
    A . +1 B . +2 C . +3 D . +4
  • 11. (2019·乐山) “我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指(   )
    A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 氮气 D . 稀有气体
  • 12. 下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是(   )
    A . 甲烷 B . 氢气 C . 氦气 D . 一氧化碳
  • 13. 下列有关实验现象的描述,正确的是(   )
    A . 硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰 B . CO在空气中燃烧产生黄色火焰 C . 木炭在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 D . 铁和稀盐酸反应有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色
  • 14. 金刚石和石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是(   )
    A . 构成它们的原子大小不同 B . 它们碳原子的排列方式不同 C . 构成它们的原子数目不同 D . 它们由不同种原子构成
  • 15. 中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是(   )
    A . 家用电器着火立即用水浇灭 B . 家中煤气泄漏立即打开排气扇 C . 酒精着火立即用湿抹布盖灭 D . 室内起火迅速打开门窗通风
  • 16. 下列是小红同学的一次化学课后练习的部分内容,其中正确的是(   )
    A . FeCl2读作氯化铁 B . 2H表示两个氢分子 C . 氧气中氧元素的化合价表示为: D . 表示每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳
  • 17. (2019·江西) 森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是(   )
    A . 隔绝氧气 B . 降低着火点 C . 隔离可燃物 D . 降低至着火点以下
  • 18. 在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是(   )
    A . 反应产生的气体都有毒 B . CO和C均具有还原性 C . 反应类型都是置换反应 D . 反应的生成物不同
  • 19. 下列实验方案不能达到实验目的的是(   )
    A . 鉴别N2和CO2:将气体分别通入紫色石蕊溶液,观察现象 B . 区分H2O和H2O2溶液:取样,分别加入少量MnO2 , 观察现象 C . 除去MnO2中混有少量的KMnO4:加热固体混合物 D . 除去CO2中混有少量的CO:将气体通过灼热的CuO
  • 20. 用如图所示装置进行实验,观察到仅白磷①燃烧,下列分析错误的是(   )

    A . 若对准白磷③通氧气,该白磷也能燃烧 B . 热水的作用只是给白磷和红磷提供热量 C . 对比①和②的实验现象,说明红磷的着火点比白磷高 D . 对比①和③的实验现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
二、填空题
  • 21. “宏观—微观一一符号”是学习化学的重要内容和方法。
    1. (1) 请写出符合下列要求的化学符号:

      硫元素;碳酸根离子

    2. (2) 锂是最轻的金属,是制造电池的理想物质。如图是锂元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息,图中X=,锂原子在化学反应中容易失去电子,形成锂离子,锂离子符号为,锂元素在元素周期表中位于第周期。

  • 22. 通过一个学期的化学学习,我们熟悉了许多物质,请从①石墨;②赤铁矿;③生石灰;④二氧化碳中,选取相应物质的序号填空:
    1. (1) 可用作干电池电极的是
    2. (2) 可用作食品干燥剂的是
    3. (3) 可用作气体肥料的是
    4. (4) 高炉炼铁的原料之一是
  • 23. 空气和水都是人类重要的资源。请回答下列有关问题:
    1. (1) 空气成分中体积分数最高的气体是
    2. (2) 长期饮用硬度过高的水不利于健康,生活中常用区分硬水和软水;
    3. (3) 做铁丝在O2中燃烧的实验时,集气瓶底先加入少量水的目的是
    4. (4) 空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致,全球气候变暖。用下图所示装置收集CO2气体时,应从(填“a”或“b”)端进气。

    5. (5) 下列防治水污染的措施,你认为可行的是(填字母)。

      A生活污水处理达标后再排放B任意排放工业污水

      C抑制水中所有动植物生长D合理使用农药和化肥

  • 24. 金属材料在生活、生产中有广泛的应用。请回答下列问题:
    1. (1) 生活中用铁锅炒菜,主要利用了铁的性。
    2. (2) 2020年6月21日,时速600公里的高速磁悬浮试验样车成功试跑,制造样车外壳的主要材料是铝合金。铝合金的硬度比纯铝的(填“高”或“低”)。
    3. (3) 用甲、乙所示两个实验验证铝、铜、镁三种金属的活动顺序,实验甲中铝丝会出现的现象是,实验乙中无明显现象,由实验得知铝、铜、镁三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    4. (4) 在空气中,铁与同时接触发生反应而生锈,某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理是
  • 25. 某反应的微观示意图如图所示,请回到下列问题。

    1. (1) 图中A、B、C三种物质都是由(填“分子”“原子”“离子”)构成,三种物质中属于化合物的是(填字母),该反应的基本反应类型为
    2. (2) 该反应中A和B质量比为,B和C的分子数之比为
  • 26. 能源、环保是人们关注的热点话题。
    1. (1) 化石燃料主要包括煤、和天然气。
    2. (2) 煤燃烧生成CO2、O2、CO等气体,其中会造成酸雨的气体是
    3. (3) 2020年6月5日是世界环境日,中国主题为“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是

      A垃圾分类回收                B野炊明火烧烤            C禁止燃放烟花

    4. (4) 乙醇(C2H5OH)俗称“酒精”,可用作酒精灯、内燃机等的燃料,乙醇燃烧的化学方程式为。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),请写出使用乙醇汽油的一条优点
三、综合题
  • 27. A~E是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的关系(图中短线“-”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均己略去)。其中A和C为氧化物,且C为相对分子质量最小的氧化物;D是黑色固体,在常温下性质稳定;B和E的组成元素相同,固态B俗称“干冰”。请回答:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:B;D
    2. (2) A→C的化学方程式为
    3. (3) B与E组成元素相同,但化学性质不同的原因是
    4. (4) 写出E物质的一种用途
  • 28. 下图是实验室制取气体常用的装置,请根据装置回答下列问题。

    1. (1) 写出标号仪器名称:①;②
    2. (2) 实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式是,要得到比较纯净的氧气通常选用(填字母)装置收集。
    3. (3) 实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,应选择的发生装置是,如图F所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:①不支持燃烧;②;③
  • 29. 某化学兴趣小组的同学对甲烷(CH4)燃烧的产物产生了兴趣设计实验探究:

    (提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

    (查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃绕生成CO;

    ②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;

    ③氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。

    1. (1) (猜想与假设)猜想一:CO2、H2O

      猜想二:CO、H2O

      猜想三:NH3、CO2、H2O

      猜想四:CO2、CO、H2O

      你认为上述猜想肯定是错误的,理由是

    2. (2) (实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

      实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中色粉末变成黑,由此推断猜想四成立。

    3. (3) B装置中发生反应的化学方程式是
    4. (4) 实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒,原因是
    5. (5) (反思与交流)

      日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止中毒。

    6. (6) 燃料的充分燃烧对于节约能源的、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧,这是通过的方法使汽油充分燃烧。
四、计算题
  • 30. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(CaCO3)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,同学们收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室,与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不与盐酸反应)。有关实验数据如下表:

    反应前

    反应后

    烧杯和稀盐酸总质量

    鸡蛋壳的质量

    烧杯和稀盐酸总质量

    150g

    12.5g

    158.1g

    (附:

    1. (1) 碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为
    2. (2) 反应生成CO2的质量为g。
    3. (3) 请你计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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