浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用 5~6节夯实...

更新时间：2021-10-14 浏览次数：91 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021·湖州) 工业炼铁的部分反应如图所示，则（）

A . X可以是木炭 B . X与CO都具有氧化性 C . ③反应后的尾气可直接排放 D . Y中铁元素以游离态存在

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2. (2017九上·湖州月考) 现有① NaOH溶液、② KCl溶液、③ MgCl₂溶液、④ CuSO₄溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（）

A . ①②③④ B . ①④③② C . ④③②① D . ④①③②

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3. (2017·宁波)
某废液中只含有Fe(NO_3)2、Cu(NO₃)₂、Ba(NO₃)₂三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断正确的是（　）

A . 固体a是铜 B . X一定是Na₂SO₄ C . 溶液B中含有的盐有Ba(NO₃)₂和NaNO₃ D . 若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

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4. (2018·浙江模拟) 在混合物中逐渐滴加X溶液，产生的气体或沉淀质量与X溶液质量之间的关系如图所示，则符合的选项是（）

A . A B . B C . C D . D

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5. (2016九上·三门期中) “接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，标注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌为“Fe₂O₃”，且按甲→乙→丙→丁→戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是（）

A . NaOH B . Fe C . H₂SO₄ D . CuSO₄

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6. (2016·温州) 某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8 g，装置④增重2.2 g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）

A . 一定没有二氧化碳 B . 可能含有甲烷和氢气 C . 可能只有甲烷 D . 可能含有氢气和一氧化碳

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7. (2020·杭州模拟) 火星上存在针铁矿[FeO（OH）]和黄钾铁矾[KFe₃（SO₄）₂（OH）_n]，两种物质中的铁元素的化合价相同，黄钾铁矾易溶于硫酸。下列有关叙述中，正确的是（）

A . FeO（OH）中铁元素的化合价为+2 B . KFe₃（SO₄）₂（OH）_n中n的值为5 C . KFe₃（SO₄）₂（OH）_n属于碱 D . 黄钾铁矾溶于硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液变红

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8. (2018·杭州) 如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（）

A . 装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气 B . 在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气 C . 待药品完全反应后，需同时撤去酒精灯和通氢气的导管 D . 该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验

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9. (2018·浙江模拟) 如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中含有某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（）

A . A B . B C . C D . D

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10. (2017·浙江模拟) 某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na⁺、Cl^-、Ca²⁺、Ba²⁺、SO₄^2-、CO₃^2- ，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO₃溶液有沉淀产生。（2）第二份加足量的Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根据上述实验，以下推测正确的是（）

A . 一定存在Cl^﹣ B . 一定存在CO₃²^﹣ ，可能存在Ba²⁺ C . 一定存在Na⁺ D . 一定存在SO₄²^﹣ ，可能存在Ca²⁺

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11. (2019九下·秀洲月考) 三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化，符合要求的组合（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

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12. 下列的检验及结论中一定正确的是（）

A . 加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，则原溶液一定有碳酸盐 B . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则原溶液一定有硫酸盐 C . 分别含有Mg²⁺、Cu²⁺和Na⁺的三种盐酸盐溶液，用NaOH溶液就能一次鉴别开 D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba²⁺

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13. (2018九上·嘉兴月考) 根据下列实验得出的结论，正确的是（）

A . 某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有 $\text{[math]}$ B . 某溶液中滴加 BaCl₂溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有 $\text{[math]}$ C . 某无色溶液滴入酚酞溶液后显红色，该溶液不一定是碱溶液 D . 验证某烧碱样品中是否含有 Cl^－，先加入稀盐酸除去 OH^－，再加入 AgNO₃溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有 Cl－

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14. (2019九下·宁波保送考试) 对下列各组物质的鉴别分析错误的是（）

A . 黑色粉末：FeO、Fe、CuO、C 只用一种试剂即可鉴别 B . 无色溶液：KOH、H₂SO₄、BaCl₂、NaNO₃ 只用一种试剂即可鉴别 C . 无色溶液：Na₂CO₃、AgNO₃、BaCl₂、HCl 不用其他试剂就可以鉴别 D . 无色溶液：Ba(OH)₂、Na₂CO₃、BaCl₂、HNO₃ 不用其他试剂就无法鉴别

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15. (2018·浙江模拟) 科学中较多的化学实验，据图判断下列能达到实验目的的实验是（）

A . 探究Cu、Ag两种金属的活动性强弱 B . 鉴别化肥KNO₃和NH₄Cl C . 干燥氨气 D . 粗测空气中氧气的体积分数

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16. (2020九上·衢州期中) 将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤。向滤渣中加入足量的稀盐酸，无现象。则滤渣中（）

A . 一定有银，可能有铜和锌 B . 一定有银，可能有铜，一定没有锌 C . 一定有银和铜，可能有锌 D . 一定有银和铜，一定没有锌

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17. (2018·浙江模拟) 下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是（）

A . 验证质量守恒定律 B . 检验Cl^- C . 配制溶液时量取水 D . 干燥氧气

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18. (2018九上·嘉兴月考) 下列物质的转化，不能一步实现的是（）

A . Cu→Cu(OH)₂ B . Ba(NO₃)₂→BaSO₄ C . Zn→ZnCl₂ D . Ca(OH)₂→NaOH

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19. (2018·浙江模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是（）

A . 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸、碱 B . 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 C . 若丁为水，则该反应一定是复分解反应 D . 若只有甲、丁是单质，则该反应一定是置换反应

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20. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）

A . Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ FeCl₃ B . SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₃ $\text{[math]}$ H₂SO₄ C . Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaNO₃ $\text{[math]}$ KNO₃ D . CaCl₂溶液 $\text{[math]}$ CaCO₃ $\text{[math]}$ Ca(OH)₂

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二、填空题

21. (2019·宁波) 某气体可能由CO、H₂、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用下图的装置探究其成分，已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。
1. （1）甲装置中盛放的液体是。
2. （2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有（填化学式），同时乙装置中黑色固体变色。
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22. (2018·宁波) 下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。
1. （1） A物质是（填化学式）。
2. （2） C与E反应的基本类型是。
3. （3）从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有（填序号）。
  ①2类 ②3类 ③4类 ④5类
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23. (2017·台州)
有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。为检验其中的成分，按以下流程进行实验：
1. （1）根据实验现象，白色粉末中一定有。
2. （2）实验中不能用BaCl₂溶液代替Ba(NO₃)₂溶液的理由是。
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24. (2020·宁波) 铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁(FeCO₃)可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe₂O₃、FeO，还有一定量的SiO₂。兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO₃ ，其流程如下：

【已知：Fe+Fe₂(SO₄)₃=3FeSO₄；SiO₂不溶于水，也不与稀硫酸反应】
1. （1）操作①的名称是。
2. （2）溶液A中的溶质除H₂SO₄外，还存在。
3. （3）上述流程中生成固体c的化学方程式。
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25. (2018·杭州) 某化工厂利用含有1%-2%BaCO₃的废料制取BaCl₂(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应)。其部分流程如下：
滤渣必须经过充分洗涤，确保其中Ba²⁺含量达到规定标准才能作为固体废弃物处理，检验Ba²⁺的试剂可用，洗涤滤渣的主要目的是。

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26. (2019·金华) A、B、C为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
1. （1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为；
2. （2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种物质类别，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则C可能的物质类别是。
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三、实验探究题

27. (2017九上·浙江月考) 有一包白色粉末可能含有CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、NaNO₃中的一种或几种,某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断：
⑴在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明；
⑵取少量上述溶液滴入盐酸, 有气泡产生;
⑶另取(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生
⑷在(3)中滴加稀硝酸沉淀部分溶解，并有气泡产生.
该白色粉末中一定含有；一定没有；可能含有.（均填化学名称）

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28. (2017·台州)
解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图装置模拟海水淡化，请回答：
1. （1）实验过程中发生的物态变化是。
2. （2）实验结束后，向乙装置的试管内滴加硝酸银和稀硝酸，目的是
3. （3）为使冷凝效果更好，可以对乙装置进行的操作是(写出一点即可)。
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29. (2020·绍兴) 做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中(如图)，发现一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液，为探究反应的进程，过程如下：(已知BaCl₂溶液呈中性)

（1）【建立猜想】①氢氧化钡过量②盐酸过量③

（2）【实验设计】步骤一：取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，得出猜想①错误。

步骤二：继续探究

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
Ⅰ	重新取样，滴加少量AgNO₃溶液	白色沉淀	猜想②正确
Ⅱ	重新取样，滴加足量Na₂CO₃溶液	▲	猜想②正确
Ⅱ	重新取样，滴加足量Na₂CO₃溶液	白色沉淀	猜想③正确

①对方案Ⅰ的结论进行评价：。

②表格空白处的实验现象是：。

（3）【表达交流】为确定猜想②是否正确，还可以选择的试剂有 _________。

A . 紫色石蕊试液 B . 铜片 C . 铁锈

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30. (2018·浙江模拟) 某混合气体可能有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略）。实验中出现的现象及在反应前后测量C、D装置的质量（各步反应均完全）记录如下表：
试分析回答下列问题：
1. （1）请写出A装置中反应的化学方程式。
2. （2）能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象应该是。
3. （3）若混合气体中含有CO，则a、b、c、d之间满足的关系式为。
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31. (2019·金华) 某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物）按如图所示的装置进行检验。
【实验研究】
拉动注射器，让废气依次通过装置。

【实验分析】
1. （1）能证明废气中有水蒸气存在的现象是；
2. （2） F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是；
3. （3）【反思评价】小金认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是；
4. （4）小金根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，还应添加的一个实验装置及位置是。
  【实验结果】经检验，废气中存在CO₂、CO、H₂O。
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32. (2020·南浔模拟) 已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂↑。化学兴趣小组对该实验产物（假设反应物已完全反应）作如下探究：
1. （1）探究一：检验产物的成分
  【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体。暗红色固体是什么？
  
  【查阅资料】氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体；Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O。
  
  【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu₂O。
  
  【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：，说明猜想正确
2. （2）探究二：测定产物中Cu₂O的含量
  
  原理：Cu₂O+H₂ $\text{[math]}$ 2Cu+H₂O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠混合物），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。
  
  a.装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是；
  
  b.若不加装置e，实验结果会偏高，原因是；
  
  c.点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是
  
  ①打开K₂ ，关闭K₁ ②检查装置的气密性 ③关闭K₂ ，打开K₁ ，通氢气一段时间
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四、解答题

33.
有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。

（1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式。
（2）白色沉淀Ⅱ的化学式。
（3）原白色固体中含有的物质。

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34. (2018·杭州模拟) 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣。
②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象。
③将滤渣干燥后称量，质量为0.5g。
④向滤液中加入10%的Na₂CO₃溶液，获得了相关的数据，并绘制成如下图所示的图像。
请根据小明的实验过程回答下列问题。（假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）
1. （1）第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是。
2. （2）在Na₂CO₃溶液加到图像中显示的C点时，溶液中所含的溶质为。
3. （3）根据图像及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少？
4. （4）第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤，则测得碳酸钙的含量将。（选填“偏大”、“不变”或“偏小）
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35. (2018·浙江模拟) 在一烧杯中盛有CaCl₂和HCl的混合溶液100g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na₂CO₃溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na₂CO₃溶液的质量关系图像如图所示。
1. （1）在实验过程中，其中出现冒气泡的是（填“PA”或“AB”）段。
2. （2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中，杯中溶液的pH如何变化?
3. （3）原溶液中HCl的质量是多少g?
4. （4）当滴入Na₂CO₃溶液至图中B点时，通过计算求烧杯中（不饱和溶液）溶质的质量分数为多少?（计算结果精确到0.1%）
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36. (2020·越城模拟) 为探究铜及其化合物的性质，进行如下实验：称取已部分被H，还原的氧化铜粉末(含Cu和CuO)7.2g置于烧杯中，向其中加入50g稀硫酸，充分反应后，再向烧杯中加入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，烧杯内固体物质的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。请分析计算：
1. （1）加完50克稀硫酸后溶液中的溶质为(写出化学式)；
2. （2） Cu和CuO的混合物中，Cu元素和O元素的质量比为；
3. （3） a的值；
4. （4）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。
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37. (2018·浙江模拟) 为探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液224.4克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中逐滴滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示。经测定A中只含有一种溶质。根据题中有关信息和图像分析回答下列问题。
1. （1）根据图像分析判断可知：
  原废液中的溶质成分有（填化学式）
2. （2）图像上A点的纵坐标为多少?
3. （3） A点处溶液中溶质的质量分数是多少?
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