当前位置: 初中科学 /华师大版 /八年级上册 /第3章 浮力 /1 密度
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华师大版初中科学八上第三章 第一节密度同步练习

更新时间:2021-07-29 浏览次数:96 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2020七上·缙云期末) 根据对密度公式ρ=m/V 的理解,下列能正确反映同种物质的质量、体积、密 度之间关系的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. (2021七下·拱墅开学考) 甲、乙两个实心物体的质量与体积的关系如图所示,下列相关分析中不正确的是(    )

    A . 甲、乙的质量与体积均成正比 B . 甲的密度为0.5×103kg/m3 C . 乙的密度是甲的4倍 D . 甲、乙的密度与其质量和体积有关
  • 3. (2020七上·仙居期末) 下列对密度定义式ρ= 的理解,正确的是( )
    A . 密度与物体的体积成反比 B . 密度与物体的质量成正比 C . 密度是物质本身的一种特性,与它的质量和体积无关 D . 密度是由它的质量和体积所决定
  • 4. (2020七上·诸暨期末) 如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象。以下说法正确的是( )

    A . 甲物质的密度小于乙物质的密度 B . 20g的甲物体和10g的乙物体密度相同 C . 乙物质的密度是2g/cm3 D . 由图线可知:甲、乙两种物质的质量与体积都成正比
  • 5. (2021七下·台州开学考) 现有密度分别为ρ1和 ρ2 的两种液体,且ρ1< ρ2。在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同,则 (   )
    A . 甲杯内液体的质量大 B . 乙杯内液体的质量大 C . 两杯内液体的质量一样大 D . 无法确定
  • 6. (2021七下·台州开学考) 小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标系中表示出来,根据图象同学们认为①m1=m2>m3>m4;②V1=V2>V3>V4③ρ1<ρ2=ρ3<ρ4④ρ1>ρ2=ρ3>ρ4 , 以上说法中正确的是(   )

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2020七上·台州期末) 在测量液体密度的实验中,小柯利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V,得出几组数据并绘出如图所示图像,下列说法不正确的是(   )

    A . 量杯的质量为 40g B . 20cm3 的该液体质量为 60g C . 该液体的密度为 1g/cm3 D . 该液体可能是水
  • 8. 厨房里排热气和油烟的风扇,应该安装在屋子的( )
    A . 上部 B . 下部 C . 中间 D . 任何地方
  • 9. (2020七上·杭州期末) 为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”,小应在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像,下列说法中正确的是(    )

    A . 在0℃时,冰块的密度比水大 B . 当0℃时,在冰变成水的过程中质量变小 C . 当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大 D . 研究结果表明密度是物质的一种特性,不会随状态而发生改变
  • 10. (2020七上·杭州期末) 小应测量一实心塑料小球的密度,先用天平测出小球的质量m,再用量筒测量小球的体积。测体积时,先在量筒内放入适量的水,测得水的体积为V1 , 用细线拴一石块,没入水中,测出水和石块的总体积为V2 , 然后将石块和塑料小球拴在一起,没入水中,测出水面对应刻度为V3。若不考虑实验过程中水的损失,则塑料小球的密度应为(    )
    A . B . C . D .
  • 11. (2020七上·杭州期末) 在研究物质密度时,小应对某种固体的密度和体积的关系作出如图实线所示的图像。有关该图像说法如下:①该固体的密度为2.0×103kg/m3;②图中所围S的面积表示相应体积该固体的质量;③该固体的密度不随体积的增大而变化;④当该固体的体积为3cm3时,它的质量为2g。上述说法中正确的有(    )

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. (2020七上·柯桥月考) 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )

    A . a物质的密度最大 B . b物质的密度是1.0×103kg/m3 C . c物质的密度是a的两倍 D . c的密度与它的质量、体积有关
  • 13. (2020八上·江北月考) 社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱纯牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示,小明取l00mL这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶( )

    牛奶中掺水含量

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    牛奶密度(g/cm3)

    1.030

    1.027

    1.024

    1.021

    1.018

    1.015

    1.012

    1.009

    1.006

    1.003

    1.000

    A . 未掺水 B . 掺水含量20%以下 C . 掺水含量20%-30% D . 掺水含量30%以上
  • 14. (2020七上·西湖月考) 甲、乙两种物质的m-V图像如图所示,分析图像可知(   )

    A . 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B . 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C . 甲、乙两物质的密度之比为4∶1 D . 甲、乙两物质的密度之比为1∶4
  • 15. (2020七上·杭州月考) 在测定液体密度的实验中,液体的体积V及液体和容器的总质量m可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图像,在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是(    )
    A . B . C . D .
  • 16. (2020七上·杭州月考) 如图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积---温度图,以下说法正确的是(    )

    A . 4℃时,液体密度最小 B . 温度升高,液体密度不变 C . 1℃时液体的体积比5℃时的大  D . 由1℃升高到8℃,液体体积一直变大
  • 17. (2020七上·杭州月考) 甲乙两个实心物体的质量与体积的关系如图所示,下列相关分析中不正确的是(    )

    A . 甲、乙的质量与体积均成正比 B . 甲的密度为0.5×103kg/m3 C . 不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同 D . 甲、乙的密度与其质量和体积有关
  • 18. (2020七上·滨江月考) 一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10克水,若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里,溢出煤油的质量为(注:煤油的密度为0.8×103千克/米3)(    )
    A . 4克 B . 8克 C . 12.5克 D . 10克
  • 19. (2020七上·吴兴期末) 在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V,得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像,下列说法正确的是(   )

    A . 量杯质量为 40g B . 40cm3 的该液体质量为40g C . 该液体密度为 1.25g/cm3 D . 该液体密度为 2g/ cm3
  • 20. (2020七上·临海期末) 在测量液体密度的实验中,利用天平和图中的烧杯,测出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘制成m-V图像。下列说法正确的是 (   )

    A . 烧杯质量为240g B . 该液体密度为4.8g/cm3 C . 50cm3的该液体质量为40g D . 该液体的质量与体积不成正比
二、实验探究题
  • 21. (2020七上·仙居期末) 一天早晨,小明在喝牛奶时,突然想知道牛奶的密度,手边能找到的器材只有一架天平、一只空瓶、足量水和牛奶,请你完成实验设计并计算牛奶密度。

    实验器材:一架天平、一只空瓶、足量水和牛奶

    实验目的:测定牛奶的密度

    实验步骤:

    ⑴调节天平平衡,调节过程中发现指针位置如图所示,则应将右侧平衡螺母向移动,直至天平平衡。

    ⑵称出空瓶的质量为20g;

    ⑶将牛奶装满空瓶,用天平测出总质量为123g;

    ,用天平测出总质量为120g;

    ⑸计算牛奶密度ρ牛奶=g/cm3

  • 22. (2020七上·嘉兴期末) 在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后,某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量.

    【实验步骤】:①用气筒将小皮球打足气,用天平称出此时小皮球的质量为81.8克;②将如图甲所示的量筒装满水后倒扣在水槽中,将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内(如图乙);③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时,用夹子夹紧乳胶管.再将量筒装满水后重新集气,如此反复10次;④用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量,如图丙所示为称量时所用的砝码和游码的位置.

    根据实验步骤,小组同学设计了一个实验数据记录表,用语记录对应数据.请完成该表格中所缺的栏目.

    初始皮球的质量(克)

    (厘米3

    排出空气后皮球的质量(克)

    排出空气总质量

    81.8

    1000

    ***

    【得出结论】空气的密度为.

    【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29×10-3克/厘米3 , 而测得结果是偏大的,请你分析造成这一偏差的可能原因是.

  • 23. (2020七上·余杭期末) 下面是小叶利用实验室器材测量山茶油密度的实验。(已知油的黏性强)
    1. (1) 把天平放在水平桌面上,首先将游码移到零刻度线,然后调节,使天平横梁平衡。
    2. (2) 接下来进行了以下四项操作:

      A.用天平测出空烧杯的质量m0

      B.将部分山茶油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量m1

      C.将烧杯中一部分山茶油倒入量筒,测出这部分油的体积V;

      D.用天平测出烧杯和剩余山茶油的总质量m2

      以上操作步骤中不必进行的步骤是(填步骤序号)。测质量过程中添加砝码的顺序是

    3. (3) 用上述步骤中测量得到的量表示“山茶油”的密度ρ=
  • 24. (2020七上·台州期末) 学习了《物体的密度》后,小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到:电子秤、喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖。实验步骤如下:

    步骤一:把冰糖放电子秤盘上测出它的质量为 m;

    步骤二:向小量筒中加入适量的     , 将冰糖浸没其中,读出总体积为 V1;步骤三:取出冰糖,读出量筒中剩余物体的体积为V2。

    1. (1) 步骤二中,向小量筒中加入适量的物质是
    2. (2) 步骤二中“适量”的标准是
    3. (3) 计算冰糖的密度。ρ 冰糖=(用 m、V1 和 V2 表示)。
    4. (4) 通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比  (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

三、填空题
  • 25. (2021·鄞州模拟) 小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、

    烧杯、量筒和水。实验步骤如下:

    ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲。

    ②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20mL,如图乙。

    ③将烧杯中20mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙。

    ④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44mL,如图丁。

    请回答下列问题:

    1. (1) 被测金属块的体积是
    2. (2) 被测金属块的密度是
    3. (3) 在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将。(填“偏大”、“不变”或“偏小”)
  • 26. (2020七上·台州期末) 有四杯被染成不同颜色的液体,其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体,测得如下数据。

    液体颜色

    绿

    体积/cm3

    5

    8

    15

    20

    质量/g

    6

    9.6

    18

    22

    (a)

    1. (1) 小妍试图通过计算数据完成任务,则表格(a)处应填
    2. (2) 分析可知,颜色为的液体与其它三杯液体不同。
    3. (3) 除以上方法外,还可以通过方法,找出该液体。
  • 27. (2020七上·新昌月考) 质量相等的水、硫酸、酒精;分别装在同样规格的三支试管中,如图所 示,试管B中装的是。(ρ硫酸>ρ>ρ酒精

  • 28. (2020七上·新昌月考) 寒冷的冬天,有些用户家里的自来水管常被冻裂,其原因是水在凝固时,质量,体积的缘故。(均填“变大”“变小”或“不变”)
  • 29. (2020七上·新昌月考) 李子园牌牛奶的体积是225毫升,若测得牛奶的质量是0.27千克,则该牛奶的密度为克/厘米3,合千克/米3 , 表示的意义是。喝掉一半后,牛奶的密度将(填“变大”或“变小”或“不变”)。
  • 30. (2020七上·西湖月考) 一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶(厚度不计)内装有600g的水,将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示,现在向瓶内投入每个质量为20g的玻璃球,当投入24个完全相同的玻璃球后水面刚好与瓶口向平。玻璃瓶的容积cm3;玻璃球的密度g/cm3

  • 31. (2020七上·西湖月考) A、B两个实心铅球,它们的质量比为2∶3,则它们的体积比VA∶VB,它们的密度比ρA∶ρB
  • 32. (2020七上·滨江月考) 图像法是有效表述物理量的重要手段之一,如图所示,分析质量与体积的关系图像可以得出甲、乙两种物质的密度大小关系是,甲、乙两种物质的密度之比为

  • 33. (2020八上·慈溪月考) 如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为

  • 34. (2020八上·温岭期中) 小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度.他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3 . 然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成里了一支“密度计”.小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺.请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整.

    ⑴将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;

    ⑵将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度h

    ⑷已知水的密度为 ρ , 利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为:

四、解答题
  • 35. (2021七下·杭州开学考) 2022年亚运会在杭州举行,亚运场馆正在有序的施工建设.为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖.如图所示,质量为3.96千克的某空心砖,规格如图所示,砖的实心部分占总体积的3/5。求:

    1. (1) 该砖块材料的实心部分体积.
    2. (2) 该砖块材料的密度.
  • 36. (2021九下·浙江期末) 某实验小组为了探究气缸内气体压强p与缸内气柱长度h的关系,设计了一个带有活塞(横截面积S=5cm2)并封闭了气体的密闭金属气缸,如图甲所示。某次实验过程中,活塞缓慢下压,记录数据后绘制出如图乙所示图像。请回答下列问题:

    1. (1) 活塞下压过程中,缸内气体内能(选填“变小”“变大”或“不变”)。
    2. (2) 据图乙可知,缸内气体压强p与长度h成比。
    3. (3) 经测量,当缸内气体压强p1为1×105Pa时,缸内气体的密度ρ1为1.3kg/m3。那么,当缸内气体压强p2为5×105Pa时,求缸内气体的密度ρ2
  • 37. (2020七上·仙居期末) 响石山景区是仙居的风景名胜之一。响石山景区的名称由来是因其峡谷中有一种能发出响声的石头而得名,有人称其为“会唱歌的石头”,叫响铃石。小科选取了一小块响铃石,来测定它的密度。实验步骤如下:

    1. (1) 用天平测得响铃石的质量,天平平衡时如图甲所示,则响铃石的质量m为g。
    2. (2) 在量筒中倒入V1为750mL的水,将响铃石浸没在水中,水面到达如乙所示,V=mL。
    3. (3) 则响铃石的密度为多少。(写出具体过程)
    4. (4) 若该类石头的密度约为2.2g/cm3 , 则此响铃石为的 (选填“实心”或“空心”)。
  • 38. (2020七上·诸暨期末) 今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题:
    1. (1) 溢水杯中排出水的质量是多大?
    2. (2) 这个柑橘的体积是多大?
    3. (3) 这个柑橘密度是多大?
  • 39. (2020七上·吴兴期末) 材料一:如图所示,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是浙江大学的科学家发明的一种新型材料。“全碳气凝胶”是将石墨烯和碳纳米管两种材料加入水中,在低温下冻干后再除去水分研制的。迄今为止是世界上最轻的材料,一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g。“全碳气凝胶”构造类似于“碳海绵”,具有良好的导电性,能承受1400℃的高温,具有很强的绝热性,还可吸收相当于自身质量900倍的油,在吸收海上漏油、净水、净化空气等领域发挥着重要作用。

    材料二:当地时间7月25日晚,日本散货船“若潮”号在毛里求斯东南海域的埃斯尼角礁触礁搁浅。据统计“若潮”号至少泄漏出900吨燃油,若不及时处理恐造成大面积的海洋污染,鱼类、贝类被人食用后会造成重金属中毒。

    1. (1) 马克杯大小的“全碳气凝胶”能够放在花朵上,是因为它具有的性质。
    2. (2) 下列“全碳气凝胶”的实际应用中,可能实现的是       
      A . 清洗厨房的油烟机 B . 吸除冰箱内的异味 C . 新型锂电池的正负电极材料 D . 做电影场景中倒塌的“墙壁” E . 制作取暖器的散热片
    3. (3) 若用“全碳气凝胶”吸收“若潮”号泄漏的全部燃油,需要多少立方米的“全碳气凝胶”?。
五、综合说理题
  • 40. (2019七上·绍兴期末) 科学就在我们身边,用心地观察生活,是学习科学的重要途径。生活中,我们会发现水结冰后,冰会浮在水面上,于是大家常说冰比水“轻”。你知道冰比水“轻”其实是指什么?请你结合所学知识解释冰比水“轻”的原因。

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