浙教版科学九上第三章第8节能量的转化与守恒同步练习（中等...

更新时间：2021-07-25 浏览次数：71 类型：同步测试

一、单选题

1. “白天让太阳晒晒，晚上就能亮？”这是人们初识太阳能路灯时产生的疑问。现在太阳能路灯已走上各地的街头，为城镇居民驱走夜晚的黑暗。太阳能路灯白天与晚上的能量转化情况分别是（）

A . 太阳能→电能→内能，内能→电能→光能 B . 太阳能→电能→化学能，化学能→电能→光能 C . 太阳能→内能→电能，电能→内能→光能 D . 太阳能→化学能→电能，电能→化学能→光能

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2. (2020九上·临海期末) 1964年人类制成世界上第一盏用海浪发电的航标灯，如图所示是它的气室示意图。它是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室，压缩后再推入工作室，然后推动涡轮机转动（带动发电机发电）。下列说法正确的是（）

A . 当K₁开启，K₂开启时，空气的内能转化为海水的机械能 B . 当K₁开启，K₂关闭时，海水的机械能转化为空气的内能 C . 当K₁开启，K₂关闭时，空气的内能转化为海水的机械能 D . 当K₁关闭，K₂开启时，海水的机械能转化为空气的内能

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3. (2020九上·拱墅月考) 下列关于能量转化和守恒的说法或理解，正确的是（）

A . 自然界中能量的形式是多种多样的，所有形式的能量全部都能被人类利用 B . 根据能量转化和守恒定律，不同能量可以相互转化，无须担心地球能量不足 C . 原子核所释放的能量称核能，可控制地进行核反应的装置称为核反应堆 D . 汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来再作为车行驶的动力

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4. (2020九上·镇海月考) 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为v₁、v₂、v₃ ，则（）

A . v₁＞v₂＞v₃ B . v₁＜v₂＜v₃ C . v₁=v₂=v₃ D . 无法确定

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5. (2020九上·鄞州月考) 用两块铜片、热电偶、电动机（带风扇）组成一个电路，铜片1插在90℃热水中，铜片2放在空气中，如图所示，半分钟左右风扇发生转动，这就是温差发电现象。有关该实验过程的说法，正确的是（）

A . 温差发电的实质是内能转化为电能 B . 温差发电不遵守能量守恒定律 C . 热水的内能全部转化成风扇的机械能 D . 两块铜片有温度差，风扇就会转

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6. (2020九上·绍兴月考) 如图所示，A、B、C是三个高度相同而倾角不同的光滑斜面，让质量相同的小球沿斜面从顶端运动到底端，比较小球滚到底端时速度大（）

A . 在A的速度最大 B . 在C点的速度最大 C . 在A，B，C三点速度相同 D . 无法判断

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7. (2020九上·杭州月考) 下列事例中，说法正确的是（）

A . “长征七号”上升过程中是动能转化为重力势能 B . 微波炉通电工作时，将电能直接转化为内能 C . 核电站中的核反应堆是进行裂变、且不加控制而获得核能的一种装置 D . “长征七号”上升过程中是燃料通过燃烧释放内能，内能转化为机械能

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8. (2020九上·下城期中) 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度分别为v₁、v₂、v₃ ，则（）

A . v₁＝v₂＝v₃ B . v₁＞v₂＞v₃ C . v₁＜v₂＜v₃ D . v₂＞v₃＞v₁

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9. (2020九上·下城期中) 能量的转化是自然界普遍的现象。下列关于能量转化的分析不正确的是（）

A . 化学能→电能 B . 电能→机械能 C . 光能→化学能 D . 机械能→内能

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10. (2020九上·嘉兴期中) 如图所示，是小球在地面弹跳的情景。小球在A点的机械能为120J，当小球由A点运动到B点时，机械能变为100J，则小球由B点运动到C点时，其机械能可能为（）

A . 120J B . 100J C . 90J D . 80J

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11. (2020九上·杭州月考) 一物块以150J的初动能由地面沿一个很长的斜面往上滑行，当它到达最高点时，重力势能等于120J，而后物块开始沿斜面往下滑行，设物块与斜面的动摩擦因数处处相同，则当物块下滑到离地高度等于最高度的三分之一时（取斜面最低点为重力势能为零），物块的（）

A . 机械能等于110J B . 机械能等于100J C . 动能等于60J D . 动能等于30J

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12. 物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是（）

A . 电厂以煤为燃料，进行火力发电 B . 人维持体温和生命活动所需要的能量 C . 利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑 D . 三峡大坝建成发电

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13. 生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（）

A . 摩擦生热是把内能转化为机械能 B . 燃料燃烧放热是把内能转化为化学能 C . 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D . 摩擦起电是把电能转化为机械能

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14. 下列有关能量转化和守恒的说法正确的是（）

A . 用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能 B . 某种化学反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能 C . 光电池板是把光能转化为电能 D . 植物光合作用合成有机物，说明能量可以创生

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15. 根据能量守恒定律，判断下列说法正确的是（）

A . 发电机可以产生电能 B . 电动机工作时消灭了电能 C . 发电机和电动机都是转化能量的机器 D . 自然界各种能量不断地相互转化，人类不断地消耗各种能量，总能量在不断减少

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16. 下列实例中，不是通过化学反应提供能量的是（）

A . 蓄电池放电 B . 水力发电 C . 内燃机做功冲程 D . 火箭点火升空

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17. 从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水力发电”相同的是（）

A . 火力发电 B . 地热发电 C . 核能发电 D . 风力发电

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18. 水流在推动水轮机的过程中做了3×10⁸J的功，这句话应理解为（）

A . 水流在推动水轮机前具有3×10⁸J的能量 B . 水流在推动水轮机后具有3×10⁸J的能量 C . 水流在推动水轮机的过程中具有3×10⁸J的能量 D . 水流在推动水轮机的过程中能量减少了3×10⁸J

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19. 下面的几种说法中，正确的是（）

A . 电流通过电风扇做功时，电能全部转化为内能 B . 电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为光能 C . 电流通过电风扇做功时，电能的一部分转化为机械能 D . 电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为内能

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20. 如图所示为内燃机的能量流向图，热机效率η等于（）

A . $\text{[math]}$ ×100% B . $\text{[math]}$ ×100% C . $\text{[math]}$ ×100% D . $\text{[math]}$ ×100%

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二、填空题

21. (2021·柯桥模拟) 自主研发的“天问一号”探测器，预计于 2021 年 5 月择机降落火星。图中火星车采用的材料中有铝合金，铝的化学性质很活泼，但铝制品却很耐腐蚀的原因是，火星车装有两对“翅膀”—太阳能电池板能将太阳能转化为能。

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22. 利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车，如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图，这种汽车在制动减速时，电动机的飞轮与汽车轮子摩擦，电动机作为发电机使用，把动能转化成了能，实现了对电池的充电，混合动力型汽车节约了汽油，减少了尾气排放，是节约能源的一种可行的办法。

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23. (2020九上·余杭期中) 滚摆从如图的位置1静止释放，下降经过位置2继续下降，再上升到达最高点位置3。在这三个位置中，滚摆机械能最大的位置是，你的依据是。

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24. (2020七上·海曙月考) 能量可以从一种形式转化为另一种形式。双手迅速摩擦，双手会发热，还会发出声音，在这个过程中，能转化为能和能。

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25. 不同形式的能可以相互转化。
1. （1）给蓄电池充电：把电能转化为能。
2. （2）燃料燃烧：把能转化为热能。
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26. 如图所示，白炽灯的能量转化示意图表明其工作时的效率为；一盏工作时的效率为30%的节能灯，要达到60W白炽灯的亮度，其功率应为W。节能灯产生的内能散失到空气中，无法自动转化为电能，表明能量的转化具有。

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27. 各种形式的能量之间可以在一定的条件下相互转化，请写出下列实例中能量的转化情况：
1. （1）干电池对外供电：。
2. （2）用电熨斗熨衣服：。
3. （3）热机中的压缩冲程：。
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28. 电灯正常工作时会发热发光，这是电流使电能转化为内能和光能。如果电灯在一段时间内消耗的电能为E₁ ，电流做的功为W，转化的内能为E₂ ，转化的光能为E₃ ，那么E₁、E₂和E₃三者的等量关系是，功与能的关系是W＝。

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29. (2019九上·长兴月考) 2018年4月1日，武汉“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路。交路2全长约20km，若电车某次跑完全程需要50min。
1. （1） “光符量子号”采用了能量回收系统，例如电车下坡时为了保持匀速运动，采用带动发电机发电进行“刹车”，则在此过程中是将机械能转化为能，并储存起来后供电车重新使用，所以更加节能环保；
2. （2）如果电车下坡时为了保持匀速运动，或进站时采用的是与普通汽车同样的刹车方式，机械能转化为内能，就无法重新供电车使用，说明能量转化具有一定的。
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30. (2019九上·天台月考) 如图所示，高为h的光滑斜面上，一个质量为m的物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，重力做功，在向下运动的过程中物块机械能（选填“守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图象表示该物块的（选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。

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三、解答题

31. 各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，请你仿照图中给出的两个示例，写出电能转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例。

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32. “节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务，小明将家中的白炽灯换成了LED灯，发现20W的LED灯比100W的白炽灯还亮，请从能量转化的角度说明这是为什么。

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33. 某同学观察到气象站每日放飞探空气球，如图甲，探空气球下吊有测量仪器，气球和仪器一起匀速上升，他认为它们的机械能增加了，增加的机械能是什么能量转化来的呢？
1. （1）首先排除了气球增加的机械能是由空气的内能转化而来，理由是。
2. （2）那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢？老师做了以下实验：先把木块压入水中，当撤去压力时，木块上浮。木块升高了，同时会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，当木块最终漂浮后，水面有所下降。气球在空气中的上升和木块在水中的上浮原理是相同的，从能量转化和守恒角度分析该同学提出的问题：
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34. (2019九上·奉化月考) 如图，在《科学》（七年级）（上）“走近科学”的学习中，我们观察了倾斜轨道上的滚动体由B处自由释放，能朝A方向运动，那么在运动过程中小球的速度怎么变？说说你的理由。

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35. 科技馆里有一种“水车”，其装置如图14-3-4所示，它的叶片是由高分子聚合材料制成的.在常温下，叶片是平直的；在高温下，其叶片可向一侧弯曲.当把水车的下半部分放进热水中时，“水车”可以不停地转动起来.有人说这种“水车”是永动机，因为它没有外部动力也能转动.事实是这样吗?试加以说明.

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四、实验探究题

36. (2020七上·杭州月考) 小明想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图所示装置，进行实验。

①让质量为5克的小球，在斜面AO上高H处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中；改变斜面OB的倾角θ，重复实验；

②用质量为7克的小球重复上述实验，将数据记录在表中。

实验序号	小球质量 /克	小球在斜面AO上释放高度H/厘米	斜面OB的倾角θ	小球在斜面OB上的最大高度/厘米
1	5	10	40	9.0
2			30	8.6
3			20	8.0
4	7	10	40	9.0
5			30	8.6
6			20	8.0

（1）比较实验1、2、3(或4、5、6)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与有关。
（2）比较实验(选择序号)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。
（3）如果斜面没有摩擦，小球在斜面OB能达到的量大高度是厘米。

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37. (2020·龙湾模拟) 风能是一种潜在的新能源，风力发电机可以将获得的风能转化为化学能储存在蓄电池中，风力发电机都有一定的能量转化效率。为了研究“风力发电机的能量转化效率是否与风轮叶片数量有关？”小明利用电风扇、秒表、风力发电机模型、电量表(可准确测量蓄电池充电百分比)按照图甲方式进行如下实验。
①将图乙中单叶式风轮安装在风力发电机模型上；

②闭合电风扇开关，调节电风扇档位使其风速最大，计时20分钟，测量并记录蓄电池电量变化；重复3次实验并计算蓄电池电量变化平均值；

③分别换用图乙中双叶式、三叶式风轮，重复步骤②；

④处理相关数据得到“蓄电池含量与时间的关系”如图丙。
1. （1）本实验通过观察并记录来比较风力发电机的能量转化效率。
2. （2）分析图丙，解释我国大型风力发电厂均采用三叶式风轮发电，其依据是。
3. （3） “叶尖速比”为风轮叶片尖端运动速度与风速之比，叶尖速比会影响风力发电机的能量转化效率。当单叶式风轮的叶尖速比为λ时，其能量转化效率达到最大值，已知该风轮半径为r(如图丁)，风轮每秒钟转动2圈，应将风速控制在时能使该单叶式风力发电机能量转化效率达到最大值(用字母λ、r表示)。
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38. (2019·宁波模拟) 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题。
1. （1）如图所示，其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路中的电流。
2. （2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来的。
3. （3）热电偶电路可以把温度信号转换成电信号，利用这种性质可以把热电偶做成（写出一种应用）。
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39. (2018·浙江模拟) 如图所示为伽利略曾经做过的一个斜面实验，他用两个相连接的倾斜轨道，使一个小球从一个倾斜轨道的某一高度处滚下，小球在经过轨道最低点后沿轨道上升。
1. （1）小球从左侧轨道上某高度处静止开始运动至右侧轨道最高点的过程中，比较a、b、c三图实验，最高点越来越高但并未达到原初始高度，从力学角度分析，原因是小球与轨道存在。
2. （2）伽利略认为若忽略摩擦力，如图（d）小球上升的高度与释放的高度会相等。若减小右侧斜面的倾斜角度如图（e），小球依然会达到释放时的高度，如果右侧轨道是一个水平光滑轨道如图（f），那么小球为达到“永远也不能达到的初始高度”而在水平面上一直作匀速直线运动。在以上研究中，伽利略采用了实验和相结合的研究方法。
3. （3）下列哪一实验所采用的研究方法与以上相同（选填）。
  
  A . 探究“凸透镜成像规律” B . 研究“液体压强与哪些因素有关” C . 研究“真空下不能传播声音” D . 探究“杠杆平衡条件”
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学九上第三章第8节能量的转化与守恒同步练习（中等...

副标题：

*注意事项：

浙教版科学九上第三章第8节能量的转化与守恒同步练习（中等...

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

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副标题：

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知识点分析

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