浙江省杭州市2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考...

更新时间：2020-10-12 浏览次数：394 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共40分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，像伽利略等科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）

A . 观察现象，提出问题 B . 收集资料，发现规律 C . 记录结果，分析论证 D . 论文报告，资源共享

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2. 太阳中心到银河系的中心约3万光年，那么光年是指（）

A . 长度单位 B . 时间单位 C . 质量单位 D . 面积单位

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3. 我们必须严格遵守实验室的安全守则，防止意外事故的发生。下列关于实验室安全守则或实验操作正确的是（）

A . 蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，并用酒精灯外焰加热。 B . 不能用未经清洗的滴管，吸取别的液体。 C . 实验时不慎将酒精灯打翻，引起酒精在桌面上燃烧应立即用水浇灭 D . 实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走

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4. 下列有关单位的换算过程，正确的是（）

A . 2.5cm＝2.5cm×10mm＝250mm B . 22分米³＝22分米³×1000＝12000厘米³ C . 3.8米＝3.8×1000＝3800毫米 D . 0.656升＝0.656×1000毫升＝656毫升

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5. 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是12.35cm、12.37cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为（）

A . 12.45 cm B . 12.35 cm C . 12.356cm D . 12.36 cm

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6. 下列说法中，接近实际情况的是（）

A . 正常人的体温约为39.2℃ B . 小明的课桌高约为80dm C . 一个教室内空气体积约为200m³ D . 小明同学的身高是170mm

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7. 身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）

A . 课桌长4拃，约2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) B . 教室宽5臂展，约8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) C . 教室长10步幅，约30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) D . 物理课本厚1指宽，约10cm

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8. 用量筒和水测量小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。适量的标准是（）

A . 看上去不多也不少 B . 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C . 水面约在量筒中间 D . 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程

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9. 小明用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径，正确的测量方法是（）

A . B . C . D .

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10. 下列实验操作中，错误的是（）

A . 倾倒液体 B . 读取体积 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体

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11. 下表所列出的是某同学探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中“建立假设和猜想”步骤的是（）

步骤1	发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物呢
步骤2	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3	在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4	通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A . 步骤1 B . 步骤2 C . 步骤3 D . 步骤4

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12. 用量筒测量液体的体积时，小明先采用仰视读数，读出液体的体积为45mL，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为30mL。则他倒出的液体体积（）

A . 大于15mL B . 小于15mL C . 等于15mL D . 都有可能

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13. 以下对测量结果分析，正确的是（）

A . 在用量筒测量液体体积时，如果采用俯视方法测量体积，则测得的体积比真实体积小 B . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则这把刻度尺测得的数值比实际值大 C . 一支量筒内有50亳升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是6立方厘米 D . 某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，书共有260页．则每张纸的厚度是0.05毫米

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14. 某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（）

A . 对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B . 体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数。 C . 测量工具的最小刻度值越小越好，可以消除测量误差。 D . 温度计的玻璃泡浸入被测液体中，并搅拌后迅速读数。

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15. 市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：

实验人	实验方案
小敏	一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的晒伤程度。
小英	第一天涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被晒伤的程度。
小玲	在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被晒伤的程度。
小红	手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被晒伤的程度。

你认为最合理的实验方案是（）

A . 小玲 B . 小敏 C . 小英 D . 小红

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16. (2018七上·义乌月考) 为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是（）

A . 得出“与鸡蛋动静无关的”结论 B . 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论 C . 在B处释放再重复做几次实验 D . 分别在A，B，C处释放再重复做几次实验

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17. 纳米材料的出现对信息、材料技术的提高有很大的推动作用。“纳米”实际上是一个长度单位，1纳米＝10^－9 米。那么2×10⁷ 纳米可能是下列哪个物体的长度（）

A . 乒乓球的半径 B . 一元硬币的厚度 C . 一支铅笔的长度 D . 地球的半径

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18. 下面是几位同学的课堂笔记，其中记录错误的是（）

A . 小李：用刻度尺测量长度时，必须将“0”刻度线对准物体的一端。 B . 小金：用刻度尺测得科学课本的宽度是16.75厘米，准确值是0.167米。 C . 小洁：用量筒测液体体积时，不能用手将量筒举起。 D . 小王：温度计测量水温，读数时不能从水中取出温度计。

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19. 有一支刻度均匀但读数不准的温度计。在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中读数为96℃。若用此温度计测量某杯液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（）

A . 16℃ B . 18℃ C . 20℃ D . 24℃

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20. 科研人员按如下步骤实验：①将香菇菌种经无菌操作后，等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基，分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是（）

A . 水分对香菇生长是否有影响 B . 培养基对香菇生长是否有影响 C . 磁场对香菇生长是否有影响 D . 光照对香菇生长是否有影响

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二、填空题(每空1分，共41分)

21. 小明在科学上有一个毛病，测量值总是忘单位。请帮小明在下列数值后填上适当的单位(请用有关符号表示)。
1. （1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43；
2. （2）一元硬币的直径约为0.2；
3. （3）一盒优酸乳饮料的体积是245；
4. （4）一瓶色拉油的体积为4.5；
5. （5）篮球中锋姚明身高是226；
6. （6）大拇指指甲的宽度为1。
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22. 取用固体块状药品通常用，液体药品通常盛放在里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，液体通常取mL，取用50毫升盐水需用的仪器为。

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23.
1. （1）如图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用B尺测得长度是，B尺最小刻度是。用A尺测得长度是。
2. （2）测量温度用温度计，常用的温度计是利用液体的原理制成的，体温计的构造特点是：①且，使温度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化；②玻璃泡与玻璃管之间有一段，当体温计离开人体时，温度突然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银就退不回来了，所以体温计能离开人体读数。
3. （3）如图甲体温计的示数记为，图乙温度计的示数读作。
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24. 为较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是毫米。若在数匝数时少数了l匝，则测量值将偏。若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏(偏大、偏小、无影响)。

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25. 酒精灯内添加酒精量，不能超过其容积的。加热时使用酒精灯焰。

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26. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂ ，计算石块的体积为V₂－V₁。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁－V₂。请分析上述两种方法，回答下列问题：
1. （1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与相平。
2. （2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是(填“甲”或“乙”)。
3. （3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是。
  A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
  
  C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
4. （4）若甲同学实验读数，如右图所示，则小石块的体积是。
5. （5）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。图中量筒的量程是．此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比 (偏大、偏小或一样大)。
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27. 小科为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将适量的水倒入一只烧杯中然后让它自然冷却，并利用温度计和计时器，测量水的温度随时间的变化情况。

（1）右图是小科同学测量水温时的情况，请指出他操作上的两个错误：，。

（2）改正错误后，他记录的水温随时间的变化数据如下表：

时间/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30

由表格中的数据可知：当时室温大约为℃，这些水冷却到室温总共用了分钟。

（3）下面是小科根据表中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程。

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28. 根据用途，将下列各仪器名称前的字母序号填在相应位置。
1. （1）用来夹试管的工具是。
2. （2）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是。
3. （3）常作为反应用的玻璃容器是。
4. （4）用于洗涤仪器内壁的工具是。
5. （5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是。
6. （6）贮存固体药品的仪器是。
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三、实验探究题(共33分)

29. 为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉华干湿状态	潮湿(含一定水分)	干燥	潮湿(含一定水分)	干燥
种子萌发数量	23	0	24	0

（1）跟据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
（2）实验甲和乙对照，变量是，通过这组实验可以得出的结论是。
（3）根据实验甲和的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由：。
（4）实验设计中，实验甲和不能形成对照，原因是有个变量。
（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是。

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30. 科学探究的方式和过程是多种多样的，没有一成不变的模式，但具有一些基本要素，如：提出问题、提出假设、设计研究方案、实施方案(收集证据)、检验假设、报告与交流等。请回答下列有关科学探究的问题。

（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇(如图)时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？答：。

A . 鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？ B . 鼠妇为什么会爬走呢？ C . 鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）提出假设：小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？他运用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是(写出一条即可)。
（3）设计研究方案：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题？答：。

A . 将甲、乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 B . 将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中 C . 将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中
（4）实施方案：在进行“探究馒头在口腔中的变化”实验时，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照。这种操作方式不够严谨，请加以改正：。

（5）报告与交流：为探究微量元素铁、锌对白玉蜗牛(如图)生长的影响，某兴趣小组选取体重相近的白玉蜗牛并分成三组，在相同的环境中进行喂养实验，记录结果如下表。

组别	数量(只)	实验开始时平均体重(克/只)	一段时间后平均体重(克/只)	增重(%)
普通饲料	10	25	31.4	25.6%
普通饲料＋铁	10	25	32.4	29.6%
普通饲料＋锌	10	25	36.5	46.0%

根据实验数据，可以得出的结论是。如果选取各一只白玉蜗牛做实验是否可以得出准确的结论？答：。为什么？答：。

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31. 伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：

改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水

柱高度h，记录的实验数据如下表所示：

测量次序	1	2	3	4	5	6
温度t(℃)	17	19	21	23	25	27
水柱高度h(厘米)	30.2	25.0	19.8	14.6	9.4	4.2

（1）根据表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将。
（2）伽利略温度计的刻度值是。

A . 上大下小 B . 上小下大 C . A、B都有可能
（3）兴趣小组制作的测温装置，是利用气体的性质原理工作的。
（4）要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？答：。(写出一点即可)

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32. 草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校兴趣生物小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案。请分析实验，并回答下列问题。

组别	实验材料	环境温度	其他环境条件	保存时间	变质个数
甲	草莓50个	4℃	相同	2天	无
乙	草莓50个	常温	相同	2天	46个

（1）该同学提出的问题是。
（2）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是。
（3）设置乙组的目的是。通过该实验可以得出的结论是。

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33. 小明想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图所示装置，进行实验。

①让质量为5克的小球，在斜面AO上高H处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中；改变斜面OB的倾角θ，重复实验；

②用质量为7克的小球重复上述实验，将数据记录在表中。

实验序号	小球质量 /克	小球在斜面AO上释放高度H/厘米	斜面OB的倾角θ	小球在斜面OB上的最大高度/厘米
1	5	10	40	9.0
2			30	8.6
3			20	8.0
4	7	10	40	9.0
5			30	8.6
6			20	8.0