浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年八年级上学期科...

更新时间：2021-06-29 浏览次数：111 类型：月考试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

1. 人类有很多疾病是激素分泌异常引起的，在下列疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的是（）
①甲亢 ②糖尿病 ③巨人症 ④呆小症 ⑤侏儒症

A . ②③⑤ B . ②④⑤ C . ①③④ D . ①②③

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2. 下列现象中，不属于向性运动的是（）

A . 菊花在日照变短时开放 B . 水稻茎的背地生长 C . 葡萄茎缠绕竹竿向上生长 D . 向日葵花盘始终保持面向太阳

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3. 容器内装有一定质量的水，将物体A、B叠放后一起放入水中，静止时如图所示。再将A从B上拿下放入水中，B静止时在水面漂浮。下列说法错误的是（）

A . 物体A的密度大于物体B的密度 B . 物体B漂浮后，水对容器底的压强变小 C . 物体B漂浮后，桌面受到的压力变大 D . 物体B漂浮后，物体A所受的浮力不变

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4. 下列对诗歌或语句的解读不正确的是（）

A . “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”体现西北地区气温年较差大的特点 B . “江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞”反映了纬度位置对两地气候的影响 C . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象反映了地形对气候的影响 D . 浙江气候特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨，其主要影响因素是季风

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5. 下列物质放入足量水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）

A . 奶粉 B . 冰块 C . 花生油 D . 蔗糖

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6. 冷却热饱和溶液得到晶体的过程中(晶体中不含结晶水)，溶液中保持不变的是（）

A . 溶质的质量分数 B . 溶剂的质量 C . 溶质的质量 D . 溶解度

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7. 有资料说明，在刮龙卷风时，其中心大气压强可以达到9×10⁴帕斯卡。在一座面积为200米²的简易厂房中，当时的大气压强是1×10⁵帕斯卡，如果此时龙卷风中心从厂房房顶上方刮过，那么在厂房房顶上受到的作用力可能是（）

A . 方向向上，2×10⁶牛 B . 方向向下，2×10⁶牛 C . 方向向上，1.8×10⁷牛 D . 方向向下，1.8×10⁷牛

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8. 用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是（ρ_海水＞ρ_江水）（）

A . 浮力不变，露出水面体积变大 B . 浮力变大，露出水面体积不变 C . 浮力不变，露出水面体积变小 D . 浮力变小，露出水面体积变大

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9. 如图1所示可表示“M 与 N 的并列关系”，如图2所示可表示“M 属于 N 的从属关系”。下列概念间的关系符合如图 3 所示关系的是（）

选项	X	Y	Z
A	溶质	溶剂	溶液
B	轴突	树突	细胞体
C	脑	脊髓	周围神经系统
D	饱和溶液	不饱和溶液	浓溶液

A . A B . B C . C D . D

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10. 某5周岁的幼儿，因体质较弱，多次注射抗生素。某次患上呼吸道感染，去医院就诊，当医生说需要注射抗生素时，该幼儿便开始啼哭。该幼儿的这种行为是（）

A . 语言中枢参与的先天性行为 B . 没有语言中枢参与的后天学习行为 C . 没有语言中枢参与的先天性行为 D . 语言中枢参与的后天学习行为

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11. 如图甲，R₁为定值电阻，R_p为滑动变阻器，闭合开关，R_p的滑片从一端移动到另一端，得到电压表读数与电流表读数图象如图乙，下列说法正确的是（）

A . 电源电压为3V，R₁阻值为10Ω B . 滑动变阻器接入阻值越大，则电流表示数越大 C . R_p的最大阻值为5Ω D . 当电流为0.4A时，R₁与R_p连入电路的阻值之比为2：1

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12. (2020八上·西湖期末) 如图所示，光滑水平面上静止放置的泡沫塑料小球会向用丝绸摩擦过的玻璃棒滚动，关于该现象，下列分析正确的是（）

A . 用丝绸摩擦过的玻璃棒发生了电子转移 B . 丝绸摩擦玻璃棒的过程中产生了电荷 C . 泡沫塑料小球不可能带电 D . 泡沫塑料小球和玻璃棒带上同种电荷

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13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述不正确的是（）

A . 甲仍是饱和溶液，乙变为不饱和溶液 B . 所含溶剂质量：甲＞乙 C . 溶液质量：甲＜乙 D . 溶质质量分数：甲＞乙

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14. 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，下列实验中是为了寻找普遍规律的（）
①“探究浮力大小的相关因素”时，把水换成其它液体，多次测量

②“训练小鼠走迷宫”时，为了让小鼠快速找出出口，多次训练

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

④“用电压表和电流表测定值电阻的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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15. 同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅。工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S₁和S₂两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆轮椅以恒定速度后退，已知蓄电池电压为24V，定值电阻R₂为20Ω，R₁为滑动变阻器，下列对电路的判断正确的是（）

A . S₁和S₂都接触点1时，轮椅后退 B . S₁接触点1，S₂接触点2时，轮椅前进 C . 轮椅后退时电路中的电流为1.2A D . 轮椅后退时电路中的电流小于1.2A

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二、简答题（每空1分，共20分）

16. 如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：
1. （1）若甲试管中生成B气体，则B是气，b应接电源的极。
2. （2）图中的现象表明实验(选填“未开始”“刚开始”或“已进行一段时间”)。
3. （3）该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：。
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17. 观察下面的图像，并回答相关问题。
1. （1）图甲，如果在C处加热，则回形管中的墨水将向(填：“左”“右”)运动。
2. （2）图乙，天气现象发生在，臭氧层位于。(填序号)
3. （3）图丙，完成反射活动的路径是。 (填序号和箭头)
4. （4）图丁，电路中的小灯泡L₁、L₂是(填“串联”或“并联”)，若小灯泡L₁短路后，再闭合开关S，小灯泡L₂将(填“发光”或“不发光”)。
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18. 小应清洗甜瓜时发现它漂浮在水面上，小应想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水400 mL，小应用手指轻轻下压使甜瓜恰好浸没在水中时，又溢出水25mL，此时甜瓜受到的浮力为N，甜瓜的密度为g/cm³。

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19. (2018八上·天台月考) 如图甲所示，电源电压恒为9伏，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1～0.4安之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，据此回答：
1. （1）电子元件工作时，电阻将(填“改变”或“不变”)。
2. （2）电子元件处于正常工作状态时，通过电子元件的电流为I₁ ，通过滑动变阻器的电流为I₂ ，则I₁I₂(填“>”“＝”或“<”)。
3. （3）为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器接入电路的最大阻值为欧。
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20. 观察下面的图像，并回答相关问题。
1. （1）甲图中，乙地在气压控制下，丙地附近活动的锋面过境后，丙地的气温将。
2. （2）乙图中，一艘轮船停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为不触碰危险物，使用消防水管喷水(不便于直接喷危险物)使它远离轮船，在图中水管应沿着喷水(填“AB”或“CD”)。
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21. 一木块漂浮于50 ℃的硝酸钾饱和溶液中，如图(a)所示，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积随时间发生如图(b)所示的变化，则温度变化的情况是(填“升温”或“降温”)，同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体(填“增多”或“减少”)。

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三、实验探究题（每空2分，共30分）

22. 人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年。许多科学家先用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图所示是三位科学家所做的部分实验。
1. （1）达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与有关。
2. （2）拜尔的实验中，推测几天后胚芽鞘将(选填“向左弯曲”“向右弯曲”或“直立”)生长。
3. （3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：。
4. （4）温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是。
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23. 科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，都隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
生活发现：①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。

提出问题：一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？

建立建设：假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关；

实验检验：为验证假设一，逬行如下操作：

步骤一：取一根长度约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；

步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到；

步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。

现象描述：空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。

得出结论：。

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24. 某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。
1. （1）实验前，在选择A、B两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以，而小军同学认为应选择规格（选填“相同”或“不同”）的弹簧测力计。
2. （2）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数，弹簧测力计B的示数(均选填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量ΔF_A和弹簧测力计B的示数变化量ΔF_B ，它们的大小关系是ΔF_AΔF_B(选填“＞”“＜”或“＝”)。
3. （3）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么？(写出一条即可)。
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25. 在测量阻值约为5 Ω的定值电阻R_x的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。
1. （1）完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
2. （2）改正错误后，小明移动滑片改变R_x两端的电压和通过的电流。两次测得的电阻值分别为R₁＝5.1Ω，R₂＝5.3 Ω。第三次测量时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数如图乙所示，则实验测得值应为R_x＝Ω。
3. （3）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，再增加一个定值电阻R₀和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路。测量时，闭合S₁ ，将S₂拨到1，电流表的示数为I₁；将S₂拨到2，电流表的示数为I₂ ，小亮说根据I₂R_x＝I₁R₀可求得R_x。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是。
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四、分析计算题（26题4分，27题4分，28题6分，29题6分，共20分）

26. 体积为0.2×10^﹣3m³的物块A竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F₁＝2.6N，将物块A浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为F₂ ，如图所示。求：
1. （1）弹簧测力计的示数为F₂；
2. （2）求物块A的密度。
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27. 小明同学为了测定一个未知电阻Rx的阻值，手头有一个电压表，一个滑动变阻器，一个阻值已知的定值电阻R₀ ，一个电源，导线若干，但没有电流表，小明设计了如图所示的电路。请你评价小明设计的电路是否可行，如果不能测定Rx的阻值，请你对小明设计的电路进行修改，并写出具体的操作步骤。

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28. (2020八上·余杭月考) 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/克

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9
1. （1） 10℃时，100 克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。
2. （2） 20℃时，将10克硝酸钾加入40克水中，所得溶液溶质质量分数为。
3. （3）如图是硝酸钾溶液的变化情况，若操作Ⅰ采用蒸发溶剂的方法，则请计算出需要蒸发的水量。
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