浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期科学10...

更新时间：2020-10-30 浏览次数：332 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共60分，每小题3分．每小题只有一个选项符合题意)

1. (2020七下·慈溪期中) 目前人们利用的淡水资源是（）

A . 河流水和湖泊水 B . 冰川水和地下水 C . 河流水和深层地下水 D . 河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水

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2. 下列四个地区，水循环比较活跃的是（）

A . 长江中下游地区 B . 长江、黄河发源地区 C . 新疆沙漠地区 D . 南极冰川地区

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3. (2017八上·杭州期末)
端午节那天，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小。则下列分析合理的是（）

A . 甲的质量比乙大 B . 甲受到的浮力等于重力 C . 甲的密度比乙大 D . 乙受到的浮力大于重力

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4. (2020七下·慈溪期中) 下列物质属于溶液的是（）

A . 冰水 B . 牛奶 C . 碘酒 D . 石灰浆

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5. 推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液均-性的特点推理，蔗糖溶液应该是（）

A . 无色透明 B . 混合物 C . 上层溶液与下层溶液一样甜 D . 水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

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6. 20℃时氯化钾的溶解度为34g。如图是四位同学在20℃时配制的氯化钾溶液，其中定达到饱和的是（）

A . B . C . D .

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7. 用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面 $\text{[math]}$ 体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中 $\text{[math]}$ 体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（　　）

A . 18N B . 14N C . 8N D . 10N

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8. (2019八上·温州开学考) 2015 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这说明我国（）

A . 降水时空分布不均 B . 水资源北多南少 C . 年降水量逐年减少 D . 年降水量逐年增多

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9. 下列说法正确的是（）

A . 饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物 B . 一定温度下，100g的食盐饱和溶液中加入38食盐，用力搅拌后可得到103g食盐溶液 C . 一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解 D . 饱和溶液不一定是浓溶液

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10. (2020七下·慈溪期中) 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：

溶质

碘

溶剂

水

酒精

汽油

苯（有毒）

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）

A . 水 B . 酒精 C . 汽油 D . 苯

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11. (2015·丽水)
20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（　　）

A . 两烧杯中的溶液质量相等 B . 20℃时两者的溶解度相等 C . 氯化钠溶液一定是饱和溶液 D . 蔗糖溶液一定是饱和溶液

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12. 在研究浮力的大小时，小金将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多(如图)。针对这-现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A . 物体所受浮力大小与哪些因素有关 B . 物体所受浮力大小与排开液体的种类有什么关系 C . 物体所受浮力大小与排开水体积的多少有什么关系 D . 物体所受浮力大小与物体的形状有什么关系

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13. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）

A . 小球所受浮力可能等于1N B . 小球所受浮力一定等于1N C . 小球的质量可能小于100g D . 小球的体积一定等于100cm³

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14. 小科和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内约有1/3的体积是封闭的空气。小科回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（）

A . 悬浮在水中 B . 漂浮在水面 C . 下沉到缸底 D . 先悬浮，后下沉

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15. 如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（）

选项	操作	目的
A	用剩的食盐放回原试剂瓶	避免浪费
B	天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸	保证称取的食盐质量更准确
C	用50mL量筒替代天平量取所需的水	更加简便
D	溶解时用玻璃棒搅拌	增加食盐的溶解能力

A . A B . B C . C D . D

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16. 高台跳水比赛中，常看到运动员跳起在空中完成各项动作后跃入水中，然后在水面下册过一段距离后再露出水面游向池边。下列图象中能粗略反应运动员从跳起到跃入水中，再在水下自由泳游向池边这段时间内所受水浮力大小的图象是（）

A . B . C . D .

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17. 某同学在探究溶解度的影响因素时。取两只一样的透明烧杯，分别倒入相同质量的冷水和热水，然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖，并使之充分溶解直到饱和。其目的是想研究溶解度与（）

A . 溶剂种类的关系 B . 温度的关系 C . 溶质种类的关系 D . 搅拌的关系

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18. 氢氧化钙(俗名熟石灰)在不同温度时的溶解度如下表：

温度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

0.18

0.16

0.14

0.11

0.09

根据表中信息，判断下列说法不正确的是（）

A . 氢氧化钙在水中的溶解性是微溶 B . 20℃时，氢氧化钙的溶解度为0.16g C . 40℃时，降低氢氧化钙饱和溶液的温度会析出溶质 D . 60℃时，向50g水中加入0.05g氢氧化钙充分搅拌，固体完全溶解

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19. 碳酸饮料(汽水)类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有许多气泡，震荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露出水面消失。
下列说法中有科学道理的是（）

A . 打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引|起的 B . 震荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液 C . 瓶壁上气泡一定受到浮力作用，且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力，所以没有上浮 D . 气泡在上升过程中，气泡逐渐变大，所受浮力也逐渐变大

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20. 有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体，将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是80g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，溢出液体的质量是80g，小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为1 ：4。已知ρ酒精=0.8×10³kg/m³ ，下列说法中正确的是（）

A . 小球静止于甲溢水杯的底部 B . 小球的体积是80cm³ C . 液体的密度是1.0×10³kg/m³ D . 小球的密度是0.9×10³kg/m³

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二、填空题(每空2分，共40分)

21. 如图所示装置为水的电解装置。
1. （1）接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是，玻璃管a内产生的气体能使。
2. （2）上述实验说明水是由组成的。
3. （3）为了增加水的导电性，往往会加入一些物质(如硫酸钠)以加速水的分解，而这些物质在水电解过程中并不改变。若取36g质量分数为10%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为。
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22. 根据以下“水循环示意图”填空：
1. （1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：C ， D ；
2. （2）目前人类最容易影响的环节是(填字母代号)
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23. 概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示部分溶液中概念的相互联系，请回答：
1. （1）图中“？”是指；
2. （2） 20℃时将8克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后，所得溶液的质量为克。(20℃时，食盐的溶解度是36克)
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24. 如图所示，一艘轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的A位置，当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的B位置。设轮船的总质量不变，轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F₁和F₂ ，甲乙两海洋的海水密度分别为ρ₁和ρ₂。则F₁ F₂ ， ρ₁ρ₂。(都选填“>”、“<"或“=”)

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25. 某实验小组进行物质溶解实验，20℃时，称取2.5g、5.0g、7.5g氢氧化钠固体，分别加入3个小烧杯中(均已盛装50mL水)，均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。

依据该实验，你能获得哪些有关氢氧化钠在水中溶解的实验结论？(写出两点)

①；②。

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26. 在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F_甲F_乙心两杯液体的密度ρ_甲ρ_乙两个烧杯底部所受液体的压强p_甲p_乙(选填”大于”、“小于”或”等于")

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27. 如图是对某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：
1. （1）乙中的溶液为(填“饱和"”或“不饱和"）溶液。
2. （2）该固体物质在当时温度下的溶解度为。
3. （3）甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是上。
4. （4）给丁中的溶液升高温度时，固体逐渐消失，说明该物质的溶解度随温度升高而(填“增大”或“减小”)。
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三、实验探究题(每空2分，共32分)

28. 小雨在“验证阿基米德原理’”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力：

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：
1. （1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：。
2. （2）在B步骤中对溢水杯中的水量有何要求？答：。
3. （3）将橡皮从水面上方某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸入水中直至完全浸没，整个过程中弹簧测力计的示数如何变化？答：。
4. （4）若A、C、D三个图中弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃ ，漏掉的实验操作中的弹簧测力计示数为F₄ ，那么当满足关系式时(用字母表达式表示)，阿基米德原理就得到了验证。
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29. 某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：

①称取一定质量的冰糖，研磨成粉末，每10g为一份，分成若干份备用。

②按照下表进行实验(实验所需仪器略)

	第一组		第二组		第三组		第四组
实验温度	20℃	20℃	20℃	20℃	20℃	20℃	80℃
固体种类	冰糖	冰糖	冰糖（粉末）	冰糖（块状）	冰糖	食盐	冰糖
固体质量	10g	10g	10g	10g	10g	10g	10g
溶剂种类	水	植物油	水	水	水	水	水
溶剂种类	水	植物油	水	水	水	水	水
溶剂质量	50g	50g	10g	10g	10g	50g	10g

请你对他们的实验设计进行评价：

（1）根据上述的设计，你认为他们准备研究的影响因素包括，其中不会影响物质溶解性的因素是。
（2）在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于。
（3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由：。

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30. 某同学配制25g3%的NaCl(氯化钠)溶液，整个操作过程如图所示。

回答下列问题：
1. （1）配制溶液的正确操作顺序为 (填序号，下同)，其中操作错误的是。
2. （2）用量筒量取液体时，读数时视线要与保持水平。
3. （3）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有 (填序号)。
  
  A . 称量时，药品与砝码放反了 B . 量取水的体积时，仰视读数 C . 装瓶时，有少量溶液洒出
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31. 下面是小金利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空。
第1步：在量筒中装适量的水，读出水面对应的刻度值V₁；

第2步：把橡皮泥捏成碗状，小心放入量筒使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V₂ ，根据原理可求出橡皮泥的质量；

第3步：，读出此时水面对应的刻度值V₃；

第4步：利用上述所得数据可推导出橡皮泥密度的表达式为：ρ=。(用上述字母代号表示，水的密度用ρ_水表示)

下图是整个实验的操作情景，由图中读数可算出橡皮泥的密度是kg/m³。

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四、计算题(共28分)

32. 某科学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如图。根据标签计置，

500mL

品名：盐酸化学式： HCl

相对分子质量：36.5，密度：1.19g/mL

溶质质量分数：38%
1. （1）这瓶盐酸溶液的质量为g。
2. （2）现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要该溶质质量分数的溶液质量为g，需要这种浓盐酸瓶。
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33. 人们常用“冰山一角"来形容事物显露出来的仅仅是其很小的部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实上，冰山浮在海水中的确只露”一角"(如图所示)。若现有一座冰山，它露出海面的体积是2000m³ ， (已知：海水的密度取ρ_海水=1×10³kg/m³ ，冰的密度ρ_冰=0.9×10³kg/m³)。则：
1. （1）假如此冰山完全熔化，则液面将(填“不变”、“降低”或“上升")；
2. （2）这座冰山的总体积为多少？
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34. 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/克

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9
1. （1） 10℃时，100 克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。
2. （2） 20℃时，将10克硝酸钾加入40克水中，所得溶液溶质质量分数为。
3. （3）如图是硝酸钾溶液的变化情况，若操作Ⅰ采用蒸发溶剂的方法，则请计算出需要蒸发的水量。
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35. 如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M，M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题：
1. （1）当t=140s时，物块M在水中处于(选填"沉底”悬浮”或“漂浮")状态。
2. （2）当t=140s时，容器底部受到的压力大小是多少？
3. （3）图乙中a的值是多少？
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