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浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期数学期末考试试...

更新时间:2021-03-03 浏览次数:442 类型:期末考试
一、选择题(每题3分,共30分)
  • 1. 已知a < 0,则下列不等式中,不成立的是( )
    A . 2a < a B . a2 > 0 C . 1 - 2a < 1 D . a - 2 < 0
  • 2. 若一个三角形的两边长分别为4和8,则第三边长可以是( )
    A . 4 B . 12 C . 13 D . 10
  • 3. 下列语句中,属于命题的是( )
    A . 对顶角相等吗 B . 作∠BAC的平分线AD C . 两个锐角的和大于90° D . 在线段AB上取一点C
  • 4. 如图所示,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2h后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则N处与灯塔P的距离为( )

    A . 40海里 B . 60海里 C . 70海里 D . 80海里
  • 5. (2019八上·海曙期末) 已知下列命题:①若 ②若 ③对顶角相等;④等腰三角形的两底角相等.其中原命题和逆命题均为真命题的个数是(   )
    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 6. 在平面直角坐标系中,点M,N,P,Q的位置如图所示.若直线y = kx经过第一、三象限,则直线y = kx - 2可能经过的点是( )

    A . 点M B . 点N C . 点P D . 点Q
  • 7. 如图所示,在△ABC中,∠ACB = 90°,分别以点A,B为圆心,大于 AB长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN分别交AB,AC于点D,E,连结CD,BE.下列结论中,错误的是( )

    A . AD = CD B . BE > CD C . ∠BEC = ∠BDC D . BE平分∠CBD
  • 8. 如图所示,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,D是∠ACB外角平分线与∠ABC平分线交点,E是∠ABC,∠ACB外角平分线交点.若∠BOC = 120°,则∠D的度数为( )

    A . 15° B . 20° C . 25° D . 30°
  • 9. 若关于x的不等式组 有四个整数解,则a的取值范围是( )
    A . - < a≤ - B . - ≤a < - C . - ≤a≤ - D . -  < a < -
  • 10. 如图所示,在Rt△ABC中,∠BAC = 90°,AB = 6,AC = 8,将边AB沿AE翻折,使点B落在BC上的点D处,再将边AC沿AF翻折,使点C落在AD延长线上的点C′处,两条折痕与斜边BC分别交于点E,F,则线段C′F的长为( )

    A . B . C . D .
二、填空题(每题4分,共24分)
三、解答题(共66分)
  • 17. 在如图所示的平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上.

    ( 1 )将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1 , 画出△A1B1C1 , 并写出点B1的坐标.

    ( 2 )画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2 , 并写出点C2的坐标.

  • 18. 如图所示,点F,B,E,C在同一条直线上,并且BF = CE,∠ABC = ∠DEF,能否由上面的已知条件证明AC∥DF ?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AC∥DF,并给出证明.

    提供的三个条件是:①AB = DE;②AC = DF;③∠A = ∠D.

    你添加的条件是(   ).

    证明的过程:

  • 19. 已知a +1> 0,2a -2<0.
    1. (1) 求a的取值范围.
    2. (2) 若a - b = 3,求a +b的取值范围.
  • 20. 数学课上,张老师举了下面的例题:

    例1:在等腰三角形ABC中,∠A = 100°,求∠B的度数.(答案:40°)

    例2:在等腰三角形ABC中,∠A = 50°,求∠B的度数.(答案:50°或65°或80°)

    张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:

    变式:在等腰三角形ABC中,∠A = 70°,求∠B的度数.

    1. (1) 请你解答小敏编的变式题.
    2. (2) 解答(1)后小敏发现,∠A的度数不同得到∠B的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形ABC中,设∠A = x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.
  • 21. 现从A,B两个水果市场向甲、乙两地运送水果,A,B两个水果市场各有水果20 t,其中甲地需要水果22 t,乙地需要水果18 t,从A水果市场到甲地运费为50元/t,到乙地为30元/t;从B水果市场到甲地运费为60元/t,到乙地为45元/t.
    1. (1) 设A水果市场运送x(t)水果到甲地,请完成下表:

      运往甲地(单位︰吨)

      运往乙地(单位:吨)

      A

      x

      B

    2. (2) 设总运费为y元,请写出y关于x的函数表达式,求出自变量x的取值范围,并在平面直角坐标系中画出此函数的图象.
    3. (3) 当A,B两个水果市场向甲、乙两地运送水果各多少吨时,总运费最少?最少是多少?
  • 22. “五一”假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票,检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a(min)只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(min)的关系如图所示.

    1. (1) 求a的值.
    2. (2) 求检票到第20min时,候车室排队等候检票的旅客人数.
    3. (3) 若要在开始检票后15 min内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,则检票一开始至少需要同时开放几个检票口?
  • 23. 已知△ABC是等边三角形,D是BC边上的一动点,连结AD.

    1. (1) 如图1所示,若BD = 2,DC = 4,求AD的长.
    2. (2) 如图2所示,以AD为边作∠ADE =∠ADF =60°,分别交AB,AC于点E,F.

      ①小明通过观察、实验,提出猜想:在点D运动的过程中,始终有AE = AF,小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的两种想法.

      想法1:利用AD是∠EDF的平分线,构造角平分线的性质定理的基本图形,然后通过全等三角形的相关知识获证.

      想法2:利用AD是∠EDF的平分线,构造△ADF的全等三角形,然后通过等腰三角形的相关知识获证

      请你参考上面的想法,帮助小明证明AE =AF(一种方法即可).

      ②小聪在小明的基础上继续进行思考,发现:四边形AEDF的面积与AD的长存在一定的关系.若用S表示四边形AEDF的面积,x表示AD的长,请你直接写出S与x之间的函数表达式.

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