山西省临汾市襄汾县2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2020-11-30 浏览次数：106 类型：期末考试

一、单选题

1. 党的十九大报告中提出，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题。下列做法不符合这一主题的是（）

A . 增加污水处理厂 B . 提倡少开私家车 C . 垃圾分类回收处理 D . 使用含磷洗涤剂

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2. (2018九上·郑州期中) 下列粒子中不能直接构成物质的是（）

A . 核外电子 B . 原子 C . 分子 D . 离子

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3. (2016九上·海珠期末) 碳、氢两种元素的本质区别是（）

A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同

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4. 晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为错误的是（）

A . 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B . 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 C . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无气味的气体

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5. 下列生活经验正确的是（）

A . 晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警 B . 家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭 C . 学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火 D . 炒菜时油锅中着了火，用水浇熄

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6. (2019·广州) 煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重婴原因，下列排放物能形成酸雨的是（）

A . SO₂、NO₂ B . CO、CO₂ C . 烟尘 D . 未充分燃烧的汽油

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7. (2019·铜仁) 为了安全，在加油站、纺织厂和矿井内等场地，都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是（）

A . B . C . D .

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8. (2019·贵港) 下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是（）

A . 甲的化学式为CO₂ B . 反应中，乙发生了氧化反应 C . 该反应属于置换反应 D . 反应前后，原子的种类和数目都不变

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9. (2019九下·通州开学考) 下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（）

选项	实验目的	操作1	操作2
A	除去氮气中少量的氧气	通过灼热炭粉	通过灼热铜丝网
B	区分软水和硬水	加入肥皂水	过滤
C	区分氯化钙和碳酸钙固体	加水	加稀盐酸
D	区分黄铜（铜锌合金）和黄金	观察颜色	加稀盐酸

A . A B . B C . C D . D

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10. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）

A . t₁℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为21% B . P点表示t₂℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态 C . t₂℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>c D . 100ga溶液从t₂℃降温到t₁℃时，析出晶体14g

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二、简答题

11. 小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明。

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三、填空题

12. 现在家里的燃料都用的是天然气，其燃烧的化学方程式是；如果出现了天然气火焰中火焰呈现橙色，这时把炉灶的进风口应（填“调大”“调小”或“不变”）

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13. 化学就在我们身边。
1. （1）活性炭去除冰箱中的异味，是利用了它的性。
2. （2）生理盐水中的溶质是（填化学式）。
3. （3）炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是。
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14. 水是人类宝贵的自然资源。
1. （1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）。
2. （2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是气。
3. （3）在生活中常用水来配置溶液。常温下，如果要配置10%硝酸铵溶液100g。请回答下列问题：
  ①溶解过程中温度。
  
  ②如果配好溶液，在转移装瓶的过程中洒出，对该溶液质量分数的影响是（填偏大”、“偏小”或“不变”）
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四、流程题

15. 实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌，现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示：
1. （1）步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名称是。
2. （2）滤渣A中的物质是。
3. （3）滤液C中存在的阳离子有。
4. （4）步骤Ⅲ加入的X应该为（填化学式）。
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五、科普阅读题

16. 阅读文章，回答下列问题。

牙膏是我们日常口腔清洁的必需品。依据添加剂的成分和含量不同，可将牙膏分为高磨擦剂含量牙膏和低磨擦剂含量牙膏，其主要数据如下表。

摩擦剂

保湿剂

香精

发泡剂

增稠剂

其他添加剂

高磨擦剂

含量牙膏

40%-50%

10%-30%

0.8%-1.8%

1.5%-3.0%

1%-2%

0.3%-6%

低磨擦剂

含量牙膏

15%-25%

35%-65%

0.85%-1.5%

1.0%-2.5%

0.2%-0.9%

0.3%-6%

其中，清洁牙齿主要通过摩擦剂来实现。其摩擦性取决于磨擦剂的形状、大小、硬度和含量。常见的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅和氩氧化铝[Al(OH)₃]等。碳酸钙具有较高的摩擦性，硬度大，储量丰富、一般用来做经济型牙膏。二氧化硅的摩擦性较低，在使用过程中易于保护牙龈，适于老人及牙齿受损的人群。氢氧化铝分为普通氢氧化铝和球形氢氧化铝（如图1、2），它们具有白度高、光泽好等优点，但球形氢氧化铝的表面更加光滑，其生产工艺流程如图3。

在实际生产中，通常会选用多种磨擦剂混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸钙混合使用，既能保留牙膏对牙菌斑、牙结石的清洁效果，又可以避免其对牙齿的磨损。

（1）碳酸钙中含有的非金属元素共种。常见摩擦剂中属于氧化物的是。
（2） “高摩擦剂含量牙膏”的成分中，含量一定高于“低摩擦剂含量牙膏”的是。
（3）影响摩擦剂摩擦性的因素有。
（4）适用于老人及牙齿受损人群的摩擦剂是。
（5）球形氢氧化铝的生产工艺流程中，反应物除 NaAlO₂外，还有。
（6）下列说法正确的是（填序号）
A通常多种摩擦剂混合使用比单独使用效果好

B普通氢氧化铝比球形氢氧化铝对牙齿的磨损更小

C选取摩擦剂时，除考虑摩擦性，还需要考虑原料的成本

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六、推断题

17. 归纳总结是科学思维的有效方法。A-E是初中化学常见的五种不同的物质，B能形成温室效应，E是使用最广泛的金属。他们之间的关系如图所示，“－”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

请回答下列问题：
1. （1）写出A物质的用途。
2. （2） D与E反应的现象是。
3. （3） E与C能发生反应的原因是。
4. （4） A→D反应所属的基本反应类型是。
5. （5） D→B反应的化学方程式是。
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七、实验题

18. 请结合A、B、C图回答下列问题。
1. （1）在A装置中任选a或b写出其名称。
2. （2）实验室用A装置制取CO₂的化学方程式为。
3. （3）进行CO₂性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为，C中变红的原因是。
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八、科学探究题

19. 已知某种铸造钢轨的金属粉末原料中可能含有铁、锰、铜三种金属中的两种或三种，化学小组的同学对该粉末进行探究

（1）提出猜想：
猜想Ⅰ：该粉末由铜、锰组成

猜想Ⅱ：该粉末由铁、锰组成

猜想Ⅲ：1该粉末由铁、锰、铜组成

猜想Ⅳ：该粉末由组成。

（2）查阅资料：金属锰、铜不能被磁铁吸引，锰和硫酸亚铁溶液可以发生置换反应锰元素在生成物中显+2价，生成物的溶液为浅粉色。

进行实验

实验目的	实验操作	实验现象
①证明粉末中是否含有铜	取一个小烧杯，加入适量的粉末，再向其中加入过量的。	有少量红色粉末不能溶解
②证明粉末中是否含有锰	取5.5g的粉末放入烧杯，再向其中加入过量的硫酸亚铁溶液，反应完全后过滤、干燥、称量固体为5.52g
③证明粉末中是否含有铁	另取5.5g粉末（用物理方法），剩余金属粉末的质量为1.12g