2016-2017学年广东省广州市海珠区九年级上学期期末化学...

更新时间：2017-04-01 浏览次数：1035 类型：期末考试

一、选择题

1. 下列变化不属于化学变化的是（）

A . 煤矿矿井里伴生的煤层气发生爆炸 B . 铁水铸成锅 C . 铜在潮湿空气里生成铜绿 D . 酒精燃烧

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2. 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 液态氧 B . 石灰石 C . 乙醇汽油 D . 石油

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3. 下列化学反应中，属于化合反应的是（）

A . Cu（OH）₂ $\text{[math]}$ CuO+H₂O B . Mg+CuSO₄=MgSO₄+Cu C . HCl+NH₃=NH₄Cl D . H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2HCl

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4. 下列化学用语与含义相符的是（）

A . 2K﹣2个钾元素 B . $\text{[math]}$ ﹣镁离子 C . FeCl₃﹣氯化铁 D . Cl₂﹣氯气分子

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5. 下列关于空气的说法正确的是（）

A . N₂、O₂等均匀混合 B . 空气由空气分子构成 C . N₂、O₂不再保持各自的化学性质 D . N₂、O₂的体积比约为5：1

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6. 高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种高效净水剂，其中Fe的化合价是（）

A . +2 B . +3 C . +6 D . ﹣6

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7. 下列图示的实验操作中，正确的是（）

A . 向试管中滴加液体 B . 给试管中液体加热 C . 称量一定质量的食盐 D . 倾倒液体

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8. 下列关于水的说法中，正确的是（）

A . 地球上水储量丰富，而且大部分是可供利用的淡水 B . 水的生成和分解的实验，都可说明水是由氧分子组成的 C . 在水电解反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 D . 在水电解实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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9. 碳、氢两种元素的本质区别是（）

A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同

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10. AgNO₃固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgNO₃固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是（）

A . SO₂ B . NH₃ C . NO₂ D . N₂

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11. 区分下列各组物质，选用的试剂或方法不正确的是（）
物质
选用的试剂或方法
A
硫酸铜溶液和稀盐酸
观察
B
氧气、二氧化碳、氮气
燃着的木条
C
硫和白磷
观察
D
二氧化碳和氨气
闻气味

A . A B . B C . C D . D

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12. (2018九下·哈尔滨开学考) 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）

A . 都属于氧化物 B . 都含有氧气 C . 都含有氧分子 D . 都含有氧元素

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13. 下列实验现象中，描述正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧，有白烟生成 B . 红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成 C . 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 D . 在盛有石蕊溶液的试管中通入二氧化碳气体，溶液不变色

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14. 如图是溴元素在元素周期表中的信息及溴原子的原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A . 相对原子质量是79.90g B . 属于金属元素 C . n的值为5 D . 在化学反应中，溴原子容易得到电子

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15. 下列说法中，正确的是（）

A . 空气中CO₂体积分数达到10%，会导致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性 B . 碳燃烧可以生成二氧化碳，但该反应不能用于实验室制取二氧化碳 C . 碳具有可燃性，因此常温下其化学性质比较活泼 D . 木炭的吸附作用比活性炭强

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16. 下列化学方程式中，书写正确的是（）

A . 2Fe+3CuSO₄=3Cu+Fe₂（SO₄）₃ B . S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂↑ C . 2HgO $\text{[math]}$ 2Hg+O₂↑ D . KClO₃ $\text{[math]}$ KCl+O₂↑

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17. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列有关该实验的说法中，正确的是（）

A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D . 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

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18. 下列说法中，正确的是（）

A . 工业上常用煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费 B . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C . 煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热是物理变化 D . 石油、天然气和氢气都是化石燃料

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19. 下列说法正确的是（）

A . 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应后二氧化锰的质量会减少 B . 元素化学性质与其原子最外层电子数有关 C . 镁条在空气中燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律 D . 12g碳和16g氧气反应，可生成28g二氧化碳

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20. 下列实验中，对应现象以及结论都正确的是（）

选项	实验	现象	结论
A．	用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火	发出尖锐爆鸣声	试管中氢气纯净
B．	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH₄
C．	在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管	带火星木条没有复燃	常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气
D．	在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰	氧气的浓度最大，燃烧越剧烈

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

21. 化学与生产，生活密切相关，在一氧化碳、氧气、石墨、二氧化碳、木炭、二氧化硫等物质中，可用于制铅笔芯的是，固态时可用于人工降雨的物质是，形成酸雨的主要气体是，用于医疗急救的气体是

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22. 用化学用语表示：
1. （1） 2个磷原子，氯化锌，氢氧根离子．
2. （2） 1个CO分子变成1个CO₂分子需要得到1个．
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23. 人类的生活和工农业生产都离不开水．
1. （1）如图1是自来水厂净水过程示意图．
  请回答：
  ①取水后需加入（填物质名称）作为絮凝剂，以吸附悬浮于水中的杂质．
  ②A池的作用是．
2. （2）如图2是制取蒸馏水的简易装置．
  ①冷水的作用是．
  ②各取3mL硬水，如图2中的蒸馏水于两支试管中，再分别滴加5滴肥皂水，振荡，观察到的现象是．
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24. 填写下列空格．
1. （1）写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
2. （2）如图1所示，在一支试管中加入少许干燥、块状的生石灰，再加入约2mL水．
  ①实验中的现象是，该反应的化学方程式为．
  ②与该反应有着共同实验现象的化学反应还有（填编号）
  A．镁与盐酸反应
  B．碳与二氧化碳反应
  C．木炭在空气中燃烧
3. （3）小明同学在实验室取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂（如图2所示），其原因是
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25. 认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法．
1. （1）从组成的角度看，氯化氢由组成．
2. （2）从微粒的角度看，氯化氢由构成．
3. （3） 6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，从分子角度来看，这是因为
4. （4）现有甲、乙、丙、丁四种物质，其微观示意图如下：
  ①上述物质中，属于氧化物的是（填编号）
  ②丙物质的一个分子由构成．
  ③甲与乙反应色化学方程式为．
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26. 在A、B、C、D、E、F等物质中，通常情况下，B、F是无色气体，E是固体单质，A、B是氧化物，在一定条件下它们存在如下转化关系：
①A+B→C ②D+B→CaCO₃↓+A ③E+F→B
请回答：
1. （1）写出有关物质的化学式：A；F．
2. （2）写出反应①、②的化学方程式：
  ①
  ②
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三、计算题

27. 草酸（H₂C₂O₄）常用作还原剂和漂白剂，请计算：
1. （1） H₂C₂O₄中，H，C，O三种元素的质量比是
2. （2） H₂C₂O₄中碳元素的质量分数是（结果精确到0.1%）
3. （3）多少克的H₂C₂O₄中含有6g碳元素？（要求写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年广东省广州市海珠区九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年广东省广州市海珠区九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	物质	选用的试剂或方法
A	硫酸铜溶液和稀盐酸	观察
B	氧气、二氧化碳、氮气	燃着的木条
C	硫和白磷	观察
D	二氧化碳和氨气	闻气味