河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年九年级上学期化学期...

更新时间：2020-11-23 浏览次数：153 类型：期末考试

一、单选题

1. (2019九上·宁城期末) 下列现象一定涉及化学变化的是（）

A . 木已成舟 B . 积土成山 C . 滴水成冰 D . 百炼成钢

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2. (2016九下·新化开学考) 下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒试剂 B . 滴加试剂 C . 液体加热 D . 量筒读数

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3. (2019·连云港) 践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是（）

A . 过度施用农药 B . 回收废弃塑料 C . 就地焚烧秸秆 D . 任意排放污水

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4. (2019·娄底) 下列实验不能达到实验目的的是（）

A . 图1，区分硬水和软水 B . 图2，探究CO₂与水的反应 C . 图3，探究接触面积对反应速率的影响 D . 图4，比较空气与人体呼出的气体中CO₂含量

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5. (2019九上·红桥期中) 下列对有关事实的微观解释，不合理的是（）

A . 过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子 B . 水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大 C . 电解水属于化学反应——分子种类发生了改变 D . 水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

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6. (2018·陕西) 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（）

A . 称氯化钠 B . 量水 C . 溶解 D . 装瓶

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7. (2019九上·达孜月考) 下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A . 石墨能导电﹣﹣作电极 B . 干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 C . 稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 D . 氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

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8. (2019九上·宁城期末) 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）

A . 红磷 B . 干冰 C . 氯酸钾 D . 食盐水

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9. (2019·北京) 丙烷（C₃H₈）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

A . 甲中碳、氢元素质量比为3：8 B . 乙和丙的元素组成相同 C . 44g甲完全燃烧至少需160g乙 D . 生成的丙与丁的分子个数比为1：1

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10. (2019·北京) 下列关于CO₂的实验室制法及性质实验的说法错误的是（）

A、制CO₂的药品

B、发生装置

C、收集装置

D、比较CO₂与空气的密度

A . A B . B C . C D . D

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11. (2019·通州模拟) 电解水实验装置如图所示。下列说法错误的是（）

A . a中收集到的气体是氢气 B . b中收集到的气体可以燃烧 C . 水不是由一种元素组成的 D . 水在通电条件下可以分解成氢气和氧气

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12. 下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标，表示“当心火灾--易燃物质”的图标是（）

A . B . C . D .

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13. 比较是学习化学的重要方法．对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是（）

A . 组成：均由碳元素和氧元素组成 B . 物理性质：CO₂可以溶于水、CO难溶于水 C . 化学性质：CO₂、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 D . 用途：二氧化碳用来制碳酸饮料；一氧化碳气体可作燃料

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14. 下列物质放入水中能形成溶液的是（）

A . 蔗糖 B . 粉笔灰 C . 面粉 D . 植物油

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15. (2019·连云港) 下列化学用语表示正确的是（）

A . 高锰酸钾的化学式：K₂MnO₄ B . 60个碳原子：C₆₀ C . 2个氯离子：2Cl^- D . Mg²⁺的结构示意图：

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16. (2019·北京) 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析错误的是（）

A . ①燃烧，说明白磷是可燃物 B . 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C . 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D . ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

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17. (2018九上·阳江月考) 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）

A . 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B . X试剂可以是活性炭 C . 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D . 净化后的水是纯净物

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18. (2017·邵阳) 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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19. 以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理错误的是（）

A . 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧一反应物浓度 B . 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应一反应温度 C . 大块木头不易点燃，而切成非常薄的片状却易点燃一反应物的种类 D . 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解一有无催化剂

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20. (2019·连云港) KCl和KNO₃的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 10℃时， KNO₃的溶解度比KCl的大 B . KNO₃的溶解度受温度的影响比KCl的大 C . 随着温度的升高，KCl的溶解度逐渐减小 D . 40℃时KNO₃的饱和溶液，升温至60℃时仍是饱和溶液（忽略水分挥发）

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二、填空题

21. 化学与生产、生活有着密切的关系。
1. （1）天然气的主要成分是（填化学式）。
2. （2）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。
3. （3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的性。
4. （4）关闭燃气开关灭火，运用的原理是。
5. （5）烧水时易生水垢的水，属于水。
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三、流程题

22. 我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素（CO（NH₂）₂）的一种流程如下：
1. （1）从液态空气中分离出N₂的过程属于（填“物理”或“化学”）变化；
2. （2）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是；
3. （3）水煤气在铜催化下实现CO的转化： $\text{[math]}$ ，其中X的化学式为；
4. （4）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为；
5. （5）实际生产中，N₂和H₂不可能全部化为NH₃。上述流程中可以环利用的物质有。
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四、简答题

23. 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
1. （1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验，结果集气瓶炸裂，原因是；
2. （2）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。
  ①选择图2代替课本实验图3的优点是（答一点即可）；
  
  ②红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度（填数字）处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是；
  
  ③该实验中的红磷（填“能”或“不能”）用硫来代替。
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五、实验题

24. 用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：
1. （1） Ⅰ中发生的化学反应的化学方程是：；装置Ⅰ进行实验会产生的不良后果是；
2. （2） Ⅱ收集氧气的原因是；
3. （3）实验Ⅲ和Ⅳ的集气瓶中预先都加入了少量水，那么装置Ⅲ中水的作用是；
4. （4）装置V能完成的实验是（填序号）；
  A 气体从a端通入，收集二氧化碳
  
  B 气体从b端通入，瓶内装浓硫酸（浓硫酸具有吸水性），可以干燥CO₂
  
  C 瓶内装有湿润的紫色石蕊试纸，CO₂从a端通入，证明CO₂能使石蕊变色
  
  D 在瓶内装满水，b端接量筒，用来测量Ⅰ中产生的CO₂的体积
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25. 图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的剌激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b.在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D式管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）
1. （1） E试管放有酚酞溶液的目的是；有同学认为E试管可以不要，你认为（填“正确”或“不正确”）
2. （2）进行操作b时观察到的现象是。
3. （3）由此可以得到的实验结论是①；②。
4. （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
5. （5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为。
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六、推断题

26. A-F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同：D是引起温室效应的主要物质；F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均己略去。
1. （1）物质F可能是（写化学式）；
2. （2）写出B→A的化学反应方程式；
3. （3） C与D的基本反应类型为；
4. （4）写出物质E的一种用途。
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