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江西省赣州市石城县2019年中考化学一模试卷

更新时间:2020-05-07 浏览次数:185 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )


    A . 镁粉用于制作照明弹   B . 可燃冰作燃料 C . 活性炭除冰箱异味 D . 氮气用作保护气
  • 2. 正确实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列对实验现象的描述正确是(   )
    A . 铜片放入盐酸中有气泡产生 B . 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣 C . 铁在空气中燃烧火星四射 D . 紫色石蕊试液使盐酸变红
  • 4. (2019·昆明模拟) 镁原子显电中性的原因是 (   )

    A . 质子数=中子数=12 B . 质子数=核外电子数=12 C . 中子数=核外电子数=12  D . 质子数+中子数=核外电子数=12
  • 5. 如图为某反应的微观示意图,其中●和○代表不同元素的原子,下列说法正确是(   )

    A . 此反应属于置换反应 B . 有两种分子参加反应,且个数比为2:1 C . 有五种分子参加反应 D . 各元素的化合价在反应前后未改变
  • 6. 乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂.下列有关乙酸乙酯的叙述正确是(   )
    A . 由14个原子构成 B . 氧元素的质量分数最小 C . 是由多种元素组成的混合物 D . 氢、氧元素质量比为1∶4
  • 7. (2017·昌平模拟) 下列物质放入水中,能形成溶液的是(   )
    A . 面粉 B . 牛奶 C . 白糖 D . 植物油
  • 8. 洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:

    下列说法正确是(   )

    A . 该反应是分解反应 B . 有毒气体是Cl2 C . 反应前后元素化合价不变 D . 84消毒液、洁厕灵能混合使用
  • 9. 下列整理的与化学有关的知识不完全正确一组是(   )

    A

    净化水的方法

    B

    微粒的性质

    明矾﹣﹣净水剂

    活性炭﹣﹣消毒剂

    空气易被压缩﹣﹣微粒间有空隙

    酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是运动的

    C

    日常物质的区别

    D

    食品保鲜的办法

    硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌

    酱油和醋﹣﹣闻气味

    固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜

    食品包装充入氮气﹣﹣防腐

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 10. 下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(   )

    A向一定量稀盐酸中加水稀释

    B加热一定量的高锰酸钾固体

    C一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    D向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸

    A . A   B . B   C . C   D . D
二、选择填充题
  • 11. (2019·比如模拟) 我省素有“红土地”之称,红土壤偏酸性。下列农作物适宜在红土壤中种植的是

    农作物

    马铃薯

    甘草

    茶树

    橘子

    桑树

    最适合生长的pH范围

    5.5~6.0

    7.2~8.5

    5.0~5.5

    5.5~6.5

    7.0~8.0

    A 甘草   B 橘子   C 桑树   D

  • 12. A,B,C三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确是(

    A. t1℃时,A,C两物质的饱和溶液中溶质的质量相等

    B. t2℃时,把A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃;所得溶液的溶质质量分数大小关系是B>C=A

    C. t2℃时,把40gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3

    D. 若B中含有少量A,要提纯B,可采用的方法

  • 13. 下列物质暴露在空气中质量会增加的是(

    A 浓盐酸             B 氢氧化钠           C 石灰石            D

  • 14. (2018·黎川模拟) 小茜设计了一个趣味实验装置(见图),其气密性良好.若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是(

    A.氯化钠和水

    B.硝酸铵和水

    C.二氧化锰和过氧化氢溶液

    D.

  • 15. 下列实验方案合理的是(

    选项

    实 验 目 的

    所用的试剂或方法

    A

    硝酸钾中混有少量氯化钠中提纯硝酸钾

    蒸发结晶

    B

    除去铁粉中少量铜粉

    稀盐酸

    C

    软化硬水

    煮  沸

    D

    验证铁、铜、银的金属活动性

三、填空题
  • 16. 用化学用语填空:
    1. (1) 4磷原子
    2. (2) 铝离子
    3. (3) 氧化铁
    4. (4) 氧化镁中镁元素的化合价
    5. (5) 2个酒精分子
  • 17.                         
    1. (1) 在元素周期表中,钠元素的信息如图所示。

      钠属于元素;其一个原子中质子数为

    2. (2) 人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠,氯化钠由构成(填“分子”、“原子”或“离子”);从海水中获取粗盐采取的方法是(填“冷却”或“蒸发溶剂”)。
    3. (3) 过氧化钠(Na2O2)可用在潜水、航天等缺氧场合,是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2 , 同时生成碳酸钠。

      ①过氧化钠属于。   

      A 混合物                     B 氧化物                     C 化合物

      ②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为

    4. (4) 用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:

      ① a mL酒精中加入b mL水,混合后的体积为c mL,则a+bc。

      ② a克铁与b克氧气充分反应,得到c克四氧化三铁,则a+bc。

  • 18. 观察与比较是化学研究中常使用的科学方法。结合下列实验或生活实例,回答问题:

    1. (1) 乙图中在钢瓶表面涂油漆的作用是;加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理之一是
    2. (2) 甲图的实验目的是为了探究铁生锈时需要的物质是。稀盐酸常用于除铁锈,写出反应的化学方程式
四、流程题
  • 19. 某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及少量金属铜和锌.某实验小组的同学设计了从管道烟泥中回收铜的实验方案,实验过程如图所示:

    请回答:

    1. (1) 滤液B中的溶质是,无色气体C是
    2. (2) 制作过滤器时,滤纸润湿后应紧贴在漏斗内壁上,不留气泡,若有气泡,则导致的后果是
    3. (3) 写出步骤③的化学方程式
    4. (4) 步骤④中所加入的金属X和Zn的活动性顺序是Zn>X,则X可选;欲除去得到的不纯的铜中的杂质,可选用的试剂有(填一种).
五、推断题
  • 20. A~I都是初中化学常见物质,已知,D是年产量最高的金属,E常用于实验室制取二氧化碳,H是最常见的液体,它们的转化关系如图所示,请回答:

    1. (1) D物质的化学式是,物质C的一种用途
    2. (2) 反应①的化学方程式为
    3. (3) F和H的反应有现象,其基本反应类型是
六、实验题
  • 21. 如图是实验室制取某些常见气体的两套装置图,请根据要求回答相关的问题.

    1. (1) 甲、乙两套装置均可用于实验室制备氧气.若采用(选填“甲”或“乙”)装置,产生氧气的化学方程式为,所选装置中收集氧气的方法是根据氧气的性质而确定的。
    2. (2) 实验室制取并收集二氧化碳宜用乙装置,检验二氧化碳是否收集满的方法是:
    3. (3) 甲装置也可用于实验室制取甲烷(CH4)气体。

      ①下列四组试剂中有一组可用于制取甲烷,该试剂是(填标号)。

      A 二氧化锰和浓盐酸   B 固体电石(CaC2)和水

      C 氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙[Ca(OH)2]的固体混合物

      D 无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(NaOH、CaO)的固体混合物

      ②实验开始后,当观察到,方可进行气体收集的操作;如果要停止实验,进行的操作是

      ③甲烷气体收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:

  • 22. 小明配制100g质量分数为18.2%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

    1. (1) 写出上图中仪器名称a  b
    2. (2) 配制上述溶液,应该选用(50mL或100mL)的量筒。
    3. (3) 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
    4. (4) 步骤②中a仪器的作用是
    5. (5) 小明操作中不正确是,若上图③中砝码的质量为15 g,游码刻度如图所示,则小明称得的蔗糖质量实际为g。

    6. (6) 若所得溶液的溶质的质量分数大于18.2%,可能原因是(

      A 装瓶时溶液有洒出

      B 将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出

      C 转移固体时有固体洒落

      D 量取水俯视读数

七、科学探究题
  • 23. 某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应,于是,对反应后溶液中的溶质进行探究。
    1. (1) (提出问题)该溶液中的溶质是什么?

      (查阅资料)Na2SO4溶液的pH=7

      (猜想与假设)

      猜想I溶液中的溶质只有Na2SO4

      猜想Ⅱ溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4

      猜想Ⅲ溶液中的溶质是

    2. (2) (进行实验)

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      ①取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液

      未见变红

      猜想Ⅲ不正确

      ②再取少量反应后的溶液于另一支试管中,向其中加入Zn

      猜想Ⅱ正确

      实验②中反应的化学方程式是

    3. (3) (反思拓展)若要验证猜想Ⅱ正确,在实验②中还可以用以下代替Zn。

      A Na2CO3溶液                  B Cu                 C BaCl2溶液

    4. (4) (交流提升)在探究该中和反应的产物组成时,只需一步就可达到目的:取反应后溶液少许于试管中,滴加溶液观察现象即可。
八、计算题
  • 24. 某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体,反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。

    (样品中杂质不与酸反应,也不溶于水)请回答下列问题:

    1. (1) 反应产生二氧化碳气体的质量是g
    2. (2) 计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。(写出计算过程)
    3. (3) 上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为

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