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辽宁省盘锦市双台子区2018-2019学年七年级上学期生物期...

更新时间:2020-03-19 浏览次数:208 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2019七上·宝安期末) 植物会落叶,这一现象属于生物特征中的(    ):
    A . 生物能生长和繁殖 B . 生物对外界刺激做出反应 C . 生物能排泄废物 D . 生物需要呼吸
  • 2. (2015七上·建湖期中) 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境,下列属于生物影响环境的是( )
    A . 葵花朵朵向太阳 B . 雨露滋润禾苗壮 C . 春风又绿江南岸 D . 大树底下好乘凉
  • 3.

    下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是

    A . 甲→乙→丙→丁 B . 丙→丁→甲→乙 C . 丙→丁→乙→甲 D . 丁→丙→乙→甲
  • 4. 关于生物圈的叙述,错误的是(    ):
    A . 是最大的生态系统 B . 是一个统一的整体 C . 自动调节能力是无限度的 D . 是人类和其他生物共同生活的家园
  • 5. (2016七上·垦利期中) 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是(     )
    A . 视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B . 物像偏右下方-向左上方移动玻片 C . 物像模糊-调节粗准焦螺旋 D . 镜头污染-用干净的纱布擦拭
  • 6. 人体内血液、骨组织等属于下列哪种组织(    ):
    A . 输导组织 B . 结缔组织 C . 神经组织 D . 机械组织
  • 7. 下列说法不正确的是(    ):
    A . 细胞中的物质并非都是自己制造的 B . 所有物质都能穿过细胞膜进入细胞 C . 细胞中的能量转化器是叶绿体和线粒体 D . 细胞是构成生物体的基本单位
  • 8. (2018七上·肇庆期中) 在细胞分裂过程中,最先进行的是下列哪项(    ):
    A . 细胞核先由一个平分为两个 B . 细胞质平均分成两份 C . 形成新的细胞壁 D . 形成新的细胞膜
  • 9. (2016七上·广饶期中) “杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是(     )
    A . 都由受精卵发育而来 B . 具有相同的结构层次 C . 都进行新陈代谢、生长发育 D . 花与鸟分别属于生产者和消费者
  • 10. 下列是对草履虫的有关描述,其中不正确的是(    ):
    A . 身体只由一个细胞构成 B . 不能独立进行生命活动 C . 通过表膜与外界进行气体交换 D . 能够吞噬细菌起到净化污水的作用
  • 11. (2017七上·东明期末) 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是(    )

    A . 肾蕨有根、茎、叶的分化 B . 海带有根和叶,没有茎 C . 三种植物都能进行光合作用 D . 葫芦藓可作为空气污染的指示植物
  • 12. 泡在水里的种子不易萌发的原因是(    ):
    A . 缺少阳光 B . 缺少空气 C . 水温太低 D . 淀粉不溶于水
  • 13. 取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等到幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株的幼根却生长的很快,这是由于根尖中(    ):
    A . 根冠和分生区不断增加新细胞 B . 伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C . 分生区和伸长区不断生长的缘故 D . 分生区的细胞分裂和伸长区细胞生长的缘故
  • 14. 牡丹花是我国的国花,对于它来说最重要的部分是(    ):
    A . 花蕊 B . 花托 C . 花冠 D . 萼片
  • 15. 剪取一段植物的茎,插入稀释后的红墨水中,一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是(    ):
    A . 导管 B . 营养组织 C . 保护组织 D . 表皮
  • 16. 关于蒸腾作用的叙述,错误的是(    )    
    A . 气孔是蒸腾作用的“门户” B . 提高空气湿度,调节气候 C . 植物吸收的水分约有一半通过蒸腾作用所散失 D . 促进根从土壤中吸收水分和无机盐
  • 17. (2015七上·济宁月考)

    高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化,且营养丰富,很受市民的欢迎,可你知道地瓜中的淀粉来自(  )

    A . 根细胞利用无机物自身合成的 B . 根细胞从土壤中吸收并积累而成的 C . 叶肉细胞制造后运输到根部的 D . 根细胞合成后并进一步转化而成
  • 18. 人类的下列活动中,能促进植物进行呼吸作用的是(    )
    A . 将新鲜水果用保鲜膜包裹以延长保存时间 B . 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土 C . 夜间,给种植蔬菜的温室大棚适当降温 D . 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳
  • 19. (2019七上·前郭期末) 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(    )
    A . 空气 B . 温度 C . D .
  • 20. (2015七上·南昌期末) “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句.其实,万条枝条及其绿叶,都是由(  )发育成的

    A . 种子 B . C . 叶   D .
二、判断题
三、填空题
四、综合题
  • 27. 根据下图所示某个生态系统中的的食物网,结合下图回答下列问题。

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是

       

    2. (2) 该食物网中食物链共有条。狐和鹰之间属于关系。

       

    3. (3) 写出含有狐的一条食物链:
    4. (4) 如这个生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是
  • 28. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

    1. (1) 甲乙两图中,属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。
    2. (2) 在显微镜下观察口腔上皮细胞,最外层是一层透明的薄膜,叫[B]
    3. (3) 植物细胞有,动物细胞没有的结构是[A]、[E]和[F]
    4. (4) [C]里面的染色体是遗传物质的载体。
    5. (5) 水稻苗能吸收多种无机盐,排出细胞内有害物质,主要是因为 B具有的作用。
  • 29. 下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 从构成生物体结构层次分析,甲、丁图所示结构属于
    2. (2) 乙图是大豆幼苗,它是由甲图中的[]发育来的,萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的[]提供的。
    3. (3) 甲图中的[]能发育成乙图中的⑥。
    4. (4) 丙图中的花粉从⑨中散放而落到⑩上的过程叫
    5. (5) 在丙图完成受精后,由丙图中的[]发育成丁图结构,而丁图中有四粒大豆种子,这说明丙图的⑪内至少含有四个
  • 30. 下图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图,请根据该图回答有关问题:

    1. (1) 正确的操作步骤顺序是:
    2. (2) 步骤②中染色用的液体是,步骤④中滴加的液体是
    3. (3) 步骤①中先用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液体,然后缓缓地放下,这样做的目的是
    4. (4) 在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在上。
    5. (5) 用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节____________。

       

      A . 光圈 B . 反光镜 C . 转换器
  • 31. 经过暗处理后的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)的叶子,用黑圆纸片上下两面遮盖部分叶片,移到阳光下几小时,取下该叶片,经脱色、漂洗、滴加碘液等.如图,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分,请分析回答下列问题:

    1. (1) 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走或耗尽叶片中原有的.
    2. (2) 图中小烧杯中盛的液体是.经脱色后的叶片呈现的颜色是.
    3. (3) 变蓝的部分是(填标号).
    4. (4) 乙处(填“变”或“不变”)蓝,原因是.
    5. (5) 本实验证明淀粉是光合作用的产物,同时也证明是光合作用的必要条件.
    6. (6) 绿色植物通过光合作用制造有机物,同时消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的平衡。
五、实验探究题
  • 32. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:

    装    置

    场    所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温    度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    吸水纸干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子发芽情况

    全部发芽

    没有发芽

    全部发芽

    没有发芽

    1. (1) 根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
    2. (2) 种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,是的,并且度过.
    3. (3) 若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.
    4. (4) 根据表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?( 是/否 ).

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