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2017年河北省中考数学试卷

更新时间:2017-07-26 浏览次数:3095 类型:中考真卷
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列运算结果为正数的是(   )
    A . (﹣3)2 B . ﹣3÷2 C . 0×(﹣2017) D . 2﹣3
  • 2. 把0.0813写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为(   )
    A . 1 B . ﹣2 C . 0.813 D . 8.13
  • 3. 用量角器测得∠MON的度数,下列操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. =(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是(   )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图为张小亮的答卷,他的得分应是(   )

    A . 100分 B . 80分 C . 60分 D . 40分
  • 7. 若△ABC的每条边长增加各自的10%得△A′B′C′,则∠B′的度数与其对应角∠B的度数相比(   )
    A . 增加了10% B . 减少了10% C . 增加了(1+10%) D . 没有改变
  • 8. 如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,它的主视图是(   )

    A . B . C . D .
  • 9. 求证:菱形的两条对角线互相垂直.

    已知:如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O.

    求证:AC⊥BD.

    以下是排乱的证明过程:

    ①又BO=DO;

    ②∴AO⊥BD,即AC⊥BD;

    ③∵四边形ABCD是菱形;

    ④∴AB=AD.

    证明步骤正确的顺序是(   )

    A . ③→②→①→④ B . ③→④→①→② C . ①→②→④→③ D . ①→④→③→②
  • 10.

    如图,码头A在码头B的正西方向,甲、乙两船分别从A,B同时出发,并以等速驶向某海域,甲的航向是北偏东35°,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是(   )

    A . 北偏东55° B . 北偏西55° C . 北偏东35° D . 北偏西35°
  • 11. 如图是边长为10cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:cm)不正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 12. 如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是(   )

    A . 4+4﹣ =6 B . 4+40+40=6 C . 4+ =6 D . 4﹣1÷ +4=6
  • 13. 若 =____+ ,则横线上的数是(   )

    A . ﹣1 B . ﹣2 C . ﹣3 D . 任意实数
  • 14. 甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表,如图,

    甲组12户家庭用水量统计表

    用水量(吨)

    4

    5

    6

    9

    户数

    4

    5

    2

    1

    比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是(   )

    A . 甲组比乙组大 B . 甲、乙两组相同 C . 乙组比甲组大 D . 无法判断
  • 15. 如图,若抛物线y=﹣x2+3与x轴围成封闭区域(边界除外)内整点(点的横、纵坐标都是整数)的个数为k,则反比例函数y= (x>0)的图象是(   )

    A . B . C . D .
  • 16. 已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK边与AB边重合,如图所示,按下列步骤操作:

    将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转,使KM边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;…在这样连续6次旋转的过程中,点B,M间的距离可能是( )

    A . 1.4 B . 1.1 C . 0.8 D . 0.5
二、<b >填空题</b>
三、<b >解答题</b>
  • 20. 在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.

    1. (1) 若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
    2. (2) 若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
  • 21.

    编号为1~5号的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分,如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图.之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次,其命中率为40%.

    1. (1) 求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图;

    2. (2) 在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;

    3. (3) 最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次,这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.

  • 22. 发现任意五个连续整数的平方和是5的倍数.
    1. (1) 验证

      ①(﹣1)2+02+12+22+32的结果是5的几倍?

      ②设五个连续整数的中间一个为n,写出它们的平方和,并说明是5的倍数.

    2. (2) 延伸

      任意三个连续整数的平方和被3除的余数是几呢?请写出理由.

  • 23. 如图,AB=16,O为AB中点,点C在线段OB上(不与点O,B重合),将OC绕点O逆时针旋转270°后得到扇形COD,AP,BQ分别切优弧 于点P,Q,且点P,Q在AB异侧,连接OP.

    1. (1) 求证:AP=BQ;
    2. (2) 当BQ=4 时,求 的长(结果保留π);
    3. (3) 若△APO的外心在扇形COD的内部,求OC的取值范围.
  • 24.

    如图,直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=﹣5与x轴交于点D,直线y=﹣ x﹣ 与x轴及直线x=﹣5分别交于点C,E,点B,E关于x轴对称,连接AB.

    1. (1) 求点C,E的坐标及直线AB的解析式;

    2. (2) 设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO , 求S的值;

    3. (3) 在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复演算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.

  • 25.

    平面内,如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=15,tanA= ,点P为AD边上任意点,连接PB,将PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ.

    1. (1) 当∠DPQ=10°时,求∠APB的大小;

    2. (2) 当tan∠ABP:tanA=3:2时,求点Q与点B间的距离(结果保留根号);

    3. (3) 若点Q恰好落在▱ABCD的边所在的直线上,直接写出PB旋转到PQ所扫过的面积.(结果保留π)

  • 26. 某厂按用户的月需求量x(件)完成一种产品的生产,其中x>0,每件的售价为18万元,每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比,经市场调研发现,月需求量x与月份n(n为整数,1≤n≤12),符合关系式x=2n2﹣2kn+9(k+3)(k为常数),且得到了表中的数据.

    月份n(月)

     1

     2

    成本y(万元/件)

     11

     12

    需求量x(件/月)

     120

     100

    1. (1) 求y与x满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;
    2. (2) 求k,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;
    3. (3) 在这一年12个月中,若第m个月和第(m+1)个月的利润相差最大,求m.

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