河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期化学第一次...

更新时间：2019-10-14 浏览次数：289 类型：月考试卷

一、选择题（每题2分，共40分）

1. 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（）

A . 蜡烛的燃烧 B . 进行人工降雨 C . 铁钉在潮湿的空气中生锈 D . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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2. (2019九上·德阳开学考) 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）

A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 进行实验 D . 获得结论

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3. 以下关于科学探究的说法中，错误的是（）

A . 在设置对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同 B . 假设与实验结果不一定是一致的，所以我们可以进行任意的假设 C . 水、温度、时间都可能是实验变量 D . 科学探究的前提是提出问题

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4. (2018八上·泰山期中) 化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）

A . 尝一尝，如果有咸味就是食盐 B . 用手指捻一捻是否有颗粒感 C . 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么 D . 实验室药品都是有害的，不能碰

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5. (2017九上·阜宁月考) 下列关于微观粒子的说法中，错误的是（）

A . 花香四溢，是因为分子在不断地运动 B . 原子也是保持物质化学性质的一种粒子 C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 D . 只要分子不改变，物质就不会变化

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6. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）

A . 小于10毫升 B . 大于10毫升 C . 等于10毫升 D . 无法确定范围

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7. (2019·桂林) 下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 取固体药品 C . 点燃酒精灯 D . 向试管中滴加液体

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8. (2019·本溪) 打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是（）

A . 关停重污染企业 B . 限制燃放烟花爆竹 C . 推广使用新能源汽车 D . 露天焚烧作物秸秆

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9. (2019·梧州) 空气中体积分数约占78%的气体是（）

A . 稀有气体 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 氮气

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10. 空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）

A . 作为燃料电池燃料的H₂ B . 用于生产氮肥的N₂ C . 用于医疗急救的O₂ D . 用于飞艇的He

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11. (2019·葫芦岛) 下列有关实验现象描述正确的是（）

A . 红磷在空气中不能燃烧 B . 木炭燃烧后生成黑色固体 C . 镁在空气中燃烧生成白色固体 D . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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12. 在进行实验室制取和收集O₂的过程中，有关做法不正确的是（）

A . 选择装置①或②作为O₂的发生装置 B . 选择装置③或④作为O₂的收集装置 C . 装置④有气泡冒出时立即收集气体 D . 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

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13. (2019·荆州) 下列有关催化剂的说法正确的是（）

A . 只能加快反应速率 B . 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C . 能增加生成物的质量 D . 质量和化学性质在化学反应前后不变

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14. 如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）

A . 氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C . 瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D . 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

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15. 下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）

A . 分子和原子在化学变化中都能够再分 B . 只有分子能保持物质的化学性质 C . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒 D . 离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用

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16. 用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）

A . 水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣﹣温度升高，分子体积变大 B . 蔗糖是甜的，醋酸是酸的﹣﹣﹣不同种分子性质不同 C . 50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔 D . 酒香不怕巷子深﹣﹣﹣分子是不断运动的

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17. 全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中质子数是80，则这种原子的核外电子数为：（）

A . 201 B . 121 C . 80 D . 281

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18. 下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是 ( )

A . 食盐、石油 B . 干冰、洁净的空气 C . 铜绿、海水 D . 五氧化二磷、水银

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19. (2019·兴化模拟) 铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关说法错误的是（）

A . 铈原子的核内质子数是58 B . 铈原子的核外电子数是58 C . 铈的相对原子质量是140.1g D . 铈元素符号是Ce

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20. 下列是几种粒子的结构示意图。其中表示阳离子的是（）

A . B . C . D .

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二、填空及简答题（每空1分，共44分）

21. 认真观察图，回答有关问题：
1. （1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体，则镁带燃烧发生的变化是（填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是；写出反应的文字表达式。
2. （2）如图②中发生的变化是，由此说明化学变化（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
3. （3）图③中发生的变化是，可见发光发热的变化（填“一定”或“不一定”）是化学变化。
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22. 现有下列仪器：
1. （1）加热时应使用酒精灯的（填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用．（填仪器名称）
2. （2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是、．
3. （3）检查装置气密性时，先，再，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
4. （4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用扑盖．
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23. 氧气是生产生活中重要的物质。
1. （1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是（填序号）。
  
  A . 医疗急救 B . 食品防腐 C . 航天火箭 D . 霓虹灯
2. （2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。
  
  ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是（填字母）。
  
  A．硫 B．水 C．氦气
  
  ②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式。这三个反应的反应类型（填“相同”或“不相同”）。
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24. 下列物质中：①硬水②氧气③冰水混合物④高锰酸钾⑤铁粉⑥二氧化锰⑦空气。属于混合物的是(填序号,以下同)，属于氧化物的，属于单质的是，属于化合物的是．

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25. 碘﹣131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131．其质子数为，中子数为．

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26. 从微观的角度回答下列问题
1. （1） C₇₀表示一个（填“分子”、“原子”或“离子”）。
2. （2）人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据如图所示回答：
  图1 图2
  
  ①镁原子的相对原子质量是。
  
  ②He是高效核能原料，其原子的核外电子数是。
  
  ③H元素和He元素的本质区别是不同。
  
  ④根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是。
  
  A．H是非金属元素 B．N原子有两个电子层 C．He和Mg的化学性质相似
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27. 有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体；B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；D在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹；E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰。
用元素符号表示：A，B，C，D，E。

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28. 下列是初中化学的两个实验，按要求回答问题：
1. （1）某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
  
  ①红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为该实验可观察到的现象为该实验中红磷稍过量，目的是
  
  ②由实验现象可得出的结论是
2. （2）某课外活动小组设计如图装置研究分子的性质：
  
  ①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯①中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀观察到溶液
  
  ②从上述烧杯①中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液
  
  ③另取一个烧杯②（如图），加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住①②两个小烧杯。过了几分钟，观察到
  
  综合②③实验说明分子
  
  反思：为什么两个烧杯不同时变色呢？
  
  查阅资料：不同的分子在相同的条件下运动速率不同。
  
  由此可根据现象推断分子运动速率快（填氨或酚酞）。
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三、实验探究题（每空2分，共16分）

29. 过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，试回答下列问题：
1. （1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。反应文字表达式是。
2. （2）甲、乙两位同学在制取氧气时，都选择A装置作为气体的发生装置，但他们收集气体的装置不同，实验后对比知道，甲收集的气体纯度比乙高，则甲选择装置收集氧气，乙选择装置收集氧气。(填字母)
3. （3）甲同学选择该装置收集氧气的依据是。
4. （4）乙同学选择该装置收集氧气的依据是。
5. （5）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是________(填序号)。
  
  A . 控制液体的滴加速度 B . 用体积小的锥形瓶 C . 加热反应物
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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