初中生物人教版八年级上册第五单元第一章动物的主要类群章末...

更新时间：2019-08-26 浏览次数：428 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2019·盘龙模拟) 德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（）

A . 软体动物 B . 环节动物 C . 腔肠动物 D . 节肢动物

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2. (2018八上·深圳期中) 下列动物中不是营寄生生活的是（）。

A . 蛔虫 B . 猪肉绦虫 C . 水螅 D . 血吸虫

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3. (2019八上·黑龙江期末) 中国是世界上利用珍珠最早的国家之一，4000多年前《尚书禹贡》中就有记载。珍珠蚌形成珍珠的结构是（）

A . 外套膜 B . 鳃 C . 贝壳 D . 斧足

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4. (2019八上·大安期末) 河蚌的呼吸器官是（）

A . 肺 B . 鳃 C . 气管 D . 进水孔

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5. (2019八上·东源期末) 近日“锦鲤”入选中国2018年十大流行语，“锦鲤”本是一种高档观赏鱼，深受人们喜爱。下列对鱼类的说法，错误的是（）

A . 身体呈流线形，游泳时有利于减少水的阻力 B . 鲤鱼、草鱼、鳄鱼和鱿鱼都属于鱼类 C . 鱼体内有脊柱，可以支撑身体 D . 往鱼池丢块小石子，鱼能靠侧线来感知激起的水流并立即游走

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6. (2019·烟台) 观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是（）

A . 减少蚯蚓运动的阻力 B . 蚯蚓的生活需要水 C . 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D . 便于区分蚯蚓的环状体节

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7. (2019八上·龙华期末) 某人发现一种身体细长的动物，要判断它是环节动物还是线形动物，主要依据是（）

A . 体表是否有黏液 B . 身体是否分节 C . 是否有肛门 D . 身体是否有环带

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8. (2019·娄底) 一生中呼吸器官较多的动物是（）

A . 蚯蚓 B . 青蛙 C . 龟 D . 海豹

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9. (2019八下·龙岩月考) 下列动物的名字都带有一个“鱼”，但真正属于鱼类的只有（）

A . 鲸鱼 B . 蛙蛙鱼 C . 鲍鱼 D . 金鱼

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10. (2019·郴州) 初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是（）

A . 娃娃鱼、草鱼、乌龟 B . 青蛙、带鱼、鸽子 C . 泥鳅、海马、鲨鱼 D . 鳄鱼、海豚、缢蛏

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11. (2019·威海) 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）

A . 海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效 B . 蛔虫与人共生，危害人的健康 C . 蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D . 扇贝富含蛋白质，可以食用

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12. (2019·邵阳) 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　）

A . P可以表示体温恒定 B . E可以表示体内受精 C . F可以表示胎生哺乳 D . Q可以表示体内有脊柱

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13. 以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是（）

A . 海洋中的鲸不是哺乳动物 B . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C . 胎生、哺乳提高了后代的存活率 D . 哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物

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14. (2019·内江) 下列关于如图a～e五种动物的叙述，错误的是（）

A . b、e都是恒温动物 B . a、d都是无脊椎动物 C . b体内有发达的气囊，能进行双重呼吸 D . c是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物

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15. (2019·衡阳) 下列有关动物的说法错误的是（）

A . 秀丽隐杆线虫属于线形动物，其体表有角质层，有口有肛门 B . 乌龟属于两栖动物，两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 C . 蜥蜴属于爬行动物，其生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D . 家兔属于哺乳动物，其体温恒定，胎生哺乳，牙齿有门齿和臼齿的分化

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二、判断题

16. (2019八上·黑龙江期末) 血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，由钉螺传播的。（判断对错）

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17. (2019八下·遂宁月考) 蛔虫具有完整的消化道，并且是有口有肛门。（判断对错）

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18. (2019八下·汕头月考) 昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，是由于旧的外骨骼限制身体的生长．（判断对错）

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19. (2018八上·黑河期中) 体表被毛是哺乳动物的主要特征，因此所有哺乳动物体表都被毛。（判断对错）

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20. (2017八上·福安月考) 如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论，一人一个观点。请你在正确的观点后的括号内画“√”。
1. （1）同学①的观点.
2. （2）同学②的观点.
3. （3）同学③的观点.
4. （4）同学④的观点.
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三、综合题

21. 观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
1. （1）图为水螅结构示意图，水螅属于动物。
2. （2）甲图中[1]上面分布有很多的，这是攻击和防御的利器。
3. （3）水螅捕获的猎物后在[] 消化。
4. （4）乙图中[ C ]，[ B ]所指的一面为该生物体的选填“背面”或“腹面”）
5. （5）两种生物的相同结构特征是。
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22. (2019八上·克东期末) 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤温度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：
1. （1）如图，制作一个箱子，以箱内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度的干燥的土壤，然后放进20条状况（填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板，三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，任意作好观察记录。
2. （2）请你作出假设
3. （3）你确定这个实验的变量是
4. （4）你的实险结果：蚯蚓在（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。
5. （5）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠
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23. (2018八上·铁力月考) 如图是蝗虫结构图，请据图回答：
1. （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、、三部分，其中有发达肌肉的是［］。
2. （2）图中［］是它的飞行器官，它有对足，跳跃时主要靠图中［］，运动器官都着生在。
3. （3）蝗虫的呼吸器官是。
4. （4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？。
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24. (2019八下·临洮月考) 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
1. （1）云雀的身体呈，有利于飞行。
2. （2）云雀体表被覆羽毛，前肢变成，有适于飞行的羽毛。
3. （3）云雀的发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着。
4. （4）云雀的骨骼、、坚固，有些骨中空，能减轻体重。
5. （5）鸟的食量，消化能力。
6. （6）鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，呼吸方式为。心跳频率快，体温高而恒定。
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25. (2019八下·龙岩月考) 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
1. （1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是。
2. （2）动物A身体柔软，其贝壳是由分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，原因是。
3. （3）动物C幼体生活在水中，用呼吸；成体用呼吸，辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是变态发育。
4. （4）动物F特有的生殖和发育方式分别是、，大大提高了后代的成活率。
5. （5）动物E用呼吸，用游泳。
6. （6）图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。
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