江苏省苏州市梁丰初级中学2018届年九年级数学中考模拟试卷（...

更新时间：2018-09-10 浏览次数：428 类型：中考模拟

一、单选题

1. ﹣ $\text{[math]}$ 的相反数是 =（）

A . 3 B . ﹣3 C . $\text{[math]}$ D . ﹣ $\text{[math]}$

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2. 下列运算正确的是（）

A . a²•a³=a⁶ B . （a³）⁴=a¹² C . 5a﹣2a=3a² D . （x+y）²=x²+y²

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3. 如左图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体，其主视图是（）

A . B . C . D .

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4. 函数y= $\text{[math]}$ 中自变量x的取值范围是（）

A . x≥3 B . x≥﹣3 C . x≠3 D . x＞0且x≠3

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5. 如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=110°，则∠2等于（）

A . 70° B . 75° C . 80° D . 85°

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6. 下列一元二次方程中，有两个相等实数根的是（）

A . x²﹣8=0 B . 2x²﹣4x+3=0 C . 5x+2=3x² D . 9x²+6x+1=0

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7. 抛物线 $\text{[math]}$ 的对称轴是（）

A . 直线x=1 B . 直线x= -1 C . 直线x=-2 D . 直线x=2

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8. (2017九下·沂源开学考) 若x²﹣3y﹣5=0，则6y﹣2x²﹣6的值为（）

A . 4 B . ﹣4 C . 16 D . ﹣16

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9. 如图△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，将△ABC绕点A逆时针旋转，使点C落在线段AB上的点E处，点B落在点D处，则B，D两点间的距离为（）

A . 2 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 3 D . 2 $\text{[math]}$

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10. 如图，已知A，B是反比例函数y= $\text{[math]}$ （k＞0，x＞0）图象上的两点，BC∥x轴，交y轴于点C，动点P从坐标原点O出发，沿O→A→B→C（图中“→”所示路线）匀速运动，终点为C，过P作PM⊥x轴，垂足为M．设三角形OMP的面积为S，P点运动时间为t，则S关于t的函数图象大致为（）

A . B . C . D .

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二、填空题

11. (2018·吉林模拟) 分解因式： $\text{[math]}$ ．

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12. 2017年春节期间，在网络上用“百度”搜索引擎搜索“开放二孩”，能搜索到与之相关的结果个数约为45100000，这个数用科学记数法表示为．

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13. 如图，等腰三角形ABC的顶角为120°，底边BC上的高AD= 4，则腰长为．

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14. 小球在如图所示的地板上自由地滚动，并随机地停留在某块方砖上，那么小球最终停留在黑色区域的概率是．

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15. 如图，四边形ABCD内接于 $\text{[math]}$ ，若四边形ABCO是平行四边形，则 $\text{[math]}$ 的大小为．

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16. 已知扇形的半径为6cm，面积为10πcm² ，则该扇形的弧长等于．

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17. 如图，是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌，经测量得到如下数据：AM=4米，AB=8米，∠MAD=45°，∠MBC=30°，则警示牌的高CD为米（结果保留根号）．

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18. 如图，正五边形的边长为2，连接对角线AD，BE，CE，线段AD分别与BE和CE相交于点M，N，给出下列结论：①∠AME=108°；② $\text{[math]}$ ；③MN= $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ．其中正确结论的序号是．

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三、解答题

19. 计算： $\text{[math]}$ ．

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20. 解不等式组： $\text{[math]}$

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21. $\text{[math]}$ ，其中x＝ $\text{[math]}$ ．

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22. 某校学生利用双休时间去距学校10 km的天平山社会实践活动，一部分学生骑电瓶车先走，过了20 min后，其余学生乘公交车沿相同路线出发，结果他们同时到达．已知公交车的速度是电瓶车学生速度的2倍，求骑电瓶车学生的速度和公交车的速度？

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23. 如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD的角平分线AE交CD于点F，交BC的延长线于点E．
1. （1）求证：BE=CD；
2. （2）连接BF，若BF⊥AE，∠BEA=60°，AB=4，求平行四边形ABCD的面积．
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24. 为庆祝建军90周年，某校计划在五月份举行“唱响军歌”歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲．为此提供代号为A，B，C，D四首备选曲目让学生选择，经过抽样调查，并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图．请根据图①，图②所提供的信息，
解答下列问题：
1. （1）本次抽样调查中，选择曲目代号为A的学生占抽样总数的百分比为；
2. （2）请将图②补充完整；
3. （3）若该校共有1260名学生，根据抽样调查的结果估计全校共有多少学生选择喜欢人数最多的歌曲？（要有解答过程）
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25. 如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，△ABO的边AB垂直于x轴，垂足为点B，反比例函数 $\text{[math]}$ （x＞0）的图象经过AO的中点C，且与AB相交于点D，OB=4，AD=3．
1. （1）求反比例函数 $\text{[math]}$ 的解析式；
2. （2）求cos∠OAB的值；
3. （3）求经过C、D两点的一次函数解析式．
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26. 如图，点P是⊙O 外一点，PA切⊙O于点A，AB是⊙O的直径，连接OP，过点B作BC∥OP交⊙O于点C，连接AC交OP于点D．
1. （1）求证：PC是⊙O的切线；
2. （2）若PD= $\text{[math]}$ cm，AC=8cm，求图中阴影部分的面积；
3. （3）在(2)的条件下，若点E是弧AB的中点，连接CE，求CE的长．
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27. △ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边在AD右侧作正方形ADEF，连接CF．
1. （1）观察猜想
  如图1，当点D在线段BC上时，
  ①BC与CF的位置关系为：．
  ②BC，CD，CF之间的数量关系为：；（将结论直接写在横线上）
2. （2）数学思考
  如图2，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明．
3. （3）拓展延伸
  如图3，当点D在线段BC的延长线上时，延长BA交CF于点G，连接GE．若已知AB=2 $\text{[math]}$ ，CD= $\text{[math]}$ BC，请求出GE的长．
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