初中-历史与社会(人文地理)-手动搜题-在线组卷

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1. 1971年10月25日，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败！”坦桑尼亚代表穿着“毛制服”与非洲兄弟们跳起了舞。这一历史画面的出现是因为（）

A . 中国提出了和平共处五项原则 B . 万隆会议取得圆满成功 C . 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 D . 中美签署《联合公报》

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1. 20世纪70年代，标志着中美结束长期对抗，两国关系开始走向正常化的历史事件是（）

A . 中美签署《联合公报》 B . “小球转动大球”的乒乓外交 C . 中美正式建立外交关系 D . 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位

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1. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国外交智慧是（）

A . 反对霸权主义 B . 不结盟政策 C . “一国两制”方针 D . “求同存异”方针

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1. 握手是一种礼仪，国与国之间的“握手”有着丰富的外交内涵。阅读材料，回答问题。

中英“失之交臂”

1793年马戛尔尼使团访华

英方提出允许英商到宁波、舟山和天津贸易等要求，清政府以“天朝物产丰盈，无所不有”加以拒绝。

中美“世纪之握”
1972年跨越太平洋的握手

尼克松回忆这次握手时说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

沙伊“捏手官和”
2023年沙特、伊朗在北京握手
沙特、伊朗因诸多因素导致几十年的政治对立。在中国的斡旋下，两国同意恢复双方外交关系。

（1）清政府的哪一外交政策导致中英“失之交臂”，该政策给中国带来了怎样的影响?
（2）你如何理解中美的“世纪之握”让“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
（3）结合所学知识，分析中国为何能促成沙特和伊朗两国“握手言和”。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括18世纪末以来中国外交的主要变化特点

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1. 自主学习是与传统的接受学习相对的一种学习方式，倡导主动参与、乐于探究、勤于动手。下图是李明同学在自主学习时整理的提纲。据此判断，他学习的内容是（）
1956 年歼-5 型歼击机
1966年第二炮兵部队
1970年第一艘核潜艇
1971年导弹驱逐舰

A . 人民空军的建立与发展 B . 新中国的国防建设成就 C . 导弹部队的发展与进步 D . 人民海军的建立与发展

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1. 某书按不同历史时期梳理了中国共产党领导人的名言名句。下列名言名句，属于“中国特色社会主义进入新时代”篇章的是（）

A . 特区是对外政策的窗口 B . 构建人类命运共同体 C . 中国人从此站立起来了 D . 星星之火，可以燎原

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1. 2016年，中国人民解放军成立五大战区，即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，构建军队联合作战体系。浙江属于（）

A . 北部战区 B . 中部战区 C . 东部战区 D . 南部战区

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1. 某次国际会议上，周恩来做了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的⋯⋯中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议（）

A . 推动了中国全方位外交格局的建立 B . 促使中国站在了社会主义国家一边 C . 引发了西方国家与中国的建交热潮 D . 加强了中国与亚非各国的团结合作

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1. 俄乌冲突伊始，我国外交部发表声明：希望当事方通过谈判和平解决问题。中国这一立场是基于（）

A . 对国际事务的主导地位 B . 对国际规则的决定权力 C . 对国际局势的完全掌控 D . 独立自主的和平外交政策

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1. 2023年3月，中国台湾地区国民党前主席马英九一行拜谒南京中山陵并宣读祭文。其祭文写道：“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。九二共识，和平基础。苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆。”这体现马英九等台湾同胞（）
①有浓厚民族认同感
②主张两岸实行相同的社会制度
③认同一个中国原则
④倡导两岸和平发展

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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