初中-物理-手动搜题-在线组卷

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1. (2024九上·长沙期末) 如图所示，请用笔画线代替导线，将电灯和开关接入家庭电路中.

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1. 各色光在真空中的波长如图所示，植物中叶绿素 $\text{[math]}$ 会吸收波长在 $\text{[math]}$ 之间的光。下列表述正确的是( )

A . 叶绿素 $\text{[math]}$ 只吸收绿光 B . 这些色光不是电磁波 C . 真空中，红光比蓝光的波长更长 D . 波长在 $\text{[math]}$ 之间的光可以用来验钞

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1. 圭表是中国古代重要的天文仪器，如图甲所示，圭表通过测量一年中每日正午时日影长度来推测二十四节气，日影是光的形成的。圭表的原理如图乙所示，为了在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用 $\text{[math]}$ 选填“透明”或“不透明” $\text{[math]}$ 物体制作，立春节气正午日影比夏至长，说明立春节气正午太阳在位置 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

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1. 小明周末做饭时发现：从冰箱冷藏室取出的蚝油倒出时流动速度非常慢。于是针对液体的黏性，开展项目式学习。
【驱动问题】液体的黏性与什么因素有关
【项目研究】取三个相同瓶子，装入相同体积的蚝油，分别放在阳光下、空调制冷的室内和冰箱中，一段时间后分别测量蚝油的温度并记录。用三支相同的胶头滴管从每瓶中各取一滴蚝油，滴入 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三个相同试管口，使其自然流到试管底部 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，测量并记录油滴从试管口流到试管底部所用的时间。
1. （1）图中操作的错误之处是。
3. （2）改正后，测得油滴从试管口流到试管底部所用的时间如表所示。
  试管
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  蚝油的初始温度 $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  油滴从试管口流到管底部所用的时间 $\text{[math]}$
           $\text{[math]}$
           $\text{[math]}$
           $\text{[math]}$
  【分析解释】
  探究过程中是通过比较来判断液体黏性大小的。
5. （3）分析实验数据，可以得出的结论是。
7. （4）【拓展延伸】
  清洗油烟机时，为加快油污的流动，建议使用温度较 $\text{[math]}$ 选填“高”或“低” $\text{[math]}$ 的水。
9. （5）根据生活经验，液体的黏性可能还与有关 $\text{[math]}$ 提出一个猜想 $\text{[math]}$ 。
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1. (2024八上·南山期末) 如图所示，完成两束光的折射光路图。

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1. 深圳正在建设“超充之城”，南山某超充站的充电桩充电电压为 $\text{[math]}$ ，充电功率为 $\text{[math]}$ ，充电效率是 $\text{[math]}$ 。某公交车的电池充满时，电池储量是 $\text{[math]}$ ，该车某次运行全程共 $\text{[math]}$ ，用时 $\text{[math]}$ ，显示剩余电量 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）该车本次运行的全程平均速度；
3. （2）剩余电池储量；
  答：该车本次运行的全程平均速度是 $\text{[math]}$ ；
5. （3）该车从剩余 $\text{[math]}$ 电量开始充电，直至充满，需要的时间。 $\text{[math]}$ 保留一位小数 $\text{[math]}$
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1. 某同学想比较甲、乙两种材料的导电性能。在实验室中只找到 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两根电阻丝，其规格如下表所示，且 $\text{[math]}$ 。将电阻丝接入如图所示的电路，闭合开关 $\text{[math]}$ 后，观察到电流表 $\text{[math]}$ 的示数 $\text{[math]}$ 大于电流表 $\text{[math]}$ 的示数 $\text{[math]}$ 。请补全下面分析判断过程。
电阻丝
材料
横截面积
长度
     $\text{[math]}$
甲
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
乙
     $\text{[math]}$
         $\text{[math]}$
由电路图可知， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 并联，所以 $\text{[math]}$ ，根据公式 $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
若只将电阻丝 $\text{[math]}$ 的长度减小至 $\text{[math]}$ ，则其电阻改变为 $\text{[math]}$ ，即 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ 。即长度相同、横截面积相同时，材料制成的电阻丝阻值较大，导电性较。

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1. 将一根带有绝缘皮的长铜导线的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，像跳绳一样摇动导线，如图所示，发现灵敏电流计的指针左右摆动。此过程与 $\text{[math]}$ 选填“发电”或“电动” $\text{[math]}$ 机的原理相同，这一现象证明地球周围存在，为顺利产生电流，两位同学应沿 $\text{[math]}$ 选填“东西”或“南北” $\text{[math]}$ 方向站立。

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1. 用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。
1. （1）组装器材时，应根据 $\text{[math]}$ 选填“烧杯位置”或“酒精灯火焰高度” $\text{[math]}$ 确定陶土网的高度。
3. （2）将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度，内能。
5. （3）图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为 $\text{[math]}$ ，应为熔化 $\text{[math]}$ 选填“前”或“后” $\text{[math]}$ 记录的数据。 $\text{[math]}$ 在标准大气压下 $\text{[math]}$
7. （4）实验全程烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发 $\text{[math]}$ 选填“加快”或“减慢” $\text{[math]}$ 。
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1. 如图所示为一款吊扇灯，闭合总开关后，风扇和灯可各自独立控制。下列电路图符合该吊扇灯功能的是( )

A . B . C . D .

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蚝油的初始温度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
油滴从试管口流到管底部所用的时间 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

电阻丝	材料	横截面积	长度
$\text{[math]}$	甲	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	乙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$