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  • 1. (2018·营口) 小明在实验室探究电学实验,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源 电压恒为 、定值电阻 分别为 、小灯泡 额定电压为 、导线若干。

    1. (1) 在探究“电流与电阻的关系”实验中:

      小明设计了如图甲所示电路,请你帮他将图乙所示的实物图连接完整

      闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 选填“A”或“B“ 端;电路中滑动变阻器起到保护电路和的作用。

      闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数,电压表示数为零,此时电路出现的故障可能是

      小明排除故障后继续实验,先将 的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为 ,记下电流表示数;断开开关,把5欧电阻换为10欧的电阻,再闭合开关,应向 选填“A”或“B“ 端移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数仍为 ,同时再记下电流表的示数。

      为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。

    2. (2) 完成以上实验后,小明将定值电阻换成小灯泡,想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下,移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值,根据这些数据绘制出了小灯泡的“I--U”关系图象 如图丙所示 。分析图象可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为 ,小灯泡的额定功率是 从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻是 选填“变化或“不变” 的,造成这一现象的原因是灯丝电阻随升高而增大。

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