1.
小高和小新同学想探究一杯热水在加热的过程中水的温度与时间的关系,他们用如图所示的装置分别进行了实验,记录的实验数据如表。在实验中小高同学收集了9组数据,小新同学收集了4组数据。(分别如表)
小高:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
小新:
实验中收集9组数据与收集4组数据相比,其好处是( )
A . 能够避免实验的偶然性
B . 减小实验误差
C . 使得到的两个物理量的关系更接近实际情况
D . 只有9组数据才可以得出结论