1. (2023七上·黄埔期末) 如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题：图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：

1. （1） 图一中a表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，图乙细胞中的遗传物质和图甲细胞内所含的遗传物质（填“一半”、“一样多”或“不确定”）。
3. （2） 图一中的b与图二中的B→C表示细胞过程，其结果是形成了。
5. （3） 图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是。