1. (2022高一下·贵州月考) 语言文字运用Ⅱ

材料一：青春因奋斗而精彩，青春因友谊而亮丽。赛场内外，选手们珍惜友谊、互相激励的故事，诠释了卓越、友谊、尊重的奥林匹克价值观，构成了冬奥会的别样风采。在自由式滑雪女子大跳台决赛中，瑞士选手格雷莫最后一跳出现失误，谷爱凌送上暖暖的拥抱。在速度滑冰女子 3000 米比赛中，22 岁的中国小将阿合娜尔·阿达克在遥遥领先冲过终点线后，向同组的第八次参加冬奥会的 49 岁德国队选手佩希施泰因表达了敬意：“我能和你同组比赛，真荣幸！”中国队的年轻选手不仅实现竞技成绩的突破，更以包容开放、阳光向上的良好面貌，为世界奉上一张闪亮的“中国名片”。

材料二：

1. （1） 下列各句中双引号的作用，和例句相同的一项是（    ）

   例句：为世界奉上一张闪亮的“中国名片”。

   A . 鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中，从不进入对方的世界，我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来。 B . 1979 年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 C . “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子。 D . 49 岁德国队选手佩希施泰因表达了敬意：“我能和你同组比赛，真荣幸！”
3. （2） 习总书记强调：要在开拓进取中大力弘扬北京冬奥精神。为此，贵阳市 XX 中学开展了一次板报宣传教育活动。请你为本班级的板报撰写一段宣传文字。要求：结合上述材料，突出冬奥精神的内涵（至少两个），使用两种以上的修辞手法，不超过 65 字。