1. (2022八下·鄞州期中) 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙为直径为10cm的去底塑料简，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。

1. （1） 调节两个塑料简的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距 5 cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验说明了    (填字母，多 选)。

   A . 声音具有能量 B . 声音可以在空气中传播 C . 真空不能传播声音 D . 声音由振动产生
3. （2） 为了进一步探究响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离 s 分别调节到 10 cm、 15 cm、20 cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明了。
5. （3） 以上两次实验均用到乒乓球，请任意选择一次说明乒乓球在实验中的作用。