1. (2020九上·潼南月考) 小周和小张在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.3	1.3	2.6

1. （1） 连接电路时，开关应处于状态。闭合开关前，小周发现电压表指针如图乙所示，接下来她要对电压表进行的操作是。
3. （2） 小张根据图甲连接好电路，闭合开关后，两灯都不亮，且电压表示数为零，若故障只发生在L₂上，则故障可能是L₂出现了路 （选填“短”或“断”）。
5. （3） 排除故障后，小周完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：

   ①串联电路两端的总电压各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

7. （4） 实验结束互相交流时，小张指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是；另外，他们的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是。
9. （5） 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压。
11. （6） 完成串联电路电压探究后，小周准备用小灯泡为研究对象来探究“电流与电压的关系”，小张阻止了他，因为灯丝的阻值会随改变而改变，不能控制电阻不变。