1. (2021·定兴模拟) 在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快者获胜，可以得到一个奖品．

下面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：

1. （1） 列式，并计算：

   ①﹣3经过A，B，C，D的顺序运算后，结果是多少？

   ②5经过B，C，A，D的顺序运算后，结果是多少？

3. （2） 探究：数a经过D，C，A，B的顺序运算后，结果是45，a是多少？